【卓越•领航】市高中语文“依标教学”展评活动在我校举行

课堂，是语文最美的一方天地。24 位参赛教师深研课程标准，细读文本肌理，将 “依标教学” 的理念熔铸于教学设计的字里行间。或巧设问题链，循文设问，于平淡文字间叩出深层意蕴；或搭建学习共同体，引导品读研讨，把课堂主场交还学生；或依托当堂任务及时评鉴，以学定教，力求一课有一得，一课有一进。研读课文，多种解读，横看成岭侧成峰。二十四节语文课，各擅胜场，和而不同，尽显语文课堂的多元风姿。“问渠那得清如许？为有源头活水来。”课程标准，正是语文教学的活水本源；循标而立、依标而教，语文课方能守住根基、涵养文魂。