文档内容
参考答案及详解详析
断)天然气和石油均为化石燃料 均属于不可再生 以应选择 装置制取二氧化碳 用 装置收集
, B ; C
能源 正确 夜间发现天然气泄漏不可立即开灯 时 导管伸入集气瓶底部的目的是排尽集气
,A ; CO2 ,
检查 否则可能会因出现电火花而发生爆炸 错 瓶内的空气 使收集到的 气体更纯净 实
, ,B , CO2 。 (3)
误 天然气和石油均具有可燃性 正确 天然气 验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气 反应物是固态
; ,C ; ,
加气站和加油站周围的空气中含有可燃性气体 和液态 反应在常温下进行 所以应选择 装置制
, , , B
遇明火易发生爆炸 应严禁烟火 正确 取氢气 氢气密度比空气小且难溶于水 可选用向
, ,D 。 , ,
5 需要可燃物 低 温度没有达到红磷
下排空气法 装置 或排水法 装置 收集 锌
(D ) (E ) ;
. (1) (2) (3)
和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气 据此写出反应
的着火点 升高右侧漏斗使白磷露出水面 或向
,
(
的化学方程式 二氧化碳与 处澄清石灰
放有白磷一侧的漏斗内通入氧气 可燃物
。 (4)① a
) (4) 、
水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水 观察
可燃物与氧气或空气接触 温度达到可燃物的着
,
、
到澄清石灰水变浑浊 处蜡烛熄灭 说明二氧
火点
。 ②b ,
化碳的化学性质是不燃烧也不支持燃烧 蜡烛由
【解析】(本题的考查点是探究物质燃烧的条件)
,
低到高依次熄灭说明二氧化碳的物理性质是密度
玻璃片不是可燃物 加热后不燃烧 纸片是可
(1) , ,
比空气大
燃物 加热后燃烧 说明燃烧需要可燃物 木
。
, , 。 (2)
屑先燃烧 煤粉后燃烧 说明木屑的着火点比煤粉 8 增大可燃物与空气的接触面积 使燃烧更充分
. (1) ,
, ,
化合反应 降低温度
低 红磷露出水面 与氧气接触 但温度没有
。 (3) , ,
SO3+H2O H2SO4 (2)
至可燃物着火点以下 石油 其他条件相
达到红磷的着火点 因此红磷不燃烧 升高右侧
(3)①
, 。
同的情况下 乙醇汽油的一氧化碳的排放量更少
漏斗使白磷露出水面或向放有白磷一侧的漏斗内
,
通入氧气 可使白磷与氧气接触 同时 的热
禁止燃放烟花爆竹 合理即可
② ( )
, , 80 ℃
【解析】(本题的考查点是化学与资源、能源的综合
水可提供热量使温度达到白磷的着火点 白磷燃
,
应用) 火力发电厂将燃煤粉碎可增大可燃物与
烧 根据前面的分析 可知物质燃烧需要满足
(1)
。 (4) ,
空气的接触面积 使燃烧更充分 根据题意 三氧
的条件是可燃物 可燃物与氧气或空气接触 温度
, 。 ,
、 、
化硫与水反应生成硫酸 据此写出反应的化学方
达到可燃物的着火点
, 参
。
6 光合 程式 该反应由两种物质反应生成另一种物质 符 考
. (1) (2)CO2+2NaOH Na2CO3+H2O
合 多
;
变一 的反应特征 属于化合反应
,
水 答
减小 地热能 或核能 潮汐能等 合理即可
(3) (4) ( 、 , ) “ ” , 。 (2) 案
7 试管 排尽集气瓶内的空气 使收集
蒸发吸热 消防员在火灾时用高压水枪扑灭利用
及
,
. (1) (2)B ,
的灭火原理是降低温度至可燃物着火点以下 详
的 更纯净 或
CO2 (3)BD( BE) Zn+H2SO4 。 解
汽油是由化石燃料中的石油经过分馏制得
ZnSO4+H2↑ (3)① 详
澄清石灰水变浑浊 密度比空气大 的 根据表格数据 行驶一百公里 消耗等体积的 析
。 , ,
(4)① ②
乙醇汽油和普通汽油 乙醇汽油排放一氧化碳的
【解析】(本题的考查点是仪器的识别、发生装置和
,
量更少 故乙醇汽油对环境更友好 禁止燃放 预
收集装置的选择,化学方程式的书写、二氧化碳的
, 。 ②
习
烟花爆竹 禁止露天焚烧垃圾等措施都可以减
性质) 仪器 的名称是试管 实验室用大 、 成
(1) ① 。 (2)
少 果
理石或石灰石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化
PM2.5。 检
碳 反应物是固态和液态 反应在常温下进行 所 测
, , ,
卷
︵
一
︶
预习成果检测卷
预习成果检测卷(一) 2 D 【解析】(本题的考查点是物质的分类)单质是
.
