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2016年辽宁省本溪市中考数学试卷(含解析版)_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_2016年全国中考数学160份

  • 2026-02-23 06:01:23 2026-02-06 19:59:49

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2016 年辽宁省本溪市中考数学试卷 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的. 1.(3分)﹣2的绝对值是( ) A.﹣2 B.﹣ C.2D. 2.(3分)下列运算错误的是( ) A.﹣m2•m3=﹣m5 B.﹣x2+2x2=x2 C.(﹣a3b)2=a6b2D.﹣2x(x﹣y)=﹣2x2﹣2xy 3.(3分)下面几何体的俯视图是( ) A. B. C. D. 4.(3分)下列图形既是中心对称图形又是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 5.(3分)7名同学每周在校体育锻炼时间(单位:小时)分别为:7,5,8,6,9,7,8, 这组数据的中位数是( ) A.6B.7C.7.5 D.8 6.(3分)有五张背面完全相同的卡片,正面分别写有 ,( )0, , ,2﹣2,把 卡片背面朝上洗匀后,从中随机抽取一张,其正面的数字是无理数的概率是( ) A. B. C. D. 第1页(共34页)7.(3分)若a ,且a、b是两个连续整数,则a+b的值是( ) A.1B.2C.3D.4 8.(3分)小亮从家出发去距离9千米的姥姥家,他骑自行车前往比乘汽车多用 20分钟,乘汽车的平均速度是骑自行车的 3倍,设骑自行车的平均速度为 x千 米/时,根据题意列方程得( ) A. B. C. D. 9.(3分)如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于点A(﹣1,0),其对 称轴为直线x=1,下面结论中正确的是( ) A.abc>0 B.2a﹣b=0 C.4a+2b+c<0 D.9a+3b+c=0 10.(3分)如图,点A、C为反比例函数y= 图象上的点,过点A、C分别作 AB⊥x轴,CD⊥x轴,垂足分别为B、D,连接OA、AC、OC,线段OC交AB于点E,点 E恰好为OC的中点,当△AEC的面积为 时,k的值为( ) A.4B.6C.﹣4 D.﹣6 二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分. 11.(3分)截止到2016年6月,我国森林覆盖面积约为208000000公顷,将 208000000用科学记数法表示为 . 第2页(共34页)12.(3分)因式分解:3ax2+6ax+3a= . 13.(3分)甲、乙两名同学投掷实心球,每人投10次,平均成绩为18米,方差分 别为S 2=0.1,S 2=0.04,成绩比较稳定的是 (填“甲”或“乙”). 甲 乙 14.(3分)已知:点A(x ,y ),B(x ,y )是一次函数y=﹣2x+5图象上的两点,当x 1 1 2 2 1 >x 时,y y .(填“>”、“=”或“<”) 2 1 2 15.(3分)关于x的方程kx2﹣4x﹣4=0有两个不相等的实数根,则k的最小整数 值为 . 16.(3分)如图,小华把同心圆纸板挂在墙上玩飞镖游戏(每次飞镖均落在纸板 上),已知大圆半径为30cm,小圆半径为20cm,则飞镖击中阴影区域的概率是 . 17.(3分)如图,△ABC中,AC=6,AB=4,点D与点A在直线BC的同侧,且 ∠ACD=∠ABC,CD=2,点E是线段BC延长线上的动点,当△DCE和△ABC相似时, 线段CE的长为 . 18.(3分)如图,面积为1的等腰直角△OA A ,∠OA A =90°,且OA 为斜边在 1 2 2 1 2 △OA A ,外作等腰直角△OA A ,以 OA 为斜边在△OA A ,外作等腰直角 1 2 2 3 3 2 3 △OA A ,以OA 为斜边在△OA A ,外作等腰直角△OA A ,…连接A A ,A A , 3 4 4 3 4 4 5 1 3 3 5 A A ,…分别与OA ,OA ,OA ,…交于点B ,B ,B ,…按此规律继续下去,记 5 7 2 4 6 1 2 3 △OB A 的面积为S ,△OB A 的面积为S ,△OB A 的面积为S ,…△OB A 的面 1 3 1 2 5 2 3 7 3 n 2n+1 积为S ,则S = (用含正整数n的式子表示). n n 第3页(共34页)三、解答题:第19题10分,第20题12分,共22分. 19.(10分)先化简,再求值: ( ) ,请在﹣3,0,1,3中选择一个适当的数作为x值. 20.