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【不负金秋好时光 研学实践筑成长】小学部研学实践活动
















金秋送爽,研学正当时。暮秋时节,我校一至五年级学子走出校园,奔赴别样的天地课堂。各年级去往不同研学地点,在行走中探索世界、感悟文化、锤炼本领,以行走践行成长,用实践收获快乐。






一年级
探秘麋鹿苑 发现自然朋友

金秋送爽,万物生辉,北京市第二中学经开区学校一年级同学们迎来期待已久的南海子麋鹿苑社会实践活动。孩子们带着好奇与探索热情,走进北京城南生态湿地明珠——南海子麋鹿苑,在真实天地课堂中感受湿地生态、观察麋鹿精灵,在实践中收获成长,在行走中启迪智慧。
本次实践活动将自然观察、动手实践与生命教育有机融合,让课本中的知识化作触手可及的成长体验。同学们走进麋鹿苑博物馆,聆听“四不像”的生态故事;动手制作简易望远镜,远眺鹿群漫步觅食;温柔投喂小鹿,近距离感受生命的温度;拓印小动物图案,把自然的印记带回家。同学们在观察中学会发现,在探究中学会思考,在实践中学会责任担当,进一步树立了尊重自然生灵、保护生态环境的意识。
从湿地生态的文明印记,到麋鹿精灵的生命律动,北京市第二中学经开区学校南海子麋鹿苑实践活动,以湿地生态为卷,以自然课堂为笔,在孩子们成长画卷上绘就了知行合一、亲近自然的精彩篇章。



























二年级
耕读田园 劳动创造幸福

为让同学们走出教室,亲近土地,感受农耕文化,懂得粮食来之不易,我校二年级全体师生走进福上绿兴农场,开展了“耕读田园,劳动创造幸福”社会实践活动。
活动中,孩子们分组体验丰富的农耕项目:采摘果蔬、推碾子磨面、拉镂播种,动手尝试石磨豆浆、压水井竞技,还参与了秧歌载舞庆丰收、户外拓展与小动物套圈活动。大家认真倾听讲解,积极动手尝试,分工合作、互相帮忙,沉浸式感受农事劳作的乐趣,体会耕耘的辛苦与收获的喜悦。活动全程,孩子们听从老师安排,有序轮换项目,文明有礼,展现出良好的精神风貌。
此次农场耕读实践活动,让孩子们在劳作中认识农作物,了解农耕知识,体会劳动的价值,懂得珍惜粮食、尊重劳动者。愿同学们把这份劳动感悟记在心里,热爱自然、勤于动手,在体验中收获成长,在劳动中积蓄向上的力量!














三年级
研学砺安全 守护助成长

安全教育润童心,实践研学促成长。为筑牢学生安全防线,提升应急避险与自救互救能力,我校三年级学子走进西红门应急安全教育基地,开启了一场沉浸式、体验式的安全研学之旅。
置身真实模拟场景,同学们零距离学习安全知识、实操避险技能。在教官的细致指导下,大家依次体验消防逃生、地震避险、交通安全与应急救护课程,认真学习火场疏散、伤口包扎、海姆立克急救等实用本领。
生动的实景体验,让枯燥的安全知识变得鲜活深刻。孩子们在探索中学习,在实操中感悟,真正做到知安全、懂安全、会避险。
此次研学活动,让安全意识根植心底,让自护技能内化于心、外化于行。愿孩子们带着收获与成长,携安全同行,向阳而生、平安成长。




























四年级
跟着课本游园林
踏秋研学悟古韵

秋意盎然,步履知学。为落实立德树人根本任务,充分发挥学科实践育人价值,北京市第二中学经开区学校四年级全体同学走出课堂,开启“跟着课本游皇家园林”颐和园主题研学实践活动,将语文课本《颐和园》中的文字搬到真实的世界文化遗产现场,开启一场行走式的文化课。
出发前,年级组周密部署,细化人员分工、出行路线、安全预案,同步做好家校沟通,明确出行纪律与研学任务。同学们身着整齐校服,满怀期待,整装待发。
走进颐和园,红墙黛瓦、廊亭山水尽收眼底。课本中描绘的长廊、佛香阁、昆明湖一一呈现在眼前。同学们对照研学手册,跟随讲解细细游览,实地感受古典园林移步换景的独特妙处,直观体会课文当中的描写。大家认真观察建筑布局,仔细聆听历史渊源,感受古代工匠巧夺天工的建造智慧,在小组打卡、交流探讨中探究园林之美。
行走的课堂,成长的力量。研学途中,同学们遵守秩序、文明游览,互帮互助,爱护文物古迹,自觉践行文化遗产保护理念。大家一边欣赏风光,一边记录所见所思,把书本知识与实景体验相互印证,沉浸式感悟中华优秀传统文化的独特魅力,民族自豪感油然而生。
读万卷书,行万里路。本次颐和园研学实践,让知识不再局限于课本。同学们在观察中思考,在实践中收获,不仅加深了对课文内容的理解,更提升了观察探究与团队协作能力。希望同学们把本次研学的所见、所思、所感内化于心,传承文化之美,厚植文化自信,在成长路上继续笃学善思,知行合一。




























五年级
寻迹圆明园 传承爱国情怀

金秋十月,丹桂飘香。我校五年级全体师生走进圆明园遗址公园,开展“寻迹圆明园 传承爱国情怀”主题实践活动,把课堂搬进历史现场,让爱国情怀在少年心中生根发芽。
上午九时,同学们整齐入园,分组错峰开启研学之旅。在圆明园盛时全景沙盘展厅,孩子们凝望“万园之园”的昔日辉煌;在西洋楼遗址区,大家对照复原图实地观察大水法、方外观,今昔对比间感受历史的沧桑巨变;在海晏堂十二生肖兽首展陈前,“国宝回归为什么重要”的思考引发了热烈的讨论;结合《四十景图》,同学们领略了“集江南园林之美、融西洋建筑之奇”的造园智慧。
午后,全体师生在大水法遗址前庄严肃立,齐声诵读《少年中国说》。“少年强则国强”的铿锵誓言回荡在断壁残垣之间,与语文课本《圆明园的毁灭》一课遥相呼应,勿忘国耻、自强不息的种子悄然播撒。
读万卷书,行万里路。此次实践活动将知识学习、能力锻炼与情感熏陶融为一体,同学们纷纷表示:要铭记历史、珍爱和平,努力学习,争做新时代的好少年。



























金秋研学圆满落幕。孩子们在实践中开阔眼界、学会探索、收获成长。走出课本,拥抱天地,每一段旅途都意义非凡。愿同学们怀揣热爱,向阳前行,在实践中不断沉淀自我,不负金秋,逐梦前行。
文字提供:小学部各年级组
图片提供:小学部各年级组
审 核:综合办公室
学生综合事务办公室







本固枝盛
学富国强















































































