崂山区2026年中小学信息科技课程教师专业素养提升培训在合肥路成功举办

为进一步提升全区中小学信息科技（人工智能）课程教师的信息素养，促进教师队伍专业化发展，2026年11月10日下午，崂山区2026年中小学信息科技（人工智能）课程教师专业素养提升培训在合肥路小学举办，全区中小学信息科技课程一线教师100余人参加了本次培训。

青岛永平路小学牟晓东老师围绕“信息科技课程中人工智能基础知识教学策略与实施”“真实项目为导向的信息科技教—学—评一体化设计”“人工智能通识教育如何开展”三个专题进行交流。牟老师结合自身一线教学实践，从人工智能基础知识的教学策略与课堂落地，到以真实项目为载体打通“教、学、评”闭环，再到面向全体学生的AI通识教育实施路径，进行了系统而生动的分享，既有理论高度，又有可操作的实操方法，现场掌声频起。

人工智能通识教育不是独立于课堂之外的拓展内容，而是要自然融入信息科技常态教学，在日常课堂中持续渗透、扎实落地。牟老师紧扣义务教育信息科技课程标准，引导教师立足常态课堂做好教学实施，用好国家智慧中小学教育平台资源，把人工智能相关学习转化为每一节信息科技课里可开展的真实学习任务，落实 “做中学、用中学”，发展学生数字素养与创新能力。

牟老师在讲座中强调，信息科技日常教学要做好分层设计：结合不同学段、不同课堂的学情，精准定位单元目标与课时目标；坚持教学评一体化，落实教学评一致性，把学习评价嵌入每一节课，让评价伴随课堂全过程；同时，教师要用好导学单支架工具，辅助学生思维可视化实现，并引导学生在项目式学习中亲历思考、探究与实践，真正让人工智能学习从理念走向常态化课堂实践。

培训现场秩序井然，参训教师们专注听讲、认真记录，大家纷纷表示，此次培训紧贴教学实际，为今后开展人工智能课程教学厘清了思路、提供了抓手。

中小学人工智能通识教育应面向世界、面向未来、面向全体学生，我区将持续推进中小学信息科技教师专业发展，搭建更多学习与交流平台，让人工智能通识教育走进每一间教室，惠及每一位学生。