(12分)为了解学生对校园网站五个栏目的喜爱情况(规定每名学生只能选一 个最喜爱的),学校随机抽取了部分学生进行调查,将调查结果整理后绘制成如 下两幅不完整的统计图,请结合图中提供的信息解答下列问题: (1)本次被调查的学生有 人,扇形统计图中m= ; (2)将条形统计图补充完整; (3)若该校有1800名学生,估计全校最喜爱“校长信箱”栏目的学生有多少人? (4)若从3名最喜爱“校长信箱”栏目的学生和1名最喜爱“时事政治”栏目的 学生中随机抽取两人参与校园网站的编辑工作,用列表或画树状图的方法求所抽 取的两人都最喜爱“校长信箱”栏目的概率. 第4页(共34页)四、解答题:第21题12分,第22题12分,共24分. 21.(12分)如图, ▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,EF过点O且与AB、CD分 别相交于点E、F,连接EC. (1)求证:OE=OF; (2)若EF⊥AC,△BEC的周长是10,求 ▱ABCD的周长. 22.(12分)如图,△ABC中,AB=AC,点E是线段BC延长线上一点,ED⊥AB,垂足 为D,ED交线段AC于点F,点O在线段EF上,⊙O经过C、E两点,交ED于点G. (1)求证:AC是⊙O的切线; (2)若∠E=30°,AD=1,BD=5,求⊙O的半径. 第5页(共34页)五、解答题:12分. 23.(12分)某公司研发了一款成本为60元的保温饭盒,投放市场进行试销售,按 物价部门规定,其销售单价不低于成本,但销售利润不高于65%,市场调研发现, 保温饭盒每天的销售数量y(个)与销售单价x(元)满足一次函数关系;当销售单 价为70元时,销售数量为160个;当销售单价为80元时,销售数量为140个(利 润率= ) (1)求y与x之间的函数关系式; (2)当销售单价定为多少元时,公司每天获得利润最大,最大利润为多少元? 六、解答题:12分. 24.(12分)如图,某巡逻艇计划以40海里/时的速度从A处向正东方向的D处航 行,出发1.5小时到达B处时,突然接到C处的求救信号,于是巡逻艇立刻以60 海里/时的速度向北偏东30°方向的C处航行,到达C处后,测得A处位于C处的 南偏西60°方向,解救后巡逻艇又沿南偏东45°方向航行到D处. (1)求巡逻艇从B处到C处用的时间. (2)求巡逻艇实际比原计划多航行了多少海里?(结果精确到1海里). (参考数据: ) 第6页(共34页)七、解答题:12分. 25.(12分)已知,△ABC为直角三角形,∠ACB=90°,点P是射线CB上一点(点P 不与点B、C重合),线段AP绕点A顺时针旋转90°得到线段AQ,连接QB交射线 AC于点M. (1)如图①,当AC=BC,点P在线段CB上时,线段PB、CM的数量关系是 ; (2)如图②,当AC=BC,点P在线段CB的延长线时,(1)中的结论是否成立?若成 立,写出证明过程;若不成立,请说明理由. (3)如图③,若 ,点P在线段CB的延长线上,CM=2,AP=13,求△ABP的面积. 第7页(共34页)八、解答题:14分. 26.(14分)如图,直线y=﹣ x+1与x轴交于点A,与y轴交于点B,抛物线y=﹣ x2+bx+c经过A、B两点. (1)求抛物线的解析式; (2)点P是第一象限抛物线上的一点,连接PA、PB、PO,若△POA的面积是△POB 面积的 倍. ①求点P的坐标; ②点Q为抛物线对称轴上一点,请直接写出QP+QA的最小值; (3)点M为直线AB上的动点,点N为抛物线上的动点,当以点O、B、M、N为顶点 的四边形是平行四边形时,请直接写出点M的坐标. 第8页(共34页)2016 年辽宁省本溪市中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的. 1.(3分)(2016•本溪)﹣2的绝对值是( ) A.﹣2 B.﹣ C.2D. 【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数求解. 【解答】解:因为|﹣2|=2, 故选C. 【点评】绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的 相反数;0的绝对值是0. 2.(3分)(2016•本溪)下列运算错误的是( ) A.﹣m2•m3=﹣m5 B.﹣x2+2x2=x2 C.(﹣a3b)2=a6b2D.﹣2x(x﹣y)=﹣2x2﹣2xy 【分析】计算出各个选项中式子的正确结果,然后对照,即可解答本题. 【解答】解:∵﹣m2•m3=﹣m5,故选项A正确, ∵﹣x2+2x2=x2,故选项B正确, ∵(﹣a3b)2=a6b2,故选项C正确, ∵﹣2x(x﹣y)=﹣2x2+2xy,故选项D错误, 故选D. 【点评】本题考查同底数幂的乘法、合并同类项、积的乘方、单项式乘以多项式,解 题的关键是明确它们各自的计算方法. 3.(3分)(2016•本溪)下面几何体的俯视图是( ) 第9页(共34页)A. B. C. D. 【分析】根据几何体的俯视图是从物体上面看得到的图形解答即可. 【解答】解:图中几何体的俯视图是B在的图形, 故选:B. 【点评】本题考查的是简单组合体的三视图,主视图,左视图与俯视图分别是从物 体的正面,左面,上面看得到的图形. 4.