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“启智润心仁爱铸魂”——呼兰区小学英语学科工作室研讨活动

发布时间：2026-11-13 00:53:08 最近访问：2026-11-13 00:53:09

为落实践行教育家精神，提升教师育人能力，引导教师准确把握英语新教材的育人导向，探索核心素养落地课堂的有效路径，11月10日上午，呼兰区教师进修学校小学教研室在建国小学校开展了“启智润心仁爱铸魂”小学英语学科工作室研讨活动。活动由建国小学校孙卓老师主持，教师进修学校小学教研室主任张春娟、部分小学学科教研员、学校教学领导、英语教师代表及工作室全体成员参与本次活动。

课例新呈现，研讨促反思

活动在精彩的课堂展示中拉开帷幕。建国小学校的王丹丹老师，为大家带来了一节三年级上册《Unit 2 Different families Part B Let’s talk》的展示课。王老师巧妙的教学设计、生动的课堂互动，充分展现了新教材背景下的课堂活力。

教而不研则浅，研而不教则空。随后，方台中心校的刘忠凡老师针对本节课进行了深度的课后访谈，引导学生与参会教师共同复盘课堂，在交流互鉴中相互砥砺。

讲座传真知，育人润无声

在讲座分享环节，腰堡中心校的王烁老师带来了《小学英语“教—学—评”一体化的课堂实施策略》的分享，为老师们如何在实际教学中实现教、学、评的有机统一提供了实操指南。

康金中心校的冯蕊老师以《在英语读写课中学会接纳与调节情绪》为题，另辟蹊径，探讨了如何在英语学科教学中融入心理健康教育，真正落实“育人”目标

述评凝智慧，深耕大单元

长岭中心校的李淑萍老师以三年级上册《Unit3 Our Animal Friends》为载体，通过扎实的单元整体教学述评，清晰呈现了系统化、结构化的教学设计脉络。

萧红小学校的刘晓琳老师则结合人教PEP六上《Unit4 Managing money well》，作了《深耕语篇润童心仁爱育人启新思》的学科育人案例述评，深刻挖掘了语篇背后的育人价值。

双语述经典，师者展风采

呼兰区小学英语工作室的优秀教师们齐聚舞台，巧妙地将京剧、中国书法、茶文化、瓷器、皮影戏、中国年画等中华优秀传统文化与英语表达深度融合。老师们用英语讲述中国故事，展现了新时代呼兰区小学英语教师扎实的专业素养和深厚的文化底蕴。

总结明方向，赋能启新程

活动最后，小学英语教研员于泳老师对本次研讨活动进行了全面总结与专业指导。于老师高度评价了本次活动的展示成果，并紧扣“启智润心仁爱铸魂”这一主题，对全区小学英语教师提出了三点殷切希望：一是坚守“启智”初心，深耕课堂，将“教—学—评”一体化理念落到实处，让核心素养在真实情境中生根发芽；二是践行“润心”理念，做有温度的教育，敏锐捕捉教育契机，关注学生心理健康，助力学生在英语学习中向阳生长；三是笃行“仁爱铸魂”，持续探索“用英语讲好中国故事”的有效路径，坚定文化自信，涵养仁爱之心，真正做到以文化人、以爱育人。

最后，于老师勉励全体教师大力弘扬教育家精神，在反思与实践中协同发展，共同推动呼兰区小学英语教育高质量发展。