也说说天津赖老师的电子版事件

本来是件不起眼的小事，却在一群“好事者”推波助澜下，成了网络热点。因为“舆情”，当地教育主管部门也介入了此事。无论最后处理结果如何，当事双方都是输家，而平台是最大的赢家，赚足了流量。
在教育孩子问题上，家长和老师是统一战线，按理说，沟通起来应该比较容易；即使有一些分歧，相互理解包容还是容易做到的。可惜，双方都多了一些戾气。不知事情平息之后，家长、孩子、老师之间的关系，还能不能回到从前；可能，孩子是这一事件的最大受害者。
一个电子版作业，却能掀起舆情，当事双方恐怕都始料未及。若能处事冷静理性一些，何至于现在欲罢不能。互联网无小事，你不知触动了哪一根“神经”，就会掀起轩然大波。家长的委屈，对老师的不满，也许只想在网上吐槽，本无太多恶意。老师呢，劳碌了一天，好不容易下班却遇到了一个颐指气使的家长要电子版，气不打一处来，自然就口不择言。若多一点技巧，注意一些言辞，这次“无妄之灾”还是能避免的。老师有时怪值得同情的，从上学到教书，一直都没有离开过学校，为人处事不够圆融。有时还好意气用事，甚至有点迂拙。
人与人之间，应该多一份理解和包容；网络时代，也应该多一份理性。