数韵载思政 送教赴芳华——小学数学学科思政专题送教下乡活动走进沟头小学

第一节，城厢区沟头小学林芳红老师执教的是五上第六单元《梯形的面积》。本节课以转化思想为主线，无痕融入思政元素。课堂引导学生动手操作，自主推导梯形面积公式，随后引入刘徽“出入相补”原理，感悟传统算学智慧，培育求真求索的科学精神；再以三峡大坝为真实情境，通过数据对比，体会数学助力大国工程、守护山河安澜，厚植家国情怀，古今双线融合，思政润物无声。

第二节，城厢区东海中心小学蔡燕清老师执教的是四上《算盘——亿以上数的认识拓展课》。本节课采用文化轨+数学轨双轨设计：文化轨梳理陶丸、算筹到算盘的发展，感受珠算非遗魅力；数学轨紧扣十进制、四位分级等核心知识，让学生在拨珠操作中体悟古人的数学巧思，将传统文化与数理学习有机融合，播下传承中华数学文明的种子。

课堂展示结束后，主题论坛如期开展。与会教师围绕两节展示课交流感悟、研讨优化方向。活动最后，莆田市教师进修学院正高级教师、福建省特级教师蔡凤梅专家作精彩点评：两节课均立足新课标，聚焦数学核心素养，扎实推进学科思政融合。《梯形的面积》重在渗透转化思想，依托刘徽出入相补、三峡大坝的素材自然浸润文化自信与家国情怀；《算盘——亿以上数的认识拓展课》一课以数学史为脉络，结合史料与大国数据唤醒民族自豪感。评课强调学科思政须守住数学本体，坚持先深耕数学课堂、再无痕融入价值引领，沿着古代数学成就、数学服务国家建设两条主线育人，同时倡导把公开课理念落地常态课堂，持续深化教研成果。

供稿：林芳红

编辑：林奇志

初审：郑丽英

复审：吴秀丽

终审：校长室