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初中化学:水的组成
知识点1 从氢气的燃烧探究水的组成
1.氢气的物理性质
无色，无臭，比空气小，难溶于水
2.氢气的验纯
混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸，点燃氢气前一定要检验其纯度，用拇指堵住集满氢气的试管口；靠近火焰，移开拇指，发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯，声音很小表明气体较纯2
3.氢气的可燃性(化学性质）
纯净的氢气在空气中燃烧，用手触摸烧杯外壁，可看到干燥的烧杯内壁有水雾，感觉发烫，安静地燃烧，火焰呈淡蓝色
结论
①氢气在空气中能燃烧，生成水，放出热量；
②水中含有氢元素和氧元素
拓展延伸
任何可燃气体与空气或氧气混合，遇明火都有可能发生爆炸。因此，在点燃可燃气体前要检验其纯度。
温馨提示
检验氢气时，由于氢分子扩散较快，即使管内是纯氢气，点燃时也会发出轻微的声音。这个声音与试管内氢气混有空气时遇火发生的尖锐爆鸣声有明显的区别。
知识点 从水的电解探究水的组成实验
1.电解水实验3
实验步骤
交流电会频繁变换正负极，不能使用，在电解器玻璃管里加满水（为增强导电性，水中可加少量硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液），接通直流电源，观察并记录两个电极附近和玻璃管内产生的现象。
实验现象
通电一段时间后，两个电极附近均有无色气泡产生，正极产生的少，负极产生的多，正、负极产生气体的体积比约为1：2
气体检验
切断装置中的电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验产生的气体，正极产生的气体能使木条燃烧更剧烈，说明该气体是氧气；负极产生的气体可以燃烧，产生淡蓝色火焰，说明该气体是氢气
实验结论
①水在直流电的作用下分解生成氢气和氧气；
②水是由氢元素和氧元素组成的。
易错警示
理论上，电解水实验产生氢气和氧气的体积比为2：1,质量比为1:8。但可能出现氢气和氧气的体积比大于2：1的现象；原因可能是氢气比氧气难溶于水或氧气与电极发生了反应等。
2.从微观角度解释水的电解过程
（1)当水分子分解时，生成了氢原子和氧原子，2个氢原子结合成1个氢分子，很多氢分子聚集成氢气；2个氧原子结合成1个氧分子，很多氧分子聚集成氧气。
（2)根据精确的实验测定，每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，因此水可以表示为H2O。
（3)水分子分解示意图可以说明：
①水是由氢元素和氧元素组成的。
②分子由原子构成。
③化学变化的实质是分子分成原子，原子重新结合成新的分子。
④化学反应前后元素种类、原子种类和原子数量均不变。
知识点 单质、化合物、氧化物
1.定义
（1)单质:由同种元素组成的纯净物。如氧气(O2)、氮气(N2)、碳(C)、硫(S)、铁(Fe)、铜(Cu)等都属于单质。有的同种元素可以组成不同种单质，如氧元素可以组成氧气(O2）、臭氧(O3）。
（2)化合物：组成中含有不同种元素的纯净物。
如二氧化碳（CO2）、氯化钠(NaCI)、高锰酸钾(KMnO4)等都属于化合物。
（3)氧化物：由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。即氧化物由氧元素和另一种元素组成，如二氧化碳（CO2)、氧化铁(Fe3O4)、水(H2O)等都是氧化物。#初中化学#课堂点睛