把题磨透

把课教活

物理命题专题教研活动

名师引领：明晰命题方向，厘清操作路径

我校物理教研组长徐燕燕老师以《新课标下初中物理试题命制路径与优秀试题赏析》为题，为全区同行作专题讲座。她从国家育人政策与2022版课程标准的命题要求切入，阐释中考命题“素养立意、能力为重、情境载体”的改革方向，明确“无价值不入题、无思维不命题、无情境不成题、无任务不立题”的命题底线；并紧扣命题流程、多维细目表编制、情境素材选取、题型命制规范等环节，结合近年真题剖析情境堆砌、设问跳跃、开放无边际等常见问题，为教师原创与改编试题提供了可操作的方法指引。

      在此基础上，徐老师结合阅卷反馈与学生答题情况，反观课堂教学中基础落实不到位、实验探究薄弱、语言表达训练不足等短板，指出“改进命题必先改进教学”，引导教师从答题失分中反查课堂得失。整场讲座历时一个半小时，既有政策理论的高度，又有真题案例的支撑，为教师命制原创试题、改进课堂教学廓清了思路。

以研促教：让评价改革落到课堂实处

 一份好试卷，既是教师专业能力的试金石，也是课堂教学的方向标。本次活动以命题研究为抓手，把评价改革的要求传导到备课、上课、作业设计的每一个环节，为推进“教—学—评”一致性、提升区域物理教学质量注入了新动能。

   近年来，我校物理教研组始终坚持团结创新、深耕课堂，先后承接多项市、区级教研活动，为区域物理教师搭建起交流展示、共同成长的平台。此次命题专题教研活动落地我校，既是对学校物理学科建设与教研组工作的充分肯定，也是一次难得的“家门口”学习机会——组内教师全程参与、主动承担会务与研讨任务，在承办中锻炼队伍，在交流中开阔眼界，展现出我校物理教师团队团结协作、锐意进取的良好风貌。

殷切期望：把题磨透，把课教活

活动最后，徐燕燕老师向全体与会教师提出殷切期望：希望大家把命题研究当作专业成长的日常功课，认认真真落实“五个一工程”——每天研读30分钟课程标准，每周做一套中考真题，每周改编一道中考试题，每月改掉一个授课中的毛病，每学期打磨一节精品公开课。她指出，命题不是考试前的临时任务，而是贯穿备课、上课、作业设计全过程的教学基本功；教师只有把课标研透、把真题做透、把课堂改透，才能真正命制出素养立意的好题，也才能让评价真正成为促进学生发展的有力杠杆。她勉励大家沉下心来，把寻常功夫做扎实，在日积月累中实现专业成长。

 “命题是教学的‘最后一公里’，也是‘第一公里’。”活动在徐老师的这句寄语中落下帷幕。大家纷纷表示，将以此次培训为契机，把所学所思运用到命题与教学实践中。

下一步，我校物理教研组将继续以命题研究为支点，带动备课、上课、作业设计的整体改进，并持续承接好各级教研任务，在服务区域教育发展的同时，把教研组建设推向更高水平。