小学语文·看不见的基本功　系列讲义　第02

孩子作文每段单独看都顺，连起来却像换了三个场景——这病我懂。

上一讲治“段里面”，这一讲治“段和段怎么接”。过渡不是堆“然后”“接着”，而是把时间、地点、话题的变化交代清楚。查法也简单：把相邻两段第一句并排读，问中间缺什么，缺啥补一句就行。

四种写法里最稳的是前两种：时间推移和场景移动。比如“等了二十分钟，车才来”“到学校时，早读已经开始了”——只写事实，不抒情、不解释，最不容易写飘。话题设问全篇最多用一次，线索物得前后都出现，不然白搭。

过渡句越短越好，半句也行。它只是带路，桥修得比房子还高就抢戏了。

练的时候让孩子给断裂处补一句，不超过二十字，不许用“然后”。能接上、够短、不用套话，就算合格。