1 A 【解析】(本题的考查点是物质的变化)教室消 由一种元素组成的纯净物 上述物质中只有硫由
. ,
毒一般指喷洒消毒剂杀死病原微生物 该过程使 一种元素组成 故选
, , D。
蛋白质失去活性 有新物质生成 属于化学变化 3 A 【解析】(本题的考查点是检查装置气密性、连
, , ,A .
符合题意 擦拭黑板 清扫灰尘 整理桌椅过程中 接仪器、滴加液体、加热液体的基本实验操作)检
; 、 、
均无新物质生成 均属于物理变化 不符合 查图示装置的气密性操作为先将导管一端浸入水
, ,B、C、D
题意
。
17初三 预习视频课 化学
中 用手紧握试管外壁 观察到导管口有气泡冒 续表
, ,
出 说明装置气密性良好 正确 向试管口塞橡 选项 判断 分析
, ,A ;
胶塞时 要倾斜试管 手握橡胶塞 将橡胶塞慢慢
, , , 通过电解水实验可知水是由氢
转动着塞进试管口 切不可把试管竖放在桌面上 C ✕ 元素 氧元素组成的
, ,
、
再使劲塞进塞子 以免压破试管 错误 滴加液
, ,B ; 自来水厂的净水过程包括沉
体时 胶头滴管应竖直悬空于试管口正上方 不能
, , 淀 过滤 吸附 投药消毒 不包
D ✕ 、 、 、 ,
伸入试管中或接触试管壁 错误 加热液体时
,C ; , 括蒸馏
试管内液体体积不能超过试管容积的1 错误
,D 。
3
4 C 【解析】(本题的考查点是地壳中的元素含量)
.
地壳中含量最多的金属元素是铝元素 故选
, C。
5 D 【解析】(本题的考查点是构成物质的微观粒
.
子)铁由铁原子构成 不符合题意 氯化钠由钠
,A ;
离子 氯离子构成 不符合题意 石墨由碳原子
、 ,B ;
构成 不符合题意 氢气由氢分子构成 符合
,C ; ,D
题意
。
6 A 【解析】(本题的考查点是危险化学品标志、消
.
防安全标志及国家节水标志) 为禁止烟火标志
A ,
符合题意 为国家节水标志 不符合题意 为爆
;B , ;C
炸性物质标志 不符合题意 为禁止燃放鞭炮标
, ;D
志 不符合题意
, 。
7 A 【解析】(本题的考查点是化学史)中国科学院
参 .
考 院士张青莲教授为相对原子质量的测定作出了卓
答
越贡献 他主持测定的铟 铱 锑 铕 铈 铒 锗
案 。 、 、 、 、 、 、 、
及 锌 镝的相对原子质量数据被确认为国际标准
、 ,A
详
符合题意 门捷列夫发现了元素周期律并编制出
解 ;
详 元素周期表 不符合题意 法国化学家拉瓦锡用
,B ;
析
定量的方法研究了空气的成分 不符合题意 道
,C ;
尔顿提出近代原子学说 不符合题意
预
,D 。
8 B 【解析】(本题的考查点是人类拥有的水资源、
习 .
成 实验室硬水软化的方法、水的组成实验结论及自
果
检 来水厂净水过程)具体分析如下表所示
:
测
卷 选项 判断 分析
︵
一 地球上的总水储量很大 但淡
︶ ,
水资源很少 淡水只约占地球
,
水储量的 其中大部分
A ✕ 2. 53%,
还分布在两极 高山和永久冻
、
土层中 难以被人类直接利用
,
硬水是指含有较多可溶性钙
、
镁化合物的水 实验室可通过
B √ 。
蒸馏的方法降低水的硬度
易 错 分 析
本题易因电解水的产物是氢气和氧气而误认
为水就是由氢气和氧气组成的,因而错选 。
C
物质由元素组成,水由氢元素、氧元素组成。
水是纯净物,只由一种物质组成,不含氢气和
氧气。 明确以上内容,可避免出错。
9 B 【解析】(本题的考查点是化学式的书写及化
.
