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高中语文必修上册 4-(3)“探界者”钟扬(叶雨婷)题目解说、写作背景、文章主旨、作文素材
高中语文必修上册 4-(3)“探界者”钟扬(叶雨婷)题目解说、写作背景、文章主旨、作文素材
“探界者”钟扬 ✍️题目解说 “探界者”是特定的称谓，钟扬是本文的写作对象。 “探界者”在本文中意义丰富，主要包括： 1. 钟扬在“不安分”的一生中，总在探索学习和工作的边界。 2. 钟扬把植物学家的足迹延伸到气候恶劣、人烟稀少的青藏高原，探索植物学的边界。 3. 钟扬作为导师，探索教育的边界。 4. 钟扬不安于一种身份，探索科学的边界。 5. 钟扬是探寻生命边界的先锋，探索生命的边界。 作者以此评价钟扬在科学研究上的探索精神以及在工作上的牺牲和奉献精神，表达了对他的赞美和敬仰。 ✍️作者简介 叶雨婷 《中国青年报》的记者 ✍️写作背景 本文发表于 2018 年，此时中国特色社会主义已进入新时代。在这个伟大的新时代，各行各业涌现出一大批充分体现社会主义核心价值观，充分体现中华传统美德，具有很强先进性、代表性、时代性和典型性的先进人物。 钟阳就是其中的优秀代表。 2017 年 9 月 25 日，钟阳在去内蒙古城川民族干部学院做报告的途中遭遇车祸，不幸逝世，年仅 53 岁。 得知这一消息，记者叶雨婷搜集了有关资料，采访了钟阳的同事与亲友，写下了这篇报道。 ✍️文章主题 这篇人物通讯通过对钟扬人生经历的记述，以及对他在植物学、科学、教育等领域事迹的报道，介绍并高度评价了他在不同领域取得的卓越成就，热情赞扬了他敢想敢做、爱岗敬业、敢于担当、甘于牺牲，不断探索生命边界、拓展生命高度和广度的奉献精神。 ✍️作文素材 种子达人钟扬：把远方定格在西藏 钟扬生前是复旦大学生命科学学院教授、博士生导师，他长期致力于生物多样性研究和保护。作为著名学者，他本可以待在实验室里，等着各方将资源汇总，足不出户做研究，但他不满足于此，将视线投向遥远的青藏高原。 他选择援藏，率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗种子。16年间，他的足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区，钟扬还为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究做出了重要贡献。在他的帮助下，西藏大学完成了多项第一的突破。 长期的高原工作让他积劳成疾，多次住进医院，但他都没有停下工作。2017年9月25日，钟扬在内蒙古工作途中遭遇车祸，不幸逝世，他把自己永远留在了远方。 2018 年《感动中国》组委会给他的颁奖词：超越海拔六千米，抵达植物生长的最高极限，跋涉十六年，把论文写满高原。倒下的时候双肩包里藏着你的初心、誓言和未了的心愿。你热爱的藏波罗花，不求雕梁画栋，只绽放在高山砾石之间。 适用话题：实践的力量、生命的宽度、使命与担当、师者风范等。
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