(3分)(2016•本溪)下列图形既是中心对称图形又是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解. 【解答】解:A、是轴对称图形,也是中心对称图形,故选项正确; B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故选项错误; C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故选项错误; D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故选项错误. 故选A. 【点评】本题主要考查对中心对称图形和轴对称图形的理解和掌握,能正确判断 一个图形是否是中心对称图形和轴对称图形是解此题的关键. 5.(3分)(2016•本溪)7名同学每周在校体育锻炼时间(单位:小时)分别为:7, 5,8,6,9,7,8,这组数据的中位数是( ) A.6B.7C.7.5 D.8 【分析】求中位数可将一组数据从小到大依次排列,中间数据(或中间两数据的平 第10页(共34页)均数)即为所求. 【解答】解:数据按从小到大排列后为5,6,7,7,8,8,9, ∴这组数据的中位数是7. 故选:B. 【点评】本题属于基础题,考查了确定一组数据的中位数的能力.将一组数据从小 到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做 这组数据的中位数.注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和 偶数个来确定中位数.如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求;如果是偶 数,则找中间两位数的平均数. 6.(3分)(2016•本溪)有五张背面完全相同的卡片,正面分别写有 ,( )0, , ,2﹣2,把卡片背面朝上洗匀后,从中随机抽取一张,其正面的数字是无理数的 概率是( ) A. B. C. D. 【分析】先将给出的五个数计算,发现只有一个无理数: ,求出抽到正面的数字 是无理数的概率是 . 【解答】解: =3,( )0=1, =2 ,2﹣2= , , 无理数为: , 所以抽到无理数的概率为: , 故选A. 【点评】本题综合考查了无理数的定义、二次根式的化简、负整数指数幂及概率, 虽然内容较多,但难度不大;做好本题要熟知以下几个公式:① =|a|,②a﹣p= (a≠0,p为整数). 第11页(共34页)7.(3分)(2016•本溪)若a ,且a、b是两个连续整数,则a+b的值是( ) A.1B.2C.3D.4 【分析】根据 的整数部分是2,可知0< ﹣2<1,由此即可解决问题. 【解答】解:∵ 的整数部分是2, ∴0< ﹣2<1, ∵a、b是两个连续整数, ∴a=0,b=1, ∴a+b=1, 故选A. 【点评】本题考查估算无理数大小,学会利用逼近法估算无理数大小是解题的关 键,属于基础题中考常考题型. 8.(3分)(2016•本溪)小亮从家出发去距离9千米的姥姥家,他骑自行车前往比 乘汽车多用20分钟,乘汽车的平均速度是骑自行车的3倍,设骑自行车的平均速 度为x千米/时,根据题意列方程得( ) A. B. C. D. 【分析】设骑自行车的平均速度为x千米/时,则乘汽车的平均速度是3x千米/时, 根据“骑自行车前往比乘汽车多用20分钟”可列方程. 【解答】解:设骑自行车的平均速度为x千米/时,则乘汽车的平均速度是3x千 米/时, 根据题意,可列方程: ﹣ = , 故选:D. 【点评】本题主要考查根据实际问题列分式方程,由实际问题抽象出分式方程的 关键是分析题意找出相等关系,注意单位统一. 9.(3分)(2016•本溪)如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于点A (﹣1,0),其对称轴为直线x=1,下面结论中正确的是( ) 第12页(共34页)A.abc>0 B.2a﹣b=0 C.4a+2b+c<0 D.9a+3b+c=0 【分析】根据二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象可判断abc<0,根据对称轴为x=1 可判断出2a+b=0,当x=2时,4a+2b+c>0,当x=3时,9a+3b+c=0 【解答】解:∵抛物线的开口向下,则a<0,对称轴在y轴的右侧,∴b>0,图象与 y轴交于正半轴上, ∴c>0,∴abc<0,:∵对称轴为x=1, ∴x=﹣ =1, ∴﹣b=2a, ∴2a+b=0, 当x=2时,4a+2b+c>0, 当x=3时,9a+3b+c=0, 故选D. 【点评】此题主要考查了二次函数与图象的关系,关键掌握二次函数y=ax2+bx+c (a≠0) ①二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小.当a>0时,抛物线向上开口;当 a<0时,抛物线向下开口;|a|还可以决定开口大小,|a|越大开口就越小. ②一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置. 