合价的计算等化学用语)钠元素写作 错误
Na, A ;
氯化钾中的阴离子是氯离子 写作 - 正确 氧
, Cl ,B ;
元素写作 错误 碘酸钾中碘元素的化合价为
O,C ;
可表示为 +5 错误
+5, KIO3,D 。
10 C 【解析】(本题的考查点是结合古文记载判断
.
基本实验操作名称)分析题干信息 根据 蒸令气
, “
上 用器承取滴露 确定这种方法是蒸馏 故
, ”, ,
选
C。
11 C 【解析】(本题的考查点是用微观粒子的性质
.
解释常见现象)水汽凝结过程中分子间间隔发生
变化 故选
, C。
12 C 【解析】(本题的考查点是化学式的意义及计
.
算)根据酒精的化学式可知
:
18参考答案及详解详析
参
考
答
案
及
详
解
详
析
预
习
成
果
检
测
卷
︵
一
︶
易 错 分 析
本题易错点为 ,原因是对构成物质的微观粒子不
A
清晰。 解答时首先要判断构成该物质的微观粒
子,构成物质的微观粒子有分子、原子和离子。 由
分子构成的物质,其分子由原子构成,且描述分子
构成时,化学式中元素符号右下角数字为一个分
子中各原子的个数,若不指定分子个数,原子个数
也无需描述。
13 B 【解析】(本题的考查点是结合二氧化锰对过
.
氧化氢分解的催化作用、物质在空气和氧气中的
燃烧实验、反应速率与反应物的接触面积的关系
及温度对分子运动速率的影响考查对比、控制变
量思想的运用)具体分析如下表所示
:
选项 分析 结论
没有控制过氧化氢溶液浓度相同
,
无法探究二氧化锰对过氧化氢分 不能
A
解是否有催化作用
纯氧 空气中的氧气浓度不同 其
、 ,
他条件均相同 可根据木炭燃烧现
, 能
B 象探究氧气浓度对可燃物燃烧剧
烈程度的影响
没有控制反应物的种类相同 无法
,
探究反应速率与反应物的接触面 不能
C
积有关
没有控制溶剂种类相同 无法探究
, 不能
D 温度对分子运动速率的影响
14 B 【解析】(本题的考查点是根据质量守恒定律
.
进行密闭容器中的数据分析)根据质量守恒定律
分析表格数据 可知
, 20+8+9+4=m+8+17+13,
错误 对比反应前后各物质质量 可知该
m=3,A ; ,
反应为 甲分解生成 丙和 丁 符合 一
17 g 8 g 9 g , “
变多 的反应特征 属于分解反应 正确 反应
” , ,B ;
前后物质乙的质量不变 可知乙可能是该反应的
,
催化剂 也可能是未参与反应的杂质 错误 实
, ,C ;
际参与反应的丙与丁的质量比即为丙与丁的质
量变化比为 错误
(17-9) g∶(13-4) g=8∶9,D 。
难 点 突 破
该题的难点在于对表格数据的准确解读。 根
据质量守恒定律,对比反应前后各物质的质量
总和,确定未知量 的值,再分别对比各物质
m
反应前后的质量变化,确定反应物、生成物、基
本反应类型、反应的催化剂或未参与反应的杂
质,以及消耗的反应物质量、生成的生成物质
量。 在此基础上具体分析四个选项内容即可。
15 C 【解析】(本题的考查点是探究物质燃烧条
.
