以课标为帆,以课堂为犁|开发区高中语文青年教师依标教学展评活动圆满落幕

活动前期，评委组召开专项会议，统一评审标准、细化评分细则，严守公平公正公开原则，保障赛事有序开展。

活动采用40分钟授课+5分钟任务群设计阐述的“40+5”模式。晋级教师执教《祝福》《庖丁解牛》《孔雀东南飞》《氓》《促织》《变形记》等经典篇目。面向我校高一、高二南通班学生，选手以任务驱动课堂，师生对话共生，带领学生品读经典，落实语文核心素养。

（王丽老师执教《促织》）

（刘琪老师执教《祝福》）

（于桂芹老师执教《变形记》）

（李玉婷老师执教《庖丁解牛》）

（陈依诺老师执教《氓》）

潘炳余老师执教《孔雀东南飞》

授课结束，参赛教师阐释单元任务设计思路、分层策略，说明课标落地路径。

展示结束后，评委专家集中点评。专家肯定亮点：参赛教师锚定新课标，依托任务群构建课堂，践行“用学课堂”，文本解读扎实，重视人文价值挖掘。同时也指出优化方向：部分课例任务递进逻辑有待打磨，分层任务落地效果、高阶思维引导仍有提升空间，并给出针对性改进建议。

（开发区教学研究室刘彤主任点评）

赛场亦是教研场。我校组织青年教师现场观摩，在观课议课中互学互鉴，汲取教研经验。

三尺讲台研精思，以教促研共成长。本次展评，为区域青年语文教师搭建了展示与交流平台，进一步强化教师依标施教意识，提升任务群设计与课堂实施能力，推动“用学课堂”落地。

未来，我校语文教研团队将持续以课标为引领、以课堂为核心、以教研为抓手，深耕教学沃土、锤炼师资队伍，持续赋能本校语文教育高质量发展，让每一堂语文课都有温度、有深度、有力量。