当a与b同号时(即ab >0),对称轴在y轴左; 当a与b异号时(即ab<0),对称轴在y轴右.(简称:左 同右异)③常数项c决定抛物线与y轴交点. 抛物线与y轴交于(0,c). 10.(3分)(2016•本溪)如图,点A、C为反比例函数y= 图象上的点,过点 A、C分别作AB⊥x轴,CD⊥x轴,垂足分别为B、D,连接OA、AC、OC,线段OC交 第13页(共34页)AB于点E,点E恰好为OC的中点,当△AEC的面积为 时,k的值为( ) A.4B.6C.﹣4 D.﹣6 【分析】设点C的坐标为(m, ),则点E( m, ),A( m, ),根据三角形的 面积公式可得出S =﹣ k= ,由此即可求出k值. △AEC 【解答】解:设点C的坐标为(m, ),则点E( m, ),A( m, ), ∵S = BD•AE= ( m﹣m)•( ﹣ )=﹣ k= , △AEC ∴k=﹣4. 故选C. 【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,解题的关键是设出点C的 坐标,利用点C的横坐标表示出A、E点的坐标.本题属于基础题,难度不大,解决 该题型题目时,利用反比例函数图象上点的坐标特征表示出点的坐标是关键. 二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分. 11.(3分)(2016•本溪)截止到2016年6月,我国森林覆盖面积约为208000000 公顷,将208000000用科学记数法表示为 2.08 × 1 0 8 . 【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n 为整数,据此判断即可. 【解答】解:208000000=2.08×108. 故答案为:2.08×108. 【点评】此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10﹣n,其中 1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键. 第14页(共34页)12.(3分)(2016•本溪)因式分解:3ax2+6ax+3a= 3 a ( x + 1 ) 2 . 【分析】先提取公因式3a,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解. 【解答】解:3ax2+6ax+3a, =3a(x2+2x+1), =3a(x+1)2. 故答案为:3a(x+1)2. 【点评】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式 首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到 不能分解为止. 13.(3分)(2016•本溪)甲、乙两名同学投掷实心球,每人投10次,平均成绩为18 米,方差分别为 S 2=0.1,S 2=0.04,成绩比较稳定的是 乙 (填“甲”或 甲 乙 “乙”). 【分析】根据方差的定义,方差越小数据越稳定即可求解. 【解答】解:因为S 2=0.1>S 2=0.04, 甲 乙 方差小的为乙,所以本题中成绩比较稳定的是乙. 故答案为乙. 【点评】本题考查了方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越 大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小, 表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定. 14.(3分)(2016•本溪)已知:点A(x ,y ),B(x ,y )是一次函数y=﹣2x+5图象上 1 1 2 2 的两点,当x >x 时,y < y .(填“>”、“=”或“<”) 1 2 1 2 【分析】由k=﹣2<0根据一次函数的性质可得出该一次函数单调递减,再根据x 1 >x ,即可得出结论. 2 【解答】解:∵一次函数y=﹣2x+5中k=﹣2<0, ∴该一次函数y随x的增大而减小, ∵x >x , 1 2 ∴y <y . 1 2 第15页(共34页)故答案为:<. 【点评】本题考查了一次函数的性质,解题的关键是根据k=﹣2<0得出该一次函 数单调递减.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据一次项系数的 正负得出该函数的增减性是关键. 15.(3分)(2016•本溪)关于x的方程kx2﹣4x﹣4=0有两个不相等的实数根,则k 的最小整数值为 1 . 【分析】根据一元二次方程的定义和根的判别式的意义得到k≠0且b2﹣4ac>0, 然后求出两个不等式的公共部分即可. 【解答】解:∵关于x的方程kx2﹣4x﹣4=0有两个不相等的实数根, ∴k≠0且b2﹣4ac>0,即 ,解得k>﹣1且k≠0, ∴k的最小整数值为:1. 故答案为:1. 