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2023下国家教师资格证·音乐学科笔试
作曲理论4·曲式与作品分析1
▹讲师：王齐悦
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【强化提高题】
二、音乐编创题
2. 编创器乐合奏曲。
要求：
（1）自选打击乐器，为谱例《草原牧歌》编配第Ⅲ声部伴奏。
（2）所编配的伴奏必须也是固定音型，但不能与第Ⅱ声部节奏相同。
页码：208为作旋曲律理配论伴5 奏
2. 编创器乐合奏曲。
页码：208为作旋曲律理配论伴5 奏
真题回顾 · 课后作业
为歌曲《东方之珠》副歌部分选配和声。
要求：
（1）标明调式调性。（2 分）
（2）为旋律选配和弦（每小节只配一个和弦），
写在低音谱表上。（4 分）
（3）标记和弦级数。（4 分）
页码：为作旋曲律理配论伴5 奏
页码：作曲理论4
课程设置
作曲理论模块
课程安排 课程内容 考试题型
作曲理论1 复调与歌曲创作 主观31+32题
作曲理论2 基础和声+和声分析
主观31题
作曲理论3 和声分析+钢伴编配+打击乐编配
作曲理论4 曲式与作品分析1
主观32题
作曲理论5 曲式与作品分析2曲式与作品分析（1）
【真题展示】
32.分析下面谱例。
要求：
（1）判断调式调性。（3 分）
（2）写出曲式结构名称。（3 分）
（3）画出曲式结构图示。（6 分）
（4）写出第 9～10 小节与第 11～12 小节的
旋律发展手法。（3 分）
页码：曲式与作品分析（1）
考情分析
会分析（主观） 知概念（客观）
① 一段曲式 ① 奏鸣曲式
② 复三部曲式
② 二段曲式
③ 变奏曲式
③ 三段曲式
④ 回旋曲式
页码：曲式与作品分析（1）
【音乐结构的构成】
页码：212曲式与作品分析（1）
（一）乐段
1.乐段是规模最小的曲式单位。
2.乐段一般建立在一个音乐主题的基础上，表现单一形象和性格。
3.可以表达完整或相对完整的乐思。（表现完整/相对完整乐思的最
小结构）
4.乐段既可当作独立的乐曲结构，又可作为较大乐曲的一个相对独立
的部分。
页码：211曲式与作品分析（1）
（二）乐句
乐句顾名思义就是一句“完整的话”，是乐段的基本组成部分，其
长度一般为 4 ～ 8 小节，具有一定的节奏音型和旋律的起伏，句尾通常要
出现和声终止式（半终止或全终止）。
（三）乐节
乐节又称“短句”，相当于语言标点中的顿号或逗号，一般指长度
为 2 ～ 4 小节的、规模较小的音乐片段。多数乐节相当于半个乐句的长
度。，乐节的和声在旋律的尾音上不会出现明确、完整、稳定的和声终止式
（乐句的最后一个乐节除外）。
页码：211曲式与作品分析（1）
（四）乐汇
乐汇是音乐作品中最小的结构单位。它是由两个或两个以上的乐音结合成的音组，
往往环绕一个主要重音运动，其节奏、音型的组合形成一定的特点。
【例】
a:
页码：211曲式与作品分析（1）
综上所述，乐段内部各单位的相互关系如下。
页码：212曲式与作品分析（1）
会分析（主观） 知概念（选择）
① 一部曲式 ① 奏鸣曲式
② 复三部曲式
② 二部曲式
③ 变奏曲式
③ 三部曲式
④ 回旋曲式
页码：曲式与作品分析（1）
【样例】曲式结构图
构成要素 结构图式
乐段 A
乐句 a
小节数 数字
页码：补充曲式与作品分析（1）
（一）二句类一段体★
从类型上看，乐段可以分为平行乐段和对比乐段两种。
平行乐段
对比乐段
页码：114曲式与作品分析（1）
（一）二句类一段体★
1. 平行乐段
由相同或相似音乐材料组合的二乐句乐段，称平行乐段，标记为“a+a”或“a+a 1 ”。
