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“慧读 善思 启智 润心”萍乡市小学语文刘世辉名师工作室简介

“慧读 善思 启智 润心”萍乡市小学语文刘世辉名师工作室简介

萍乡市小学语文刘世辉名师工作室LOGO诠释:

     整体设计简洁大方,图文并茂,富有很强的中国元素。

     设计背景:名师工作室是一个集教学、科研、培训等功能于一体的教师合作共同体,它旨在促进教师的专业成长和教育教学的改革。为了彰显其意义和目的,LOGO蕴含了“教”“研”“培”等重要元素,采用中国蓝+新生绿的理念;两个圆环紧紧相扣,寓意团队精诚合作;整体三原色呈现,足以说明工作室的各项工作精彩纷呈。       设计构思:LOGO采用了“世辉”的头一个字母“S”“H”,特指性强;两个圆环相交之处,添加圆点,寓意幸福、圆满、成功、目标等,圆点与上下环线有机组合,恰似一只睿智犀利的眼睛,不断加强自身修养和向榜样学习;中国蓝在下新生绿在上,正契合着在中国的教育大地上不断躬耕,培育新生代;LOGO下方的正楷字样和汉语拼音,一目了然,更富“语文”气息。

                                  设计者:刘勇军

                                      2025年3月

       刘世辉:中共党员,正高级教师,江西省第五批小学语文学科带头人,江西省基础教育研究课题评审、指导专家,江西省中小学、幼儿园教育技术与装备专家库专家,中国知网评审专家库专家,中国知网“名师名校长专家库”认证专家,江西科技学院兼职教授,萍乡市第二批小学语文名师工作室领衔名师,现任芦溪县芦溪镇第二中心学校教师。
        参加工作以来,坚持小学语文教育教学,主持的《多元化视角下的小学语文作文教学策略研究》获得第七届江西省教育科学优秀成果奖二等奖,参与的《基于学科核心素养培养目标的小学生微写作“三维六训”模式构建与实践》获得江西省教学成果奖二等奖;主持了2个省级课题,参与了18个省、市级课题的研究;主编或参编了10本教辅;撰写的论文、案例数十篇发表于各级报刊杂志;指导学生习作发表或获奖500余次(篇),指导教师参加优质课比赛多次获得省、市一、二等奖。因工作业绩突出,先后被评为“芦溪县‘五年新跨越’2019-2020年度优秀个人”“萍乡市立德树人标兵”“萍乡市先进教育工作者”“江西省‘红色、绿色和古色文化’教育活动先进个人”“全国立德树人实践先进个人”等荣誉称号。曾荣登《名师在线》《语文教学通讯》《语文报》杂志封面人物,其先进事迹先后发表在《语文教学通讯》《全国优秀作文选》《党支部书记》等刊物上。

        教育格言:学高为师   身正为范

张玉:中共党员,中小学高级教师,萍乡市小学语文学科带头人,萍乡市骨干教师,芦溪县第五届名师,现任教于芦溪镇第二中心学校。“秉着一人一特色,一生一个性”的教学理念,从教二十年来一直践行着“爱满天下”的教育思想,注重培养和谐融洽的师生关系,营造轻松快乐的学习氛围。曾获“萍乡市优秀教师”“芦溪县优秀共产党员”等荣誉称号。参加的省级课题《基于核心素养的小学中高年级“微写作”训练的实践研究》被评为省优秀课题,获省教育成果二等奖,主持的课题《农村小学高年级机器人有效性课堂教学的探究性研究》被评为市优秀课题,省电教课题《利用信息技术培养小学生古诗文阅读能力的研究》成功结题。多篇论文发表在《中国教师》等教育刊物上。

教育格言:教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。

      戴小玲:中共党员,中小学一级教师,现任教于芦溪县上埠镇中心学校。近年来,获江西省小学语文骨干教师,萍乡市 “小学语文学科带头人”“小学语文骨干教师”“优秀教师”、芦溪县“骨干教师”“教育名师”“优秀教师”等荣誉称号;获市、县小学语文教师学科素养比赛一等奖;在市、县小学语文学科优质课比赛中多次获奖;执教的课例《纪昌学射》《树和喜鹊》先后在江西省优课评选中获评省级优课;多篇论文在各级刊物发表。主持省级基础教育课题《在农村小学低段语文教学中开展绘本阅读的实践研究》并顺利结题。

教育格言:生活处处皆语文,愿带领学生感受语文的乐趣!生活处处有收获,愿不断努力遇见更好的自己!