【点评】本题考查的是根的判别式,在解答此题时要注意k≠0的条件. 16.(3分)(2016•本溪)如图,小华把同心圆纸板挂在墙上玩飞镖游戏(每次飞镖 均落在纸板上),已知大圆半径为30cm,小圆半径为20cm,则飞镖击中阴影区域 的概率是 . 【分析】首先计算出大圆和小圆的面积,进而可得阴影部分的面积,再求出阴影部 分面积与总面积之比即可得到飞镖击中阴影区域的概率. 【解答】解:大圆面积:π×302=900π, 小圆面积:π×202=400π, 阴影部分面积:900π﹣400π=500π, 第16页(共34页)飞镖击中阴影区域的概率: = , 故答案为: . 【点评】此题主要考查了概率,一般用阴影区域表示所求事件(A);然后计算阴影 区域的面积在总面积中占的比例,这个比例即事件(A)发生的概率. 17.(3分)(2016•本溪)如图,△ABC中,AC=6,AB=4,点D与点A在直线BC的同 侧,且∠ACD=∠ABC,CD=2,点E是线段BC延长线上的动点,当△DCE和△ABC相 似时,线段CE的长为 3 或 . 【分析】根据题目中的条件和三角形的相似,可以求得CE的长,本题得以解决. 【解答】解:∵△DCE∽△ABC,∠ACD=∠ABC,AC=6,AB=4,CD=2, ∴∠A=∠DCE, ∴ 或 即 或 解得,CE=3或CE= 故答案为:3或 . 【点评】本题考查相似三角形的性质,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要 的条件,利用三角形的相似解答. 18.(3分)(2016•本溪)如图,面积为1的等腰直角△OA A ,∠OA A =90°,且OA 1 2 2 1 2 为斜边在△OA A ,外作等腰直角△OA A ,以OA 为斜边在△OA A ,外作等腰直 1 2 2 3 3 2 3 角△OA A ,以OA 为斜边在△OA A ,外作等腰直角△OA A ,…连接A A ,A A , 3 4 4 3 4 4 5 1 3 3 5 第17页(共34页)A A ,…分别与OA ,OA ,OA ,…交于点B ,B ,B ,…按此规律继续下去,记 5 7 2 4 6 1 2 3 △OB A 的面积为S ,△OB A 的面积为S ,△OB A 的面积为S ,…△OB A 的面 1 3 1 2 5 2 3 7 3 n 2n+1 积为S ,则S = (用含正整数n的式子表示). n n 【分析】先根据等腰直角三角形的定义求出∠A OA =∠OA A =90°,得A A ∥OA , 1 3 3 2 2 3 1 根据同底等高的两个三角形的面积相等得: = ,所以 = ,同理得:A A ∥A O,同理得: = ,根据已知的 4 5 3 =1,求对应的直角边和斜边的长:OA =A A = ,A A =OA =1,OA =2,并 2 1 2 2 3 3 1 利用平行相似证明△A B A ∽△OB A ,列比例式可以求A B = ,根据面积公式 2 1 3 1 1 2 1 计算S = ,同理得:S = × ,从而得出规律:S = S = × . 1 2 n n﹣1 【解答】解:∵△OA A 、△OA A 是等腰直角三角形, 1 2 2 3 ∴∠A OA =∠A OA =45°, 1 2 2 3 ∴∠A OA =∠OA A =90°, 1 3 3 2 ∴A A ∥OA , 2 3 1 ∴ = (同底等高), ∴ + = + , ∴ = , 第18页(共34页)同理得:A A ∥A O, 4 5 3 = , ∵ =1, ∴ OA •A A =1, 2 1 2 ∵OA =A A , 2 1 2 ∴OA =A A = , 2 1 2 ∴A A =OA =1,OA =2, 2 3 3 1 ∵A A ∥OA , 2 3 1 ∴△A B A ∽△OB A , 2 1 3 1 1 ∴ = = , ∵A O= , 2 ∴A B = , 2 1 ∴S = = = A A •A B = × × = , 1 1 2 2 1 同理得:OA =A A = = ,A A = , 4 3 4 4 5 ∴△A A B ∽△OA B , 4 5 2 3 2 ∴ = = = , ∴A B = = × = , 4 2 ∴S = = = × × = × , 2 所以得出规律:S = S = × , n n﹣1 故答案为: × . 第19页(共34页)【点评】本题考查了等腰直角三角形的性质,勾股定理,相似三角形的性质和判定 以及三角形面积的计算问题,比较复杂,书写时小下标较多,要认真书写,先根据 等腰直角三角形的面积求各边的长,利用同底等高的三角形面积相等将所求的三 角形进行转化,从而解决问题,并发现规律. 三、解答题:第19题10分,第20题12分,共22分. 19.(10分)(2016•本溪)先化简,再求值: ( ) ,请在﹣3,0,1,3中选择一个适当的数作为x值. 【分析】先把括号内通分,再把分子分母因式分解和除法运算化为乘法运算,然后 约分得到原式=3x+15,再根据分式有意义的条件把x=1代入计算即可. 【解答】解:原式= • = • =3x+15, 当x=1时,原式=3+15=18. 