ARTICLE · 1290332
六年级双胞胎明年暑假超前自学初高中物理,这个方案可行吗?
六年级双胞胎明年暑假超前自学初高中物理,这个方案可行吗?我每周星期天早上写公众号文章只是想把双胞胎男孩超前自学一路走过的痕迹记录下来。 按照目前的自学进度，到明年6月末，六年级双胞胎男孩Daniel和William将完成整个初中数学的自学。明年暑假，他们将正式开始自学物理。 
关于这对双胞胎超前自学物理的方案，我前后斟酌了近一个月。这段时间，我翻阅了初中、高中物理教材，也在网上请教了一线的初中、高中物理老师。 初步定下的方案是：把初高中物理的力学知识整合为“力学模块”，把初高中物理的电学知识整合为“电学模块”。这两个孩子将先自学力学，再自学电学。 与初中的力学和电学相比，高中力学和电学要求的思维方式、数学工具和建模能力都上了一个台阶。 想要顺利执行这个自学方案，扎实的数学基础是前提。等完成初中数学的自学，他们会掌握方程、比例关系、幂运算、一次函数、二次函数、反比例函数、勾股定理、三角函数这些基础工具。之后再适当补充向量初步知识，重点理解向量的方向、合成、分解和平行四边形定则。这些知识将基本满足初高中力学/电学整合学习方案的数学需求。 这个方案目前只是初步框架，具体执行时，我会根据孩子的实际理解情况调整推进节奏，尤其会重视概念辨析、受力分析训练和简单实验观察，避免孩子把物理学成“背公式”。 如果您家孩子也在超前自学，或者，您是物理老师，您最想提醒我们注意哪些问题？欢迎留言交流，帮助这两个孩子在超前自学的路上少走弯路。 #超前自学 #自主学习 #初中物理 #高中物理 #双胞胎男孩 #学习型家庭 #家庭教育 “钢刀与磨刀石”是一个专门分享普通孩子超前自学经验与经历的公众号。
我之所以把初高中力学、初高中电学分别整合成两个模块，一方面，希望孩子尽早从概念记忆、定性观察，过渡到理论理解和定量计算；另一方面，力学和电学是高中物理的核心内容，难度较大，我希望他们能早点花时间打通这两条主线。
