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悦探科学 悦享奇妙——天台县赤城小学“奇妙科学秀”实验微展示活动第五十期

悦探科学 悦享奇妙——天台县赤城小学“奇妙科学秀”实验微展示活动第五十期

悦探科学

悦享奇妙

天台县赤城小学“奇妙科学秀”实验微展示活动第五十期

      纸片会主动相互靠拢,乒乓球挣脱重力悬浮半空,硕大的彩色气球环在空中缓缓旋转起舞。这些违背日常直觉的奇妙表演,背后没有魔法,而是来自看不见、摸不着的空气推力。

神奇“哇”实验

      奇妙科学零距离,趣味实验展风采。为揭开这一现象背后的科学秘密,六(4)班王浦睿、叶可为、张育畅、范斯辰四位同学开展了一场别开生面的科学实验秀。他们借助六组趣味小实验,直观生动地演示伯努利原理,把抽象的物理知识变成精彩的现场展示。

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实验材料

      本次实验准备了种类丰富的器材:两张白纸、长条塑料袋、吸管、塑料油桶、打气筒、吹风机、乒乓球,还有25‑30只彩色气球。同学们设计六个分层小实验,直观展示空气流速与压强带来的奇妙变化。

实验过程

实验一:纸片相吸

      同学们双手分别捏住两张纸,将纸片竖直悬空,对着两张纸的缝隙中间用力吹气。奇妙的一幕发生了:本应该被气流吹开的纸片,反而向内紧紧贴到一起。并不是气流把纸片吹拢,而是空气悄悄施加了压力。

实验二:气流吹胀长塑料袋

      大家拿起长长的塑料袋,嘴巴不和袋口紧贴,隔着一小段距离朝袋口吹气。只吹一口气,长长的塑料袋就迅速鼓得满满当当。明明只呼出少量气体,袋子却快速充盈,周围看不见的空气也参与到了实验之中。

实验三:吸管吹悬浮乒乓球

      深吸一口气,对着吸管用力吹气,将乒乓球放在气流上方。小小的乒乓球摆脱重力,稳稳漂浮在气流顶端,只要气流不断,小球就不会轻易掉落,初次见识到气流的“托举魔法”。

实验四:吹风机悬浮乒乓球

      打开吹风机,出风口朝上,把乒乓球轻放在风口上方。强劲的风向上涌出,乒乓球悬浮在空中,即便身体轻轻晃动,也不会被风吹跑,始终被约束在气流范围之内。

实验五:自制喷泉悬浮乒乓球

      同学们把塑料油桶、打气筒组装成简易喷泉装置。压动打气筒,桶内的水向上喷射,形成一道水柱。将乒乓球放在喷涌的水柱之上,持续打气,乒乓球便稳稳浮在水柱顶端,实现水中的悬浮效果。

实验六:悬浮气球大环

      同学们把二十多只彩色气球逐个充气,拼接成一个硕大的气球圆环。将吹风机出风口朝上固定,对准气球环一侧送风。绚丽的气球大环,就在气流上方一边旋转、一边悬浮,场面十分震撼,引得大家连连惊叹。

实验原理

      这一系列有趣的现象,都源于瑞士科学家伯努利提出的流体原理。水、空气都属于流体,流体流速越快,压强越小;流速越慢,压强越大。流速不同就会产生压力差,大气压就会从高压区域推向低压区域。
     看不见的空气,却拥有实实在在的推力。这场实验秀,把课本上抽象的物理知识转化为看得见、摸得着的现场演示。同学们亲手操作、认真观察,真切感受到科学的趣味。生活中飞机起飞、喷雾器工作,背后同样藏着伯努利原理的奥秘,科学就蕴藏在我们身边。

一项项有趣的实验,

一个个神奇的现象,

书写着孜孜不倦的探究……

我们在探究中收获满满,

对科学有了更直观的认识,

赤城学子的好奇心在这一刻插上梦想的翅膀,

不断飞翔、成长。

-END-

      

 编辑|陆家琪

审核|胡珍萍

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