【例】《小草》
页码：213曲式与作品分析（1）
乐句的划分参考因素
休止符
直观
长音停留
篇幅 乐句：4-8小节
相似材料 相同/相似/对比 的材料
歌词 逗号/句号
页码：213曲式与作品分析（1）
（一）二句类一段体★
从类型上看，乐段可以分为平行乐段和对比乐段两种。
2. 对比乐段
由 a+b 材料组合的二乐句乐段，称对比乐段。音乐材料运用对比陈述的形式，两个
乐句构成对比关系的乐段。
【例】《牧歌》
页码：214曲式与作品分析（1）
（二）三句类一段体
三乐句乐段由于不是双数，它本身是不对称的。三个乐句之间的关系，大体也离不开
“重复”“对比”“延伸”几种类型，其搭配组合有以下五种。
页码：214曲式与作品分析（1）
（二）三乐句乐段
【例1】贝多芬《 降 E 大调第四钢琴奏鸣曲》第一乐章主部主题
页码：215曲式与作品分析（1）
（二）三乐句乐段
【例2】《晚风》
页码：215曲式与作品分析（1）
（二）三乐句乐段
【例3】巴赫《第一勃兰登堡协奏曲》片段
页码：216曲式与作品分析（1）
（三）四句类一段体
由四个乐句构成的乐段多见于声乐曲，在器乐曲中相对较少。
1. 发展手法
乐句间的重复与对比也是构成这种乐段的基本手法。
2. 组合方式
页码：216曲式与作品分析（1）
（三）四乐句乐段
【例 1】意大利民歌《田野在召唤》
页码：216曲式与作品分析（1）
（三）四乐句乐段
【例2】《黄河船夫曲》
页码：217曲式与作品分析（1）
强化提高题
1. 分析歌曲《送我一枝玫瑰花》，画出曲式结构图。
页码：218曲式与作品分析（1）
强化提高题·课后作业
2. 分析下面谱例，并按要求作答。
要求：（1）划分乐曲的段落和乐句，画出结构图示；（2）写出乐曲结构名称。
页码：218曲式与作品分析（1）
强化提高题·课后作业
2. 分析下面谱例，并按要求作答。
要求：（3）说明 9 ～ 16 小节与 1 ～ 8 小节的关系。
页码：218曲式与作品分析（1）
会分析（主观） 知概念（选择）
① 一部曲式 ① 奏鸣曲式
② 复三部曲式
② 二部曲式
③ 变奏曲式
③ 三部曲式
④ 回旋曲式
页码：曲式与作品分析（1）
单二部曲式是由内容互不相同，既对比又统一的两个乐段构成的曲式，也称二段
曲式。单二部曲式大体可以分为两类，分别是再现单二部曲式和并列单二部曲式。
页码：219曲式与作品分析（1）
（一）再现单二部曲式
【例1】贝多芬《第九交响曲》中《欢乐颂》的音乐主题
页码：220曲式与作品分析（1）
（一）再现单二部曲式
【例 2】海顿《钢琴奏鸣曲 NO.16》
第三乐章片段
页码：221曲式与作品分析（1）
（二）并列单二部曲式
如果 B 乐段的结束句不发生再现，且 B 乐段完全用新材料独立构成，形成 A、B
两乐段材料的分离，便形成并列单二部曲式的结构。
【例1】勃拉姆斯《摇篮曲》
F:
页码：221曲式与作品分析（1）
强化提高题·课后作业
音乐作品分析题
1. 分析下面谱例，并按要求作答。
要求：
（1）画出曲式结构图示。
（2）说明曲式结构的名称。
（3）说明调式调性。
（4）说明第 1、2 小节的
旋律发展手法。
页码：224曲式与作品分析（1）
方法总结
乐段划分参考
结束音 主音/主和弦
休止符
直观
长音停留
篇幅 一般不少于8小节
相似材料 运用重复、变奏、展开手法
对比材料 旋律、音区、力度、节奏、节拍 ... ...
附属部分 引子、连接、尾声
歌词 逗号/句号
页码：补充曲式与作品分析（1）
方法总结
【结构示意图 示例】
结构名称 结构图式
乐段 A
尾声
乐句 a
乐节 n+n
乐汇 ... ...
引子 Int
间奏 Br/Re
尾声 Coda
页码：补充