【点评】本题考查了分式的化简求值:先把分式化简后,再把分式中未知数对应的 值代入求出分式的值.在化简的过程中要注意运算顺序和分式的化简.化简的最 后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要化成最简分式或整式. 20.(12分)(2016•本溪)为了解学生对校园网站五个栏目的喜爱情况(规定每名 学生只能选一个最喜爱的),学校随机抽取了部分学生进行调查,将调查结果整 理后绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合图中提供的信息解答下列问题: (1)本次被调查的学生有 20 0 人,扇形统计图中m= 30% ; (2)将条形统计图补充完整; (3)若该校有1800名学生,估计全校最喜爱“校长信箱”栏目的学生有多少人? (4)若从3名最喜爱“校长信箱”栏目的学生和1名最喜爱“时事政治”栏目的 学生中随机抽取两人参与校园网站的编辑工作,用列表或画树状图的方法求所抽 取的两人都最喜爱“校长信箱”栏目的概率. 第20页(共34页)【分析】(1)用A类人数除以它所占的百分比可得到调查的总人数,然后用B类 人数除以总人数可得到m的值; (2)先计算出C类人数,然后补全条形统计图; (3)用1800乘以样本中B类人数所占的百分比即可; (4)画树状图展示12种等可能的结果数,再找出所抽取的两人都最喜爱“校长 信箱”栏目的结果数,然后根据概率公式求解. 【解答】解:(1)本次被调查的学生数为30÷15%=200(人),扇形统计图中m= ×100%=30%; 故答案为200,30%; (2)C类人数=200×25%=50(人), 条形统计图补充为: (3)1800×30%=540, 所以估计全校最喜爱“校长信箱”栏目的学生有540人; (4)画树状图为: 第21页(共34页)共有12种等可能的结果数,其中所抽取的两人都最喜爱“校长信箱”栏目的结 果数为6, 所以所抽取的两人都最喜爱“校长信箱”栏目的概率= = . 【点评】本题考查了列表法与树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能 的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求 出事件A或B的概率.也考查了统计图. 四、解答题:第21题12分,第22题12分,共24分. 21.(12分)(2016•本溪)如图, ▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,EF过点O且 与AB、CD分别相交于点E、F,连接EC. (1)求证:OE=OF; (2)若EF⊥AC,△BEC的周长是10,求 ▱ABCD的周长. 【分析】根据平行四边形的性质得出OD=OB,DC∥AB,推出∠FDO=∠EBO,证出 △DFO≌△BEO即可; (2)由平行四边形的性质得出AB=CD,AD=BC,OA=OC,由线段垂直平分线的性质 得出AE=CE,由已知条件得出BC+AB=10,即可得出 ▱ABCD的周长. 【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴OD=OB,DC∥AB, ∴∠FDO=∠EBO, 在△DFO和△BEO中, , ∴△DFO≌△BEO(ASA), ∴OE=OF. 第22页(共34页)(2)解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB=CD,AD=BC,OA=OC, ∵EF⊥AC, ∴AE=CE, ∵△BEC的周长是10, ∴BC+BE+CE=BC+BE+AE=BC+AB=10, ∴ ▱ABCD的周长=2(BC+AB)=20. 【点评】本题考查了平行四边形的性质,平行线的性质,全等三角形的性质和判定、 线段垂直平分线的性质;熟练掌握平行四边形的性质,证明三角形全等是解决问 题的关键. 22.(12分)(2016•本溪)如图,△ABC中,AB=AC,点E是线段BC延长线上一点, ED⊥AB,垂足为D,ED交线段AC于点F,点O在线段EF上,⊙O经过C、E两点, 交ED于点G. (1)求证:AC是⊙O的切线; (2)若∠E=30°,AD=1,BD=5,求⊙O的半径. 【分析】(1)根据等腰三角形的性质得到∠B=∠ACB,∠OCE=∠E,推出 ∠ACO=90°,根据切线的判定定理即可得到结论; (2)根据已知条件得到∠CFO=30°,解直角三角形得到DF= = ,EF=3OE=4 ,即可得到结论. 【解答】(1)证明:连接CO,如图: ∵AB=AC, ∴∠B=∠ACB, ∵OC=OE, 第23页(共34页)∴∠OCE=∠E, ∵DE⊥AB, ∴∠BDE=90°, ∴∠B+∠E=90°, ∴∠ACB+∠OCE=90°, ∴∠ACO=90°, ∴AC⊥OC, ∴AC是⊙O的切线; (2)解:∵∠E=30°, ∴∠OCE=30°, ∴∠FCE=120°, ∴∠CFO=30°, ∴∠AFD=∠CFO=30°, ∴DF= = , ∵BD=5,∴DE=5 , ∵OF=2OC, ∴EF=3OE=4 , ∴OE= , 即⊙O的半径= . 