件) 处煤炭不燃烧说明温度未达到煤炭的着火
①
点 错误 处火柴头用细沙盖住 没有与氧气
,A ;③ ,
或空气 接触 不燃烧 错误 煤炭和火柴头均
( ) , ,B ;
属于可燃物 处煤炭不燃烧 处火柴头燃烧
,① ,② ,
对比 处现象证明可燃物燃烧需要温度达到
①②
其着火点 正确 在中心位置 处加热 保证
,C ; ④ ,
处受热程度相同 体现了控制变量思
①、②、③ ,
想 处对比除 处用细沙盖住外其余条件
,②、③ ③
相同 体现了控制变量思想 错误
, ,D 。
16
. (1)① (2)④ (3)⑤ (4)⑥ (5)②
(6)③ (7)⑦
【解析】(本题的考查点是物质的用途) 氢气
(1)
具有可燃性 可用作燃料 故选 活性炭具
, , ①。 (2)
有吸附性 可用作冰箱除味剂 故选 干冰
, , ④。 (3)
升华吸热 使周围温度降低 可用于人工增雨 故
, , ,
选 稀有气体通电时可发出不同颜色的
⑤。 (4)
光 可用于制作霓虹灯 故选 金刚石是天
, , ⑥。 (5)
然存在的最硬的物质 可用于裁玻璃 故选
, , ②。
氮气的化学性质较稳定 可充入食品包装袋
(6) ,
中以防腐 故选 铜具有良好的导电性和
, ③。 (7)
延展性 可用于制作导线 故选
, , ⑦。
17 不可再生 电 环保 合理即可
. (1) (2) (3) ( )
延展
2Li+2H2O 2LiOH+H2↑ (4) C
【解析】(本题的考查点是能源的综合应用、物质
的性质与用途) 石油属于不可再生能源
(1) 。
光伏发电过程中将太阳能转化为电能 电
(2) 。 (3)
动汽车相较于传统燃油汽车的优点是环保等 锂
;
和水反应生成氢氧化锂和氢气 据此写出反应的
,
化学方程式 铝块可以制作成铝箔是因为铝
。 (4)
具有良好的延展性 石墨电刷的使用过程中没有
,
用到石墨的还原性 故选
, C。
18 四 质子数 或核电
. (1)31 3 (2)B D (3) (
荷数 不同
) (4)HCl
【解析】(本题的考查点是结合元素周期表一格的
信息和微观粒子结构示意图考查元素的相关知
识及质量守恒定律的应用)
19初三 预习视频课 化学
连续 均匀的气泡冒出 蜡烛燃烧得更旺
、 (4)
能支持燃烧
【解析】(本题的考查点是结合氧气的实验室制取
和性质、二氧化碳的实验室制取考查仪器的识
别、装置的选用、化学方程式的书写及实验操作
分析图 可知镓的原子序数是 镓原子
(1) 1, 31。
细节及根据实验现象推断氧气的性质) 仪器
核外有 个电子层 位于元素周期表的第四周 (1)
4 ,
的名称是锥形瓶 实验室用石灰石或大理
期 原子中核外电子数等于核内质子数 x ① 。 (2)
。 , =31-
石与稀盐酸反应制取二氧化碳 反应的化学方程
元素化学性质与其原子核外最 ,
2-8-18=3。 (2)
式为 反
外层电子数关系密切 据此分析 镓原子核外最 CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑。
。 ,
应中石灰石或大理石为固体 稀盐酸为液体 应
外层电子数为 图 中与镓元素化学性质相似 , ,
3, 2
选择固液常温型发生装置 二氧化碳能溶于水
的是 最外层电子数为 氦为 的结构为相 B,
B。 8( 2) 且能与水反应 不可用排水法收集 二氧化碳密
对稳定结构 图 中具有相对稳定结构的是 , ,
, 2 D。 度比空气大 可用向上排空气法收集 收集装置
不同元素的本质区别在于原子核内质子数 , ,
(3) 为 高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸
或核电荷数 不同 因此氮元素和镓元素的本质 C。 (3)
( ) , 钾 二氧化锰和氧气 反应的化学方程式为
区别是质子数 或核电荷数 不同 化学反应 、 ,
( ) 。 (4)
前后各原子种类 数目均不发生改变 据此分析 △ 装置 为
、 。 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑。 E
题干化学方程式 可知 中含有 个氢原子 排水法收集气体的装置 当观察到导管口有连
, 3X 3 、3 ,
续 均匀的气泡冒出时开始收集 氧气能支
个氯原子 则 中含有 个氢原子 个氯原子
、 。 (4)
, X 1 、1 ,
持燃烧 因此向盛有点燃蜡烛的烧杯中倒入氧
的化学式为
,
X HCl。
气 可观察到蜡烛燃烧得更旺
催化剂
19 二氧化碳 或 , 。
. (1) ( CO2) (2)2H2O光照 2H2↑+
21
点燃
增大可燃物与氧气的接触面积 使燃料 . (1)A (2)d 80 (3)4P+5O2 2P2O5
