昨天,我卸载了抖音。
我是机电专业教师。这个职业要求大脑像PLC一样稳定、逻辑清晰、按扫描周期一步步执行。一个继电器接错,整条生产线停摆;一行梯形图逻辑写反,气缸就不动作。
抖音的逻辑恰好相反:十五秒一个刺激,三秒不精彩就划走。它驯化大脑习惯“短反馈”,不耐受“长推理”。
试用一个月,我明显感到走神、读书变慢。有人说抖音也能学到电工技巧,但那些是孤立的碎片——像一堆精致的齿轮,却永远无法啮合成一台机器。知识体系不是齿轮的堆砌,而是齿轮的啮合。 抖音给结论,不给推导;给片段,不给结构。
学生刷抖音更猛,面对一台需要调试两小时的设备,十分钟就焦躁。作为老师,我能给他们最重要的不是某个技能,而是对抗碎片化的忍耐力。
工具无罪。但站在机器前,人(学生和老师)需要一个能系统思考的大脑。
如果非要刷短视频解梦,我更推荐“视频号”,起码正能量的内容居多!
夜雨聆风