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高中语文文言知识总结丨《庖丁解牛》课文翻译 + 六大考点

高中语文文言知识总结丨《庖丁解牛》课文翻译 + 六大考点

高中语文文言文课文 · 文言知识总结

第 07 期 · 10.24

庖丁解牛

《《庄子》》  ·  必修下册 第一单元  ·  讲读课文

课文原文与逐句对译

庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音,合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。

文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”

庖丁释刀对曰:“臣之所好者,道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者;三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大軱乎!良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。动刀甚微,謋然已解,如土委地。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。”

文惠君曰:“善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。”

逐句对译(一句一读,译文已体现通假本字、词类活用与特殊句式的语序还原)

原文译文
庖丁为文惠君解牛,庖丁替文惠君宰杀牛,
手之所触,手接触的地方,
肩之所倚,肩膀倚靠的地方,
足之所履,脚踩踏的地方,
膝之所踦,膝盖抵住的地方,
砉然向然,发出砉砉的响声,
奏刀騞然,进刀时发出騞騞的响声,
莫不中音,没有不合乎音律的,
合于《桑林》之舞,合乎《桑林》舞乐的节拍,
乃中《经首》之会。又合乎《经首》乐曲的节奏。
文惠君曰:文惠君说:
“嘻,“啊,
善哉!好啊!
技盖至此乎?”技术怎么能达到如此高超的境地呢?”
庖丁释刀对曰:庖丁放下刀回答说:
“臣之所好者,“我所爱好的,
道也,是道,
进乎技矣。超过了技术。
始臣之解牛之时,起初我宰牛的时候,
所见无非牛者;所看到的没有不是完整的牛的;
三年之后,三年之后,
未尝见全牛也。未曾看到过完整的牛了。
方今之时,到了现在,
臣以神遇而不以目视,我用精神与牛接触而不用眼睛去看,
官知止而神欲行。视觉器官停止而精神在运行。
依乎天理,依照牛天然的结构,
批大郤,击入大的缝隙,
导大窾,顺着大的空处引刀,
因其固然,顺应牛本来的结构,
技经肯綮之未尝,脉络相连和筋骨结合的地方未曾拿刀碰到,
而况大軱乎!更何况大骨头呢!
良庖岁更刀,优秀的厨师每年换刀,
割也;因为是在割肉;
族庖月更刀,一般的厨师每月换刀,
折也。因为是在砍折骨头。
今臣之刀十九年矣,如今我的刀用了十九年了,
所解数千牛矣,所宰杀的牛有数千头了,
而刀刃若新发于硎。可是刀刃就像刚从磨刀石上磨出来一样。
彼节者有间,那骨节之间有缝隙,
而刀刃者无厚;而刀刃是没有厚度的;
以无厚入有间,用没有厚度的刀刃切入有缝隙的骨节,
恢恢乎其于游刃必有余地矣,宽宽绰绰地那刀刃的游动必定有余地了,
是以十九年而刀刃若新发于硎。因此十九年而刀刃就像刚从磨刀石上磨出来一样。
虽然,虽然如此,
每至于族,每当碰到筋骨交错聚结的地方,
吾见其难为,我看到那里很难下刀,
怵然为戒,就警惕地为此戒备,
视为止,目光为此集中,
行为迟。动作为此迟缓。
动刀甚微,动刀非常轻微,
謋然已解,哗啦一声牛已经解体,
如土委地。像泥土一样散落在地上。
提刀而立,我提着刀站立,
为之四顾,为此四处张望,
为之踌躇满志,为此悠然自得心满意足,
善刀而藏之。”把刀擦拭干净收藏起来。”
文惠君曰:文惠君说:
“善哉!“好啊!
吾闻庖丁之言,我听了庖丁的话,
得养生焉。”懂得了养生的道理了。”

通假字

通假字本字释义教材例句
盖盍怎么技盖至此乎?
向响声响砉然向然

注意:“向”通“响”,勿误写为“响”;“盖”通“盍”,意为“何、怎么”,勿望文生义作“遮盖”;“郤”通“隙”,指空隙,勿与“却”混淆。通假必读本音,释义需紧扣本字。

古今异义

词语古义今义教材例句
天理牛的自然生理结构天然的道理或指天理良心依乎天理
固然本来的结构表示承认某个事实,引起下文转折因其固然
虽然虽然这样表转折关系的连词虽然,每至于族
至于到了表示另提一事或达到某种程度每至于族
族筋骨交错聚结的地方家族、民族等每至于族
行为动作因此受思想支配而表现出来的活动视为止,行为迟
委散落、卸落把事情推给别人或委任如土委地
养生保养生命保养身体得养生焉

词类活用

词语活用类型释义教材例句
肩名词作动词用肩抵住肩之所倚
履名词作动词踩、踏足之所履
踦名词作动词用膝盖顶住膝之所踦
岁名词作状语每年良庖岁更刀
月名词作状语每月族庖月更刀
折动词作名词砍折(的情况)折也
新形容词作动词刚刚发出而刀刃若新发于硎
善形容词作动词揩拭、擦好善刀而藏之

注意:“膝之所踭”中“膝”为名词作状语,表动作发生处,易误判为主语;“善刀而藏之”中“善”为形容词作动词,意为“拭治”,易漏判活用。

特殊句式

句式类型教材例句说明 / 语序还原
判断句臣之所好者,道也「者……也」表判断
判断句良庖岁更刀,割也「也」表判断
判断句族庖月更刀,折也「也」表判断
省略句视为止视为之止;省略代词「之」,指代筋骨交错处
省略句行为迟行为之迟;省略代词「之」,指代筋骨交错处
状语后置合于《桑林》之舞合于《桑林》之舞;「于」+宾语置于动词后
状语后置而刀刃若新发于硎刀刃若新于硎发;「于」+宾语置于动词后
宾语前置技经肯綮之未尝未尝技经肯綮;否定词「未」前置,代词「之」复指前置宾语
固定句式是以十九年而刀刃若新发于硎以是十九年而刀刃若新发于硎;「是以」即「因此」,宾语前置的固定结构
固定句式莫不中音双重否定表肯定;「莫不」即「没有不」

一词多义

词义项教材例句
为介词,替、给庖丁为文惠君解牛
动词,作为怵然为戒
于介词,与、同合于《桑林》之舞
介词,合乎乃中《经首》之会
介词,从而刀刃若新发于硎
介词,到了每至于族
而连词,表顺承臣以神遇而不以目视
连词,表转折而刀刃若新发于硎
连词,表并列官知止而神欲行
连词,表修饰提刀而立
之助词,的手之所触
助词,用在主谓之间取消句子独立性臣之所好者
代词,它因其固然
其代词,它的因其固然
代词,它的恢恢乎其于游刃必有余地矣
者助词,与「也」连用表判断臣之所好者,道也
助词,附在名词后提顿彼节者有间
焉兼词,于此(从中)得养生焉
乎介词,相当于「于」,比进乎技矣
语气词,表感叹技盖至此乎
然形容词词尾,……的样子砉然向然
代词,这样因其固然
连词,虽然虽然
盖通假字,同「盍」,怎么技盖至此乎
虽连词,虽然虽然
族名词,筋骨交错聚结处每至于族
形容词,一般的、普通的族庖月更刀

注意:“为”字高频多义:解牛作“替”,怵然作“因为”,视为作“算是”,刀刃作“为了”,需依语境严辨;虚词“然”作助词与代词亦须细分。

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