孩子上了初中，每天都有英语作业，有时候光是完成学校布置的任务，就已经花了不少时间。

但有些家长还是不太放心

别人家的孩子是不是还在额外做阅读、背单词、刷语法题？自己家孩子只完成学校作业，会不会不够？😢

于是想再买一本练习册，又担心孩子每天作业已经很多，根本没有时间做。

其实，初中英语需不需要额外练习，不能只看作业做了多少，更要看孩子完成作业的情况。

01｜如果学校作业能独立完成，不一定需要加题

有些孩子课堂上能跟上，回家也能独立完成英语作业，遇到错误知道怎么订正，之前学过的内容也基本掌握。

对于这样的孩子，学校作业可能已经能够满足当前的巩固需求。

与其每天再增加几页练习，不如把时间留给英语阅读、听力输入，或者复习之前容易忘记的词汇。

尤其是初中阶段，其他学科的学习任务也在增加，没有必要为了多做英语题，把每天的时间安排得满满当当。

02｜如果作业做得很吃力，先别急着增加练习量

还有些孩子，看起来每天都在认真写英语作业，但一道题要想很久，做阅读时总是反复查单词，有时候还要看答案才能完成。

这种情况下，再增加一本练习册，可能只是让孩子花更多时间重复不会的内容。

家长可以先看看，孩子究竟是单词不认识，还是句子看不懂，又或者某个语法知识点一直没弄明白。

比如孩子总是把 Does she like English? 写成 Does she likes English?，那就可以先回顾一般现在时的一般疑问句，再做几道对应的练习。

基础问题没有解决之前，增加题量不一定能解决问题。

03｜如果同样的错误反复出现，可以适当补充练习

有些孩子学校作业基本能完成，但每次一到阅读理解就出错，或者学过的语法换一道题又不会了。

这时候，适当增加一些有针对性的练习是有必要的。

但不一定要每天做一整套题。

比如发现孩子经常弄混一般过去时和一般现在时，可以先把相关知识点重新梳理，再找几道不同语境的题目练一练。

练完以后，隔几天再试一道类似的题，看看能不能独立做对。

这样比单纯增加练习册的数量更有意义。

家长可以先看看这三个问题

如果不知道孩子需不需要额外学习，不妨观察最近一周的英语作业。

孩子能不能独立完成，而不是一直依赖答案？

做错的题，有没有弄清楚原因？

之前学过的内容，换一道题还能不能做对？

如果这几件事都做得不错，家长不必急着增加任务。

如果发现某个问题反复出现，再考虑安排相应的练习。

初中英语并不是练得越多越好，而是要让孩子真正理解学过的知识，并且能够运用出来。

学校作业也好，额外练习也好，最终都应该服务于这个目的。

比起纠结要不要再买一本练习册，或许更值得关注的是：孩子每天已经完成的那些作业，到底学会了多少。