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【絮语文】(课件+教案)2027高二语文选必中《小二黑结婚(节选)》优质课一等奖课件








































【絮语文】选必中《小二黑结婚(节选)》教案
教材:统编版高二语文选择性必修中册课时:1课时 课型:新授课
一、导入新课
同学们,在1943年的解放区,一部小说的平均销量不足2000册,但《小二黑结婚》半年内狂销4万册,连不识字的农民都争相传阅。当时有人甚至说:“买一本《小二黑结婚》,比过年吃顿饺子还紧要。”
为什么这部作品能成为现象级的“畅销书”?它到底讲述了一个怎样的故事,能产生如此强大的感染力?
其实,这部小说背后,隐藏着一段真实的血案。1943年,赵树理在山西左权县调研时,听闻了民兵队长岳冬至与妇女主任智英祥因自由恋爱被村干部迫害致死的真实悲剧。赵树理愤然提笔,将这段悲剧改写成了“有情人终成眷属”的喜剧。
今天,就让我们带着这些疑问,一起走进《小二黑结婚》的世界,去探寻这部经典背后的故事,去见证小二黑和小芹如何冲破封建的牢笼,争取属于自己的幸福。
二、学习目标
1. 品味小说方言化、口语化的语言特色,体会“山药蛋派”通俗质朴的表达风格。
2. 梳理人物关系与矛盾冲突,分析人物形象,理解作品主题。
3. 欣赏白描手法与善意的讽刺艺术,感受朴实而生动的审美趣味。
4. 认识解放区反封建斗争的历史意义,理解革命文化背景下婚姻观念与社会风气的变革。
三、写作背景、时代背景、作者及流派
1.写作背景:一个真实的故事——岳冬至案(1943年)
1943年,赵树理在左权县调研时,遇到一位老乡前来告状:
· 当事人:岳冬至,民兵小队长;智英祥,同村姑娘。
· 事件:两人自由恋爱,被几名把持村政权的村干部以“搞腐化”罪名迫害致死。
· 舆论:县政府惩办凶手后,村民却认为“打死人固然不对,但教训教训也应该”。
· 深层问题:自由恋爱被视为“败坏风气”,包办婚姻、童养媳被视为“天经地义”。
赵树理深受触动:“我深感农村迫害婚姻自由问题的严重,于是决定用通俗小说形式来加强婚恋自由意识的宣传。”
2.时代背景
· 社会背景:解放区已颁布《妨碍婚姻治罪法》,推行婚姻自主、男女平等。
· 政治背景:中国共产党领导的抗日民主政权正在农村进行社会改革。
· 历史意义:婚姻自由是反封建斗争的重要组成部分。
3.作者简介:赵树理(1906—1970)
项目 | 内容 |
原名 | 赵树礼 |
籍贯 | 山西沁水 |
身份 | 现代小说家、人民艺术家,“山药蛋派”创始人 |
代表作 | 《小二黑结婚》《李有才板话》《李家庄的变迁》《三里湾》 |
创作追求 | “写农民看得懂的书,出农民买得起的书” |
创作立场 | “我不想上文坛,只想上‘文摊’。三两个铜板可以买一本,一步一步去夺取封建小唱本的阵地。” |
4.“山药蛋派”特点
· 以华北农村为背景。
· 反映农村变革和农民思想变化。
· 语言通俗质朴,具有浓郁乡土气息。
· 继承古典小说和说唱文学传统,以叙述故事为主。
5.乡土文学发展脉络
· 五四时期:鲁迅《故乡》《祝福》——批判愚昧
· 30年代:沈从文“湘西小说”——返归自然
· 40年代:赵树理“山药蛋派”——改良人生,服务革命
· 当代:陈忠实《白鹿原》、莫言《红高粱》等——多元探索
赵树理的独特贡献:不是站在审视乡村的角度,而是“自觉地站在农民的立场、以农民代言人的姿态来看待与描写农村和农民”。
四、情节梳理(课文节选:小说后四节)
章节 | 内容概要 |
二诸葛的神课 | 二诸葛得知儿子被押,占卦问卜;三仙姑上门吵闹 |
恩典恩典 | 二诸葛到区上求情,被区长批评教育 |
看看仙姑 | 三仙姑梳妆打扮到区上,在众人围观中出丑 |
怎么到底 | 金旺兴旺被惩办,二诸葛三仙姑转变,小二黑小芹结婚 |
两条线索
1. 二诸葛相信“命相不对”→干涉儿子自由→二诸葛收起八卦
2. 三仙姑强调“前世姻缘”→包办女儿婚姻→三仙姑不再装神
人物关系与矛盾
新政权:区长(支持婚姻自主)小二黑、小芹(新型农民,追求自由恋爱)VS 二诸葛、三仙姑(落后农民,家长包办干涉) VS 金旺、兴旺(封建恶霸,迫害青年) 核心矛盾:婚姻自主VS封建思想+黑恶势力;区长干预,青年取得胜利。
