夜雨聆风中班语言 小螃蟹的理发店
活动目标;
1.引导幼儿倾听和理解故事内容。
2.感受小螃蟹帮助小动物设计发型的快乐。
3.尝试讲出故事中感兴趣的部分。
活动准备
故事ppt图
活动过程
1.导入。
（1）师：小朋友，你们对自己现在的发型满意吗？你最想自己有一个怎样的发现？
（2）师:哪里才能做发型？
（3）师:有一个小螃蟹开了一家理发店，你们想去试试小螃蟹的手艺吗？
（4）鼓励幼儿大胆表达对故事情节的猜想。
2.欣赏绘本《小螃蟹的理发店》。
（1）出示绘本故事ppt，教师完整讲故事。
（2）引导幼儿讨论故事中自己最喜欢的部分。
师:你最喜欢故事里的哪一段?鼓励幼儿用自己的语言讲出故事中喜欢的部分。
3.分析故事故事的情节,加深对故事的理解并尝试讲述。
（1）集体讨论小螃蟹设计每个发型的时候有什么特别的地方。。
（2）师:大家喜欢小螃蟹设计的发型吗？大家有什么反应呢？你是从哪里看出来的？
（4）师：你们最喜欢故事的那个部分，请讲给你的好朋友听。
活动延伸
在表演区进行《小螃蟹理发店》故事表演。