       贺雅利:1992年10月出生,中共党员,中小学一级教师。入职以来勤奋好学、积极创新,踊跃参与语文教学竞赛。在市、县级优质课比赛中,多次荣获一、二等奖。同时,她还多次受邀在县级新教师入职培训中分享经验,凭借突出表现,于2019、2023年被评为芦溪县小学语文教育名师;2021年获评萍乡市小学语文骨干教师;2023年申报的课题《基于库伯学习圈理论的小学习作教学的实践研究》成功立项。

       教育格言:教育是心灵的触碰,用真诚与爱心搭建沟通的桥梁。

       刘小娇:中共党员,中小学高级教师,芦溪镇第三中心学校教师,萍乡市小学语文骨干教师,2003年8月开始从事教育教学工作。任教以来,曾多次获得市县镇级“优秀教师”“先进个人”等荣誉称号,撰写的多篇论文、教学设计发表于国家省级杂志,指导青年教师和学生参加各种比赛获得省市县多项荣誉。

       教育格言:爱岗敬业竭全力,心底无私天地宽。

       贺勇芬:中共党员,中小学高级教师,萍乡市小学语文骨干教师,芦溪县第一届小学语文名师工作室成员,现任教于芦溪镇第三中心学校。曾荣获萍乡市优质课比赛一等奖,芦溪县小学语文教师素养大赛一等奖,报送课例获评江西省“一师一优课、一课一名师”优课,萍乡市优秀班主任,芦溪县优秀教师、先进工作者。主持并完成省级课题1项,参与省市课题研究5项,获江西省教学成果奖二等奖2项。多次指导教师参加省、市、县级优质课比赛获奖,撰写的论文多次获省、市级奖励,多篇在省级刊物上发表,多次指导学生获奖、发表习作。参与了多本教辅编写并出版,参与县级小学语文试卷命题工作获好评。

       教育格言:字里行间,皆是教育;点滴细微,皆成文章。

龙晖:中共党员,中小学高级教师,现任教于芦溪镇第三中心学校。从教小学语文27年,曾荣获“萍乡市优秀教师、市小学语文学科市级骨干教师、芦溪县教育名师、芦溪县教学能手等荣誉称号。本人多次参加市县级讲课比赛荣获佳绩。曾指导曾红老师荣获省小学语文素养比赛一等奖,多次指导学生参加市县级作文、书法比赛获得一二等奖的优异成绩。在2024年参加的国培计划萍乡市本级区县教师研修团队培训班成果展示中,汇报的专题《四模式多元化构建大单元整合教学》荣获一等奖。2024年6月指导彭平元老师参加县书法比赛荣获一等奖。教育格言:教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒和鼓舞。

邱玉连:中小学一级教师,萍乡市小学语文学科带头人,芦溪县小学语文学科带头人,江西省小学语文骨干教师,获评市优秀班主任,曾主持江西省基础教育教学成果奖获省二等奖,主持与参与多项省级课题研究均已结题,撰写教育教学论文与案例十余篇公开发表在刊物上,录制的微课多次被“赣教云”平台录用,指导老师参加优质课比赛与试题命制获县级奖项,在县教研会上讲座获好评,指导学生参赛获奖、习作发表若干。       教育格言:以爱育爱,用心启智

朱赋艺:中小学一级教师,现任教于芦溪镇第四中心学校。从教11年一直从事语文教学工作,积累了丰富的教学经验和实践活动经验,曾荣获萍乡市“天工杯”小学语文优秀课例展示活动一等奖、芦溪县语文学科素养大赛一等奖;先后被评为芦溪县“教研先进个人”、萍乡市“优秀班主任”、县小学语文“骨干教师”、县“信息化教育先进个人”等荣誉称号;撰写的论文多篇在省、市、县级论文评选中获奖;先后多次指导学生习作获市、县级奖。 教育格言:发现美好,将其无限扩展,这就是教育。

刘根萍:中共党员,本科学历,乡村中小学一级教师,2017年以特岗教师身份考入麻田中心学校,曾在在新疆阿克陶实验小学支教1.5年,现任教于武功山风景名胜区麻田中心学校,江西省第三批援疆支教教师,芦溪县第三批小学语文名师工作室成员,曾获“区优秀教师”“区先进教育工作者”“优秀援疆教师”“优秀支教教师”“全市支持少先队工作好校长”“全省内部治安保卫工作突出个人”等荣誉称号。她撰写的论文、报送的课件作品多次获得市级一等奖,并在《语文报(小学教研版)》发表,曾多次指导师生参加活动获奖,她本人参加学科素养竞赛也获得县级特等奖的佳绩。        教育格言:没有爱就没有教育。

姚溪:2019年参加工作,本科学历,中共党员,中小学二级教师,县级骨干教师,萍乡市第四批教坛新秀,现任教于芦溪县银河镇中心学校。任教以来,多年担任班主任,一直致力于小学语文教学一线,多次承担校、县级公开课,积极参加各级教学比赛,曾获萍乡市“天工杯”第一届青年教师竞赛小学语文一等奖,萍乡市教师阅读素养大赛二等奖,江西省《习近平新时代中国特色社会主义思想读本》说课比赛三等奖,所撰写的论文、教学设计等作品也多次获奖。教育格言:师以德为本,心以爱为源,用心教书,用爱育人。

供    稿 | 工作室成员编    辑 | 姚溪   刘根萍审    核 | 刘世辉

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