本试卷主要考察内容如下:
📄 一、语文部分
语文部分主要考察学生的语言组织、文学常识、古诗词鉴赏及语言得体性。
- 语言组织与排序:考察学生对语段逻辑顺序的掌握,涉及孔子关于“孝”的名言及历史典故的排序。
- 文学常识与诗词:
包含对郑板桥讽刺诗的解读,推测其讽刺对象(如小偷)。 对王之涣《凉州词》的赏析,分析诗句意境及修辞手法。 涉及《安徒生童话》、书法“二王”、名著《水浒传》及“四书”等基础文学常识的辨析。 - 教育名言与应用:引用孔子关于启发式教育的名言(“不愤不启...”),考察学生对教育理念的理解。
- 口语交际:设置超市购物场景,考察学生在特定情境下使用得体语言劝阻不文明行为的能力。
🧮 二、数学部分
数学部分满分100分,限时60分钟,题型丰富,侧重于数论、几何、应用题及逻辑推理。
- 填空题:涵盖分数、小数、百分数的互化,近似值取值范围,分数大小比较,平均数计算,最大积问题,数位逻辑,圆与圆柱圆锥的体积比,以及图形重叠面积计算。
- 选择题:考察大数的读法(零的读法),概率问题,分数化有限小数的条件,工程问题(容积换算),以及图形排列规律(桌子与椅子)。
- 判断题
:涉及圆周率性质,百分数与分数的区别,加法原理(比赛场次),体积与容积单位换算,以及奇偶性运算。 - 计算题:包含简便运算(提公因数、分配律、拆数凑整、约分法)及解方程。
- 应用题:
- 行程问题:涉及相遇问题(两车相距)及复杂的追及问题(三车追及)。
- 排队与过桥问题:结合植树问题模型,计算队伍人数及过桥时的间距。
- 按比例分配:涉及三个村合修路,按路程比例分摊劳动报酬的工程分配问题。
🇬🇧 三、英语部分
英语部分全面考察词汇、语法、阅读理解及写作能力。
- 单项选择:考察序数词用法,形容词辨析,固定句型(It's time to...),动词不定式,副词修饰动词,名词所有格,特殊疑问词(How long),现在进行时,动词短语(try on),主谓一致及日常交际用语。
- 补全对话:基于学校聚会(Party)场景,考察学生对规则、后果及物品携带的问答逻辑。
- 完形填空:一篇关于George教室、学生人数及老师的短文填空。
- 阅读理解:包含判断题,涉及Danny的蛋糕、上学迟到原因及聚会情景。
- 句型转换:考察对划线部分提问,陈述句变一般疑问句、否定句,否定回答,以及复数句变单数句。
- 连词成句:重组单词构成正确的特殊疑问句、陈述句及否定祈使句。
- 书面表达:通过填写频率表格(watch TV, read books等),并根据表格内容完成句子,考察频率副词的使用及写作能力。







夜雨聆风