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每月一谈|AI 如何学会合作 : 从多智能体学习到大模型群体行为

每月一谈|AI 如何学会合作 : 从多智能体学习到大模型群体行为

当人工智能进入交通网络、资源管理和人机协作等场景时,它们需要与其他智能体和人类共同决策。系统规模扩大、环境条件变化,或参与者利益不一致,都可能使合作变得困难。本期 ABCP “每月一谈”特别邀请伦敦国王学院人工智能方向副教授杜雅丽博士,围绕“可扩展、可泛化的合作式人工智能”,分享从大规模网络化系统中的强化学习,到开放环境中大模型智能体适应与合作的系列研究。

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活动简介

合作是多智能体系统发挥作用的关键。在真实世界中,智能体通常只能获取局部信息,需要适应与训练阶段不同的环境,还要理解其他参与者的行为与目标。本次讲座将围绕一个核心问题展开:如何让智能体在规模扩大、环境与交互对象变化时,仍能有效学习与合作?

讲座首先介绍发表于《Nature Machine Intelligence》的网络化多智能体学习工作,讨论如何利用局部交互结构,在大规模系统中提高学习效率。随后结合 GSAC 方法,进一步探讨如何利用因果信息识别影响决策的关键因素,并通过少量交互适应新的环境条件,将学习能力拓展到训练条件之外。

在此基础上,讲座将把视角拓展到个体利益与集体利益存在冲突的社会困境。通过 SocialJax 及 OpenSocialJax 的研究进展,介绍如何高效研究合作行为,并考察大模型智能体能否在陌生环境中通过反复交互发现隐藏规则、调整策略,同时适应其他智能体的行为。以共享资源和环境维护等场景为例,讲座将进一步讨论:更好地理解环境,是否就能带来持续的合作?

这些研究将局部交互结构、环境泛化与社会适应联系起来。讲座最后将讨论,哪些能力可以通过交互学习获得,哪些结构与激励需要在系统设计中加以考虑,以及合作式人工智能走向真实世界时仍面临的鲁棒性与安全问题。

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活动参与方式

活动时间: 2026 年 11 月 18 日(周三)13:00–14:00(UK time, GMT)

活动方式:线上 Teams 平台会议ID:334 824 266 758 155

密码:kj9qs9uN

链接:https://shorturl.at/bP3rM

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嘉宾介绍

圆桌主持:Professor Shujun LiProfessor of Cyber Security, University of Kent

  • 杜雅丽 博士

  • 伦敦国王学院 人工智能方向副教授

杜雅丽博士现为伦敦国王学院人工智能方向副教授,并任阿兰·图灵研究所图灵学者(Turing Fellow)。她领导合作式人工智能实验室(Cooperative AI Lab),研究能够在复杂决策环境中学习、协作并与人类对齐的人工智能,主要方向包括大规模多智能体学习、人机协同与价值对齐。

她曾获 2023 年 AAAI 新教师亮点奖(New Faculty Highlights),入选阿卜杜拉国王科技大学(KAUST)人工智能新星(Rising Star in AI),其合作研究获 2026 年 Responsible AI UK 人工智能与机器人最佳研究论文奖。她现任《IEEE Transactions on Artificial Intelligence》副主编及《Autonomous Agents and Multi-Agent Systems》客座编辑,并在 NeurIPS、ICML、ICLR、AAMAS 等国际主要人工智能会议担任领域主席、高级领域主席及组织职务。

个人主页:yalidu.github.io

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主持人

圆桌主持:Professor Shujun LiProfessor of Cyber Security, University of Kent

  • 李树钧 教授

  • 英国肯特大学 网络安全教授

Shujun Li 教授现任肯特大学(伦敦与东南大学集团)网络安全教授,同时担任 ABCP 人工智能与网络空间安全专业委员会联合主席(Co-Chair)及 ABCP VP for IT & Governance。

个人主页:https://www.hooklee.com/

本期活动将结合网络化系统与大模型智能体的具体案例,讨论 AI 如何在陌生环境中学习、适应并与其他参与者合作。欢迎对人工智能、多智能体系统、人机协同及群体行为研究感兴趣的师生与研究人员参加交流。

欢迎加入ABCP协会

加入全英华人教授协会(ABCP),您将获得丰富的学术资源与交流机会,包括:年度大会、各专业委员会系列活动、跨学科合作平台、科研与教学工作坊,以及面向青年学者的年度导师计划。同时,会员还有机会参与“青年科学家苏州行”、院士论坛等交流项目,并在春节期间共襄联欢活动,增进情谊、拓展人脉。我们诚邀广大符合条件的老师积极参与,共同推动学术合作与职业发展!

ABCP会员包括已注册的正式会员(full member)及准会员(associate member),一般需为讲师及以上职级。尚未注册的老师可通过以下链接完成注册:https://abcp.org.uk/registration/。

编辑:姜灵伟

审核:陈韬

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