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上周高一月考结束,父母一定要明白学校通知的深意,10年前,我也不愿接受这个事实
上周高一月考结束,父母一定要明白学校通知的深意,10年前,我也不愿接受这个事实高一首次月考，不少孩子成绩断崖下滑。10年前姑娘高一月考数学39分，如今已是大学老师。初高中学习差异很大，分数只是阶段性反馈。父母少些焦虑指责，多些理解信任，稳住心态，守护孩子信心。 周五晚上，高一家长群里发了一则消息，家长都很懵—— 
翻译过来，就一个意思 高一成绩，会呈现断崖式下跌，这是规律，很正常；别责怪孩子，他们已经尽力了。 这让我想起2016年的同一时刻：当年读高一、现在是大学老师的姑娘，一回家告诉我们，数学只考了39分。 这对于一向成绩优秀的她，无异于晴天霹雳。 回来后，她抱着我放声大哭：妈妈，我不上学了，这个成绩，根本考不上大学！ 说实话，我们也很惊讶。 在这个紧要的关头，一定要先看见孩子，而不是分数。 我把她抱在怀里，安抚她： “我知道你一定很难过，一直都很认真地学习，想哭就哭吧，哭多久，妈妈都陪着你。” 我允许她哭，她哭一会儿就停了。 后来，我们才知道，高一的成绩会呈现断崖式下跌。 正如群消息说的：“高中和初中学习方式、难度差异较大，不少孩子正处在适应期，成绩出现波动属于正常现象。” 也就是说，初中和高中，根本不是一回事儿。 初中：知识浅、量小，概念直观，重复练习就能掌握。 高中：知识深度、量大，抽象性强，知识点关联性高，理解重于死记。 初中：进度慢，复习时间充足。 高中：讲课速度快，新课多，留给重复刷题的时间少。 初中：依赖老师安排，被动听讲、机械刷题。 高中：强调自主规划，需要预习、整理错题、归纳总结，主动查漏。 初中：以形象思维为主，题型固定。 高中：侧重逻辑、推理、综合迁移，变式题多，灵活度高。 初中：基础题占比高，细心容易拿高分。 高中：难题占比提升，侧重能力考查，分数波动更大。 初中：老师盯得紧，督促多。 高中：管理更宽松，自律、时间管理决定成绩。 家长怎么做？ 基于此，面对孩子的第一次高中月考，除了学校的叮咛，作为过来人，我也跟高一父母，分享几点做法： 进门第一句别说"考多少"，先说"这一阵辛苦了"。 不管考多少分，都是自家孩子，他们作息表排得满满的，每天早起晚睡，不容易。 要让孩子感到被看见，被理解。 考得不好，哭、沉默、发脾气都正常。你越劝"别哭"，他越堵，允许他哭，比憋在心里强多了。 考得很好，装、得瑟，吹个牛也正常。他越得瑟，你越欣赏，别吝啬赞美。 "你看别人""你初中多厉害"，这种话，千万别说。 高中生了，你辅导不了他的功课，就别再做无谓的比较了。 他此刻需要的是能量，是安全，不是镜子。 孩子能考上普通高中，已经战胜了50%的对手。 先别上强度，高要求。充分相信他，适应了，会越来越好。 信任，是祝福，是能量。 高中是马拉松，你急，他更慌。 父母的情绪稳定，是孩子最大的底气。 对了，我家姑娘，高考数学是115分，2019年，文科，全国一卷。 “风物长宜放眼量。” 别急，看人看事，别盯着眼前的委屈和得失，要把时间拉长，把格局放大。 尤其是父母，尤其是高一父母！ ##高一##高一月考##高一成绩##