五、文本探究·人物分析
探究一:兴旺、金旺兄弟
原文摘录 | 特点分析 |
“邻居们见是兴旺弟兄们捆人,也没有人敢给小二黑讲情” | 横行乡里,百姓惧怕 |
“区上早就说兴旺跟金旺两个人不是东西……调查他们横行霸道的证据” | 劣迹昭彰,已受关注 |
“有给他们花过钱的,有被他们逼着上过吊的,也有产业被他们霸了的,老婆被他们奸淫过的……一共说了五六十款” | 罪大恶极,罄竹难书 |
结论:封建黑恶势力的代表,仗势欺人,为非作歹。
探究二:小二黑、小芹
情节 | 表现 | 体现的品质 |
被捆到区上 | 拒绝承认“违法”,说明事实 | 敢于斗争,相信政府 |
被问及婚事态度 | 小二黑:“不愿意!”小芹:“不愿意!我知道人家是谁?” | 反抗包办,追求自主 |
金旺兴旺被惩办后 | 托邻居说和,让双方家长同意婚事 | 坚持到底,终获幸福 |
结论:追求自由恋爱、敢于反抗封建恶势力的新型农民代表。
探究三:二诸葛
二诸葛的言行 | 性格特点 |
“唉!我知道这几天要出事啦!……反正是时运,躲也躲不过。” | 迷信命运,逃避责任 |
“取出三个制钱占了一卦……吓得他面色如土” | 遇事占卜,依赖鬼神 |
“一夜没有睡,一遍一遍念:‘大黑怎么还不回来’……第二天天不明就起程往区上走” | 疼爱儿子,本质善良 |
“指着小二黑骂道:‘闯祸东西!放了你你还不快回去?’” | 封建家长,专制蛮横 |
“千万请区长恩典恩典,命相不对,这是一辈子的事!” | 固执己见,思想顽固 |
深入思考:二诸葛为什么相信“命相不对”? 二诸葛代表深受封建思想毒害的老一代农民。生活中遭受的苦难需要寻求解释——于是归因于“命相”“时运”。迷信的根源是生活的苦难:不理解自己受苦的根源,无力改变现状,只能求助于鬼神。
探究四:三仙姑
三仙姑的言行 | 分析 |
“三仙姑的香案便从此设起来了……别人也给她烧起香来求财问病” | 装神弄鬼,诈人财物(虚假的迷信) |
“其实让小芹吃一吃亏她很高兴” | 冷酷自私,对女儿漠不关心 |
被传到区上,“换上新衣服、新手帕、绣花鞋、镶边裤,又擦了一次粉,加了几件首饰” | 爱慕虚荣,作风轻浮 |
“她趴下就磕头,连声叫道:‘区长老爷,你可要给我做主!’” | 虚伪狡猾,试图蒙混 |
“四十五。”“找下了!”“三千五!”“没有!”“不知道!” | 封建落后,无视女儿意愿 |
深入思考:三仙姑为什么装神弄鬼?为什么反对小芹和小二黑恋爱?三仙姑曾是“前后庄上第一个俊俏媳妇”,但婚姻是包办的。她的装神弄鬼、涂脂抹粉,本质上是对不幸婚姻的畸形反抗。她嫉妒女儿——小芹拥有她不曾拥有的自由恋爱的机会。她既是加害者,也是封建思想的受害者。
探究五:对比二诸葛与三仙姑
对比维度 | 二诸葛 | 三仙姑 |
迷信态度 | 虔诚的迷信——迷信是他认识生活、对待生活的唯一标尺 | 虚假的迷信——迷信是她欺骗别人、害人利己的法术 |
对儿女的态度 | 善良厚道的父亲——本质是关心儿子,只是方式错误 | 无情的母亲——为了满足自己的欲望,不惜牺牲女儿幸福 |
性格核心 | 愚昧、怯懦、顽固 | 虚荣、自私、虚伪 |
相同点:都受封建思想毒害,以家长身份主宰儿女婚姻;都迷信阴阳八卦,规矩颇多;都是旧中国落后农民的典型。
探究六:二诸葛、三仙姑的典型意义
1. 典型性:他们是旧中国农村老一代农民的缩影;愚昧、迷信、自私——封建思想在农民身上的烙印。
2. 作者的态度:并非简单嘲讽丑化,而是“善意的讽刺”;在批判中寄寓同情,在讽刺中期待改造。
3. 转变的象征意义:“二诸葛收起八卦”“三仙姑拆去香案”,象征封建迷信在解放区逐渐失去市场;说明新时代、新思想能够改造落后农民。
探究七:区长的作用
区长的话语 | 态度/原则 |
“女不过十五岁不能订婚” | 依法办事,有法可依 |
“凡是不合法的订婚,只要有一方面不愿意都得退” | 尊重当事人意愿 |
“如今是婚姻自主,由不得你了” | 批判封建家长制 |
“其实只要人家两个人愿意,你愿意不愿意都不相干” | 坚决支持婚姻自主 |
结论:人民政府是人民实现婚姻自主的最可靠保证,新政权的力量是小二黑们胜利的根本原因。
探究八:“大团圆”结局思辨
讨论:小说以“大团圆”结局,是“俗套”还是匠心?
