ARTICLE · 1236084
聚焦新课标新授课 赋能化学课堂提质——初中化学中心教研室走进弥勒市第三中学
聚焦新课标新授课 赋能化学课堂提质——初中化学中心教研室走进弥勒市第三中学01 精彩示范,深耕高效化学课堂 



02 以课促研,聚力提升备考质量 
03 研思共进,赋能教师专业成长 
三中此次教研活动为契机,持续深耕课堂主阵地,抓实校本教研,强化课堂提质、专题攻坚、精准备考,坚持以研促教、以教提质,不断优化教学方法、夯实备考成效,全力推动化学教学质量稳步提升。 
排版:高启炫 图文:教科室 校对:向林峰 初审:杨 波 复审:李增满 终审:高志琼
为进一步深化课堂教学改革,优化毕业班课堂教学模式,提升化学学科教学实效与备考质量,搭建区域互助、共研共进的教研平台,2026年10月22日上午,弥勒市初中化学中心教研室走进弥勒市第三中学,开展示范课引领、课堂观摩、集中研讨系列教研交流活动。

本次教研活动中,西山民族中学赵明老师为我校九年级学生带来化合价与化学式优质示范课。课程紧扣中考核心考点,贴合学生认知特点,教学设计科学严谨、层次分明、重难点突出。


课堂上,赵明老师依托直观生动的多媒体素材,将抽象的化学知识具象化、条理化。教学由浅入深、循序渐进,从原子结构示意图、离子形成原理,逐步过渡到化合价规律、化合物化学式规范书写,引导学生从宏观辨识、微观探析两个维度理解物质构成规律,有效培养学生化学学科核心素养。

实操训练环节氛围浓厚、参与度高。学生主动探究、认真动笔、大胆展示,在练习中巩固方法、积累经验。针对学生易错点和典型问题,赵明老师精准点拨、耐心答疑,帮助学生总结规律、梳理方法,高效突破教学重难点,实现课堂教学提质增效。

示范课后,市化学中心教研室组织全体听课教师开展集中评课研讨。与会教师本着务实交流、共同提升的原则,畅所欲言、各抒己见,充分肯定本节课思路新颖、结构清晰、互动高效、贴合学情的突出亮点。
大家结合日常教学痛点、九年级备考实际、学生学情差异,深入交流教学经验、探讨解题技巧、分享提质策略,在思维碰撞中凝聚智慧,在交流研讨中拓宽思路,为后续化学复习课堂优化、专题突破、高效备考提供了宝贵参考。
教而不研则浅,研而不教则空。本次市级教研交流活动,为我校化学教师搭建了优质的学习平台,有效促进了教师专业成长和课堂教学革新。

















































