【点评】本题考查了切线的判定,直角三角形的性质,等腰三角形的性质,熟练掌 握切线的判定定理是解题的关键. 第24页(共34页)五、解答题:12分. 23.(12分)(2016•本溪)某公司研发了一款成本为60元的保温饭盒,投放市场 进行试销售,按物价部门规定,其销售单价不低于成本,但销售利润不高于65%, 市场调研发现,保温饭盒每天的销售数量y(个)与销售单价x(元)满足一次函数 关系;当销售单价为70元时,销售数量为160个;当销售单价为80元时,销售数 量为140个(利润率= ) (1)求y与x之间的函数关系式; (2)当销售单价定为多少元时,公司每天获得利润最大,最大利润为多少元? 【分析】(1)根据待定系数法可求y与x之间的函数关系式; (2)利润=销售总价﹣成本总价=单件利润×销售量.据此得表达式,运用性质求 最值. 【解答】解:(1)设这个一次函数为y=kx+b(k≠0) ∵这个一次函数的图象经过(70,160),(80,140)这两点, ∴ , 解得 . ∴函数关系式是:y=﹣2x+300(60≤x≤99) (2)当销售单价定为x元时,公司每天获得利润最大为W元,依题意得 W=(x﹣60)(﹣2x+300) =﹣2(x2﹣210x+9000) =﹣2(x﹣105)2+4050(60≤x≤99), ∴当x=99时,W有最大值3978. 当销售单价定为99元时,公司每天获得利润最大,最大利润为3978元. 【点评】此题考查二次函数的实际运用,掌握销售问题中的基本数量关系得出函 数解析式是解决问题的关键. 六、解答题:12分. 24.(12分)(2016•本溪)如图,某巡逻艇计划以40海里/时的速度从A处向正东 方向的D处航行,出发1.5小时到达B处时,突然接到C处的求救信号,于是巡逻 第25页(共34页)艇立刻以60海里/时的速度向北偏东30°方向的C处航行,到达C处后,测得A处 位于C处的南偏西60°方向,解救后巡逻艇又沿南偏东45°方向航行到D处. (1)求巡逻艇从B处到C处用的时间. (2)求巡逻艇实际比原计划多航行了多少海里?(结果精确到1海里). (参考数据: ) 【分析】(1)求出BC的长,即路程,则时间= ,代入计算; (2)原计划的路程为:AD的长,实际的路程为:AB+BC+CD,相减即可. 【解答】解:(1)如图所示, AB=1.5×40=60, ∵BE∥CF, ∴∠BCF=∠EBC=30°, 在Rt△AFC中,∵∠ACF=60°, ∴∠A=90°﹣60°=30°, 设BF=x,则BC=2x,CF= x, tan∠A= , ∴BE=tan30°•AB= ×60=20 , ∵BE∥CF, ∴ , ∴20 (60+x)=60× x, 解得:x=30, ∴BC=2x=60, t= =1, 第26页(共34页)答:巡逻艇从B处到C处用的时间为1小时; (2)∵∠FCD=45°,∠CFD=90°, ∴△CFD是等腰直角三角形, ∴FC=FD= x=30 , ∴CD= FC=30 , 则AB+BC+CD﹣(AB+BF+FD), =BC+CD﹣BF﹣FD, =60+30 ﹣30﹣30 , =30+30 ﹣30 , =30×(1+2.45﹣1.73), ≈52, 答:巡逻艇实际比原计划多航行了52海里. 【点评】本题是解直角三角形的应用,考查了方向角问题;这在解直角三角形中是 一个难点,要知道已知和所求的方向角的位置:一般是以第一个方向为始边向另 一个方向旋转相应度数;在解决有关方向角的问题中,一般要根据题意理清图形 中各角的关系,有时所给的方向角并不一定在直角三角形中,需要用到两直线平 行内错角相等或一个角的余角等知识转化为所需要的角. 七、解答题:12分. 25.(12分)(2016•本溪)已知,△ABC为直角三角形,∠ACB=90°,点P是射线CB 上一点(点P不与点B、C重合),线段AP绕点A顺时针旋转90°得到线段AQ,连 接QB交射线AC于点M. (1)如图①,当AC=BC,点P在线段CB上时,线段PB、CM的数量关系是 PB=2CM ; (2)如图②,当AC=BC,点P在线段CB的延长线时,(1)中的结论是否成立?若成 第27页(共34页)立,写出证明过程;若不成立,请说明理由. (3)如图③,若 ,点P在线段CB的延长线上,CM=2,AP=13,求△ABP的面积. 【分析】(1)作出△ABC绕点A顺时针旋转90°,利用旋转的性质,和等腰三角形 的性质再用中位线即可; (2)作出△ABC绕点A顺时针旋转90°,利用旋转的性质,和等腰三角形的性质, 再用中位线即可; (3)同(1)(2)的方法作出辅助线,利用平行线中的基本图形“A”得出比例式,用 勾股定理求出x,最后用三角形的面积公式即可. 