· 正方:“大团圆”符合中国读者的阅读心理,也体现了作者为农民服务的创作宗旨。
· 反方:“大团圆”削弱了悲剧的震撼力,现实中的岳冬至案是悲剧结局,喜剧结局不够深刻。
综合理解:
1. 符合传统审美:“善有善报,恶有恶报”的民族欣赏习惯。
2. 服务创作目的:为当时社会进步呐喊助威,宣传新政权的力量。
3. 深化主题内涵:宣告“新事物必胜旧事物”的历史趋势。
4. 体现时代需要:解放区需要鼓舞人心的正面宣传。
主题探究
有人说小说的主题只是“讴歌自由恋爱的胜利”,你赞成吗?
层面 | 内容 |
表层主题 | 小二黑、小芹争取婚姻自主,终获幸福 |
深层主题 | 农民先进思想战胜愚昧落后思想 |
更深层主题 | 中国共产党领导下的农村社会变革的胜利 |
总结:《小二黑结婚》不仅是爱情故事,更是反对封建迷信的胜利、反对恶霸势力的胜利、新社会制度战胜旧社会制度的胜利、农民的胜利!新社会的胜利!
六、写作特色
1. 白描手法例:“二诸葛摸了摸脸,取出三个制钱占了一卦,占出之后吓得他面色如土。” 不加渲染,简洁勾勒;动作、神态、心理一步到位。
2. 个性化的语言二诸葛:“恩典恩典”“命相不对” 三仙姑:“闺女大了咱管不了,就去请区长替咱管教管教!” 小二黑:“不愿意!” 什么人说什么话,话如其人。
3. 细节描写例:“三仙姑换上新衣服、新手帕、绣花鞋、镶边裤,又擦了一次粉,加了几件首饰。” 45岁老妇的“老来俏”,讽刺入骨。
语言风格
1. 口语化:“邻居们见是兴旺弟兄们捆人,也没有人敢给小二黑讲情”“一伙女人们哈哈大笑”
2. 方言土语:“啰里啰唆”“制钱”“恩典恩典”“顺水推舟”
3. 歇后语:“勒着胡须过河——谦虚过度”
4. 幽默讽刺:“三仙姑半辈子没有脸红过,偏这会儿撑不住气了,一道道热汗在脸上流”
小结:“山药蛋派”语言——农民看得懂、听得懂、喜欢看。
七、课堂检测
1. 下列对《小二黑结婚》内容的理解,不正确的一项是( ) A. 二诸葛反对小二黑和小芹的婚事,主要原因是“命相不对”,这体现了他迷信的思想。 B. 三仙姑反对小芹和小二黑恋爱,是因为她贪图钱财,想把小芹嫁给有钱人家。 C. 金旺、兴旺兄弟将小二黑和小芹捆到区上,是因为他们想公报私仇、打击报复。 D. 区长支持小二黑和小芹的婚事,体现了人民政府维护婚姻自主、打击恶霸的立场。
答案:B解析:三仙姑反对小芹和小二黑恋爱,深层原因是她嫉妒女儿,心理扭曲;同时也有包办婚姻、贪图钱财的因素,但“主要原因”表述不准确。B项将原因单一化为“贪图钱财”,不够全面。
2.下列对小说艺术特色的分析,不正确的一项是( ) A. 小说运用白描手法刻画人物,如“二诸葛摸了摸脸,取出三个制钱占了一卦”,简洁传神。 B. 小说人物语言高度个性化,如二诸葛的“恩典恩典”、三仙姑的“区长老爷”都符合各自身份。 C. 小说采用第一人称叙述视角,使读者能够更直接地感受到人物的内心世界。 D. 小说以“大团圆”结局,既符合中国传统审美习惯,也体现了作者为新社会呐喊的创作意图。
答案:C解析:小说采用第三人称全知视角叙述,而非第一人称。通过这一视角,作者能够自由展示不同人物的言行和场景,同时也保持了叙述的客观性。
八、课后作业
必做:
1. 整理课堂笔记,完成“人物形象分析表”的填写。
2. 赏析文中一段你认为最精彩的语言描写,写150字左右的赏析文字。
结束语:
“我不想上文坛,只想上‘文摊’。三两个铜板可以买一本,一步一步去夺取封建小唱本的阵地。”——赵树理 一个真正为人民写作的作家,他的作品永远活在人民心中。
板书设计
小二黑结婚(节选)
赵树理|山药蛋派 1.人物 -新青年:小二黑、小芹——追求婚姻自主,敢于斗争 -落后农民:二诸葛(虔诚迷信)、三仙姑(虚假迷信),善意讽刺 -恶势力:金旺、兴旺——横行霸道 -区长:新政权,婚姻自主的保障
2.矛盾:婚姻自主 VS 封建迷信、恶霸势力
3.艺术:白描、口语乡土语言、善意讽刺 4.主题:爱情胜利;反封建;解放区社会变革的胜利


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