送教促交流 研思共成长——仁寿县高中语文工作室赴仁寿中学开展教研活动

为充分发挥仁寿县高中语文工作室示范引领与辐射带动作用，聚焦高考语文备课课堂提质增效，搭建教师学习交流平台，2026年10月20日，仁寿县高中语文工作室在仁寿中学开展送教活动。活动围绕高考散文阅读、作文教学、文本细读等重点内容，通过示范课、专题讲座、互动评课、总结研讨等形式开展深度教研。

活动开设两节高质量示范课，立足高考真实学情，直击备考痛点。

仁寿一中南校区陈菊茹老师执教示范课《一材多角度，妙写高考文》。针对高考作文素材运用难题，引导学生挖掘同一素材的多元立意，学会一材多用、灵活变通，拓宽写作思维，切实提升考场作文的构思与表达能力。

青神中学郑霞老师执教《〈打橘子〉—— 散文阅读考场快速解题四规则》。课程紧扣高考散文阅读考点，提炼出四条考场实用解题规则，将答题技巧融入文本实例分析，帮助学生掌握散文阅读解题思路，为散文阅读课堂教学提供了可借鉴的实操范式。

工作室杨思敏老师作题为《于细读辨正误 以整合赏文心》的专题讲座。讲座立足语文阅读教学根本，强调文本细读的重要价值，分享细读辨析文本信息、整合内容把握文章主旨的教学方法，为一线教师开展阅读教学提供理论指引与实践路径。

讲座结束后，郑霞老师结合自身多年高三一线教学经验开展座谈分享，围绕散文阅读备考难点、高三学情把握、答题训练落地等内容交流实操做法。参会教师认真聆听、对照反思，在经验分享中汲取高三备考思路。

参会教师结合两节示范课与专题讲座，围绕散文阅读教学策略、高考作文素材运用、课堂文本细读落实等问题交流困惑、分享经验，在思维碰撞中凝聚教学智慧。工作室廖晓莉老师梳理示范课与讲座核心要点，总结教研所得，明确后续县域高中语文教学、高考备考及工作室教研方向，鼓励教师将教研成果落实到日常课堂。