【解答】解:(1)如图1, 将△ABC绕点A顺时针旋转90°,得到△AB'C', ∴B'Q=BP,AB'=AB, 连接BB', ∵AC⊥BC, ∴点C在BB'上,且CB'=CB, 依题意得,∠C'B'B=90°, ∴CM∥B'C',而CB'=CB, ∴2CM=B'Q, 第28页(共34页)∵BP=B'Q, ∴BP=2CM, 故答案为:BP=2CM; (2)BP=2CM仍然成立, 理由:如图2, 将△ABC绕点A顺时针旋转90°,得到△AB'C',连接B'Q, ∴B'Q=BP,AB'=AB, 连接BB', ∵AC⊥BC, ∴点C在BB'上,且CB'=CB, 依题意得,∠C'B'B=90°, ∴CM∥B'C',而CB'=CB, ∴2CM=B'Q, ∵BP=B'Q, ∴BP=2CM, (3)如图3, 设BC=2x,则AC=5x, 将△ABC绕点A顺时针旋转90°,得到△AB'C',连接B'Q, ∴BC=B'C',B'Q=BP,AC=AC' 延长BC交C'Q于N, 第29页(共34页)∴四边形ACNC'是正方形, ∴C'N=CN=AC=5x, ∴BN=CN+BC=7x ∵CM∥QN, ∴ ∵CM=2, ∴ ∴QN=7, ∴BP=B'Q=C'N+QN﹣B'C'=5x+7﹣2x=3x+7, ∴PC=BC+BP=2x+3x+7=5x+7, 在Rt△ACP中,AC=5x,PC=5x+7,AP=13, 根据勾股定理得,(5x)2+(5x+7)2=132 ∴x=1或x=﹣ (舍), ∴BP=3x+7=10,AC=5x=5, ∴S = BP×AC= ×10×5=25, △ABP 【点评】此题是几何变换综合题,主要考查了等腰直角三角形和直角三角形的性 质,旋转的性质,中位线的性质,解本题的关键是作出辅助线,也是本题的难点. 八、解答题:14分. 26.(14分)(2016•本溪)如图,直线y=﹣ x+1与x轴交于点A,与y轴交于点B, 抛物线y=﹣x2+bx+c经过A、B两点. (1)求抛物线的解析式; (2)点P是第一象限抛物线上的一点,连接PA、PB、PO,若△POA的面积是△POB 面积的 倍. ①求点P的坐标; ②点Q为抛物线对称轴上一点,请直接写出QP+QA的最小值; 第30页(共34页)(3)点M为直线AB上的动点,点N为抛物线上的动点,当以点O、B、M、N为顶点 的四边形是平行四边形时,请直接写出点M的坐标. 【分析】(1)先确定出点A,B坐标,再用待定系数法求出抛物线解析式; (2)设出点P的坐标,①用△POA的面积是△POB面积的 倍,建立方程求解即可; ②利用对称性找到最小线段,用两点间距离公式求解即可; (3)分OB为边和为对角线两种情况进行求解,①当OB为平行四边形的边时,用 MN∥OB,表示和用MN=OB,建立方程求解; ②当OB为对角线时,OB与MN互相平分,交点为H,设出M,N坐标用OH=BH, MH=NH,建立方程组求解即可. 【解答】解:(1)∵直线y=﹣ x+1与x轴交于点A,与y轴交于点B, ∴A(2,0),B(0,1), ∵抛物线y=﹣x2+bx+c经过A、B两点, ∴ , ∴ ∴抛物线解析式为y=﹣x2+ x+1, (2)①由(1)知,A(2,0),B(0,1), ∴OA=2,OB=1, 由(1)知,抛物线解析式为y=﹣x2+ x+1, ∵点P是第一象限抛物线上的一点, ∴设P(a,﹣a2+ a+1),((a>0,﹣a2+ a+1>0), 第31页(共34页)∴S = OA×P = ×2×(﹣a2+ a+1)=﹣a2+ a+1 △POA y S = OB×P= ×1×a= a △POB x ∵△POA的面积是△POB面积的 倍. ∴﹣a2+ a+1= × a, ∴a= 或a=﹣ (舍) ∴P( ,1); ②如图1, 由(1)知,抛物线解析式为y=﹣x2+ x+1, ∴抛物线的对称轴为x= ,抛物线与x轴的另一交点为C(﹣ ,0), ∵点A与点C关于对称轴对称, ∴QP+QA的最小值就是PC= ; (3)①当OB为平行四边形的边时,MN=OB=1,MN∥OB, ∵点N在直线AB上, ∴设M(m,﹣ m+1), ∴N(m,﹣m2+ m+1), ∴MN=|﹣m2+ m+1﹣(﹣ m+1)|=|m2﹣2m|=1, Ⅰ、m2﹣2m=1, 第32页(共34页)解得,m=1± , ∴M(1+ , (1﹣ ))或M(1﹣ , (1+ )) Ⅱ、m2﹣2m=﹣1, 解得,m=1, ∴M(1, ); ②当OB为对角线时,OB与MN互相平分,交点为H, ∴OH=BH,MH=NH, ∵B(0,1),O(0,0), ∴H(0, ), 设M(n,﹣ n+1),N(d,﹣d2+ d+1) ∴ , ∴ 或 , ∴M(﹣(1+ ), (3+ ))或M(﹣(1﹣ ), (3﹣ )); 即:满足条件的点M的坐标(1+ ,(1﹣ ))或(1﹣ ,﹣ (1+ ))或(1, )或M(﹣(1+ ), (3+ ))或M(﹣(1﹣ ), (3﹣ )); 【点评】此题是二次函数综合题,主要考查了待定系数法,三角形的面积,平行四 边形的性质,对称性,解本题的关键是求抛物线解析式,确定最小值和点M坐标 时,分类讨论是解本题的难点. 第33页(共34页)参与本试卷答题和审题的老师有:wdxwwzy;zgm666;知足长乐;HJJ; sdwdmahongye;tcm123;弯弯的小河;三界无我;王学峰;曹先生;放飞梦想;星期 八;HLing;CJX;sd2011;gsls;家有儿女;星月相随(排名不分先后) 菁优网 2017年3月1日 第34页(共34页)