邂逅深蓝巨轮 传承科学薪火——厦门市同安区第二实验小学开展海洋科普系列主题活动报道

为扎实推进“五育并举”，深化学校德育品牌“传苏颂星火 育博立少年”建设，传承苏颂格物致知、求真务实的科学精神，感悟陈嘉庚科教报国的爱国情怀，近期，厦门市同安区第二实验小学在厦门市科协、同安区科协、同安科技馆的大力支持下开展了“登嘉庚深蓝巨轮 探海洋科学奥秘”海洋科普系列活动。全校一至六年级学生深度参与，部分学生作为“博立科普小使者”参与市级 “嘉庚号云参观与登船实地体验，让先贤科学星火与现代深蓝科考相遇，在实践探究中培育博学善思、立志担当的博立少年。本次活动历时六周，分为启动启航、主题实践、成果表彰三大阶段。

9月21日升旗仪式上，学校举行活动启动仪式，向全体师生介绍 “嘉庚”号科考船，串联起苏颂研制水运仪象台潜心求索与当代科考队员探索海洋的故事，解读古今科学家坚守探索报国的共同初心，正式发布小小科考小队探究任务，号召全体学生争做深蓝博立少年。同时完成4‑6年级共48名“博立科普小使者”遴选工作，严格落实家长告知、安全协议签订等各项保障，为后续登船体验做好充分准备。

国庆假期，同学们积极开展“一纸明信片 致敬追梦人”创作实践。大家查阅苏颂水运仪象台、“嘉庚号”科考船资料，感悟古人观星问天的智慧与当代科考人探索深海的担当。大家以彩笔、拼贴等方式，在明信片上绘出水运仪象台、科考船、星空海浪、国旗等元素，写下致敬先贤、致敬祖国建设者的暖心寄语。一张张饱含巧思的明信片，在班级科考角、校园展板陈列展示，成为鲜活的德育小阵地，让家国情怀、求索精神浸润少年心田。

走进各班教室，“深蓝科考角・苏颂星火驿站”成为班级里一道亮眼风景线。各个班级精心布置专属科考角，陈列海洋科普读物、苏颂先贤小故事读本，张贴科考小队成员名单，摆放学生的学习单、科考观察记录表、优秀手抄报作品。方寸角落既是班级科普学习阵地，也让苏颂求真的科学星火浸润日常班级文化，方便同学们课后随时翻阅资料、交流科考思考，把海洋科普、先贤精神学习融入日常班级生活。

10月4日，在市级科普资源联动环节，48名“博立科普小使者”线上收看“嘉庚”号海上科考直播探秘，云端探访驾驶室、干湿实验室、采样甲板，直观观看海水采样、科考设备实操演示。同学们认真填写学习单，专门思考记录“科考队员哪些做法，和苏颂严谨求真的精神是一样的”，写下自己感兴趣的科考疑问。

10月6日，这48名学生走进港口登上“嘉庚”号科考船，近距离观摩船舶设备，聆听科研人员科普讲解。回校之后，小使者们走进班级，分享登船见闻，对比感悟苏颂与当代科考人的精神内核，讲述自己对“博立少年”的理解，发挥以点带面的辐射作用。

10月8日全校各班开展主题班会，实施分层教育。低年级聆听苏颂、陈嘉庚小故事，认识奇妙海洋生物；中高年级围绕科考船命名缘由、古今科研者共同品质开展思辨研讨，探讨新时代少年如何传承先贤精神。

与此同时，3—6年级组建小小科考小队，以苏颂“格物致知”为指引，开展岸上水域、植物模拟科考实践，坚持岸上观察，做好观察记录，撰写简易探究报告；一二年级以绘画、手工的形式完成简化版观察任务，记录表专门设置反思栏目，引导学生学习科学家认真观察的态度。学校针对本次模拟科考实践征集上来的探究报告、观察记录表、海洋绘画、手工作品开展专项评奖，以评促学，激励学生学习先贤严谨求实的科研品质。

10月22日，海洋知识挑战赛火热开展，校门口广场设置大型主题喷绘背景板，融合嘉庚号科考船、苏颂先贤形象与海洋海浪元素；系列KT展板依次陈列，分别介绍科考船设备、陈嘉庚爱国事迹、苏颂的科学精神以及学生实践感悟。“我的深蓝梦想・做博立少年”互动留言墙吸引同学们驻足，大家写下海洋梦想与成长心愿，一张张彩色便签汇聚成少年向海而行的美好期许。

同时竞赛会场还设置苏颂星火・求真问答、嘉庚精神问答、科考船知识、海洋环保实操、科考实践探究、科考成果分享等六大闯关板块。各班先行开展班级初赛，科考小队团结协作，比拼知识储备与实践能力，选拔优秀队伍晋级校级挑战赛。