聚焦核心素养 善说数学思维 ——泗竹埔小学五年级数学优秀生说题能力展示校内初赛侧记

当数学遇见表达，思维便有了声音。为夯实学生数学核心素养，锻炼逻辑推理与数学语言表达能力，引导学生学会用数学眼光观察世界、用数学思维思考世界、用数学语言表达世界，养成“说题、想题、做题、反思”的学习习惯，提升学生逻辑推理、语言表达与问题解决能力，2026年11月6日上午，泗竹埔小学举行了五年级数学优秀生说题能力展示校内初赛。

五年级各班率先启动说题目训练活动。数学老师精心组织，合理利用课堂与课余时间，带领孩子们从题目、思路、解答、检验、拓展五个环节展开说题训练。各班遴选三名选手，登上了校级初赛的展示舞台。

经过现场抽签，选手们独立准备10分钟，随后登台展示。题目全部来自北师大版五年级上册第一至四单元例题与课后习题。赛场上，一个个“小小数学讲师”落落大方！孩子们俨然一位位真正考过教资的小老师。选手们各有风采：有的长于思辨，讲解完原题后顺势抛出设问——“如果题目条件变一变呢？”，让拓展环节更具深度；有的条理分明，开篇便娓娓道来“这道题已知……要求……我的思路是……”，逻辑一目了然。不少选手虽然略带紧张，但思路清晰、表达完整。台下的评委们仔细聆听，根据选手们言语背后折射出来的思维、语言表达、板书仪态等方面细致打分。他们看到的不只是答案对不对，更看孩子能不能讲清算理，点出易错点，灵活地举一反三。在点评环节，评委们先肯定了同学们思路清晰与数学用语规范，同时也指出部分同学讲解语速偏快，只顾着说“怎么去做”，忘了讲“为什么做”等问题。

激烈的现场展示之后，校级初赛顺利评出一、二、三等奖。活动择优推荐优秀选手，并确定带队教师，代表学校参加流沙南街道展示活动。入围同学后续将进入备课组短训：强化五环节表达、板书写法、时间把控，继续熟悉教材典型题目，适应现场抽题模式。

会说题，是数学思维的“外化”。这次比赛，突破的就是“会算不会讲、会做不会思”的难点。从班级初选到校级比拼，孩子们把“藏在脑子里的思路”变成“说得清、讲得明”的声音，完成了一场从解题到说理的漂亮跃迁。孩子们收获的不仅是一次登台，而是——审题更细致，逻辑更清晰，表达更精准；他们对数学解题为什么正确，有了自己的判断。

未来，泗竹埔小学会继续把说题、说理带进日常课堂，搭建更多平台，带动更多孩子爱数学、会思考、善表达，让数学思维在表达中绽放光彩，助力学生核心素养全面发展。