参
O2↑ (3) , 白磷剧烈燃烧 产生大量白烟 放出大量的热
一定条件 (4) , ,
考 燃烧更充分 装置漏气 或白磷量不足等 合理
答 (4)①CO2+3H2 CH3OH+ (5)24% (6) ( ,
尾气中含有一氧化碳 一氧 即可 在一定范围内 氮氧混合气中氧气浓
案 H2O ②22∶3 (5) , ) (7) ,
及 化碳有毒 直接排放会污染空气 损害人体健康 度越高 最大下潜深度越小 或在一定范围内 氮
, , , ( ,
详
【解析】(本题的考查点是工艺流程图) 分析 氧混合气中氧气浓度越高 平均持续工作时间越
解 (1) ,
详 图示信息 可知该流程中可循环利用的物质是二 长
, )
析
氧化碳 水在光照和催化剂的作用下分解生 【解析】(本题的考查点是结合项目式探究考查
。 (2)
成氢气和氧气 据此写出反应的化学方程式 “富氧空气”及其制取、空气中氧气含量的测定实
预 , 。
习 雾化处理可增大可燃物与氧气的接触面积 验及结合已给数据进行分析) 普通空气中的
(3) , (1)
成
使燃料燃烧更充分 分析图示信息 可知 氧气约占空气的总体积的 富氧空气 是指
果 。 (4)① , 21%,“ ”
检 一定条件 氧气含量高于普通空气的气体 即富氧空气中氧
该反应的化学方程式为 ,
测 CO2 +3H2 气占空气的总体积一定大于 故选
卷 反应中甲 二氧化碳 乙 氢 21%, A。 (2)
︵ CH3OH+H2O。 ② ( )、 ( 因为氮气和氧气都不易溶于水 因此气体应从短
一 气 的质量比为 ,
︶ ) [(12×1)+(16×2)] ∶3×(1×2)= 导管 管进入 用纯氮气和纯氧气 混制一瓶 集
由工艺流程图可知利用甲醇作燃料的 d ; , (
22∶3。 (5) 气瓶容积为 氧气体积分数为 的 富
机动车所排放的气体中含有一氧化碳 一氧化碳 250 mL) 40% “
, 氧空气 则 富氧空气 中氮气和氧气的体积比
有毒 会污染空气且损害人体健康 因此不能直 ”, “ ”
, , 为 通入氮气排出 水后
接排放到空气中 60%∶40%=3∶2, 120 mL ,
。 还需再通入氧气排出 水 白磷与氧气
20 锥形瓶 80 mL 。 (3)
. (1) (2)CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+ 在点燃条件下反应生成五氧化二磷 据此写出反
二氧化碳的密度比空气大 ,
CO2↑ BC (3) 应的化学方程式 白磷燃烧的现象为剧烈燃
。 (4)
△ 导管口有 烧 产生大量白烟 放出大量的热 根据题意
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ , , 。 (5)
20参考答案及详解详析
可知 白磷燃烧消耗氧气的体积为
, 15 mL-3 mL=
则本次实验测得 富氧空气 中氧气的体
12 mL, “ ”
积分数为12 mL 若测出氧气
×100%=24%。 (6)
50 mL
的体积分数偏低 可能的原因是装置漏气或者白
,
磷的量不足等 由表中信息可知 在一定范
。 (7) ,
围内 氮氧混合气中氧气浓度越高 最大下潜深
, ,
度越小或氮氧混合气中氧气浓度越高 平均持续
,
工作时间越长
。
参
考
答
案
及
详
解
详
析
预
习
成
果
检
测
卷
︵
二
︶
确 深埋废旧电池会造成土壤和水污染 错误 露
; ,B ;
天焚烧秸秆会产生有害气体和烟尘 造成空气污
,
染 错误 全面毁林种粮破坏植被 不利于环保
,C ; , ,
错误
D 。
3 A 【解析】(本题的考查点是化合价的计算)化合
.
物中各元素正负化合价的代数和为零 设钽酸锂
,
中钽元素的化合价为 x 则 x
, (+1)+ +(-2)×3=0,
x 故选
=+5, A。
4 A 【解析】(本题的考查点是空气的组成成分)
.
解题关 键
人造空气 与地球空气成分基本相同 据此分析
“ ” , ,
解答问题( )时,需对照氧气浓度与最大下
可知 人造空气 中氮气的体积分数约为 故
7
“ ” 78%,
潜深度和平均持续工作时间分析,得出最大
选
A。
下潜深度和平均持续工作时间与氮氧混合气
5 D 【解析】(本题的考查点是基本实验操作正误
.
中氧气浓度的关系。
的判断)过滤操作时 应遵循 一贴 二低 三靠 的
, “ , , ”
原则 其中玻璃棒的作用是引流 操作正确 其
22 大 , ,D 。
. (1)
余选项解释如下
解: 3 天然气中含 的质量约为 3 :
(2) 20 m CH4 20 m
3
×0.7 kg/m =14 kg
设理论上产生二氧化碳的质量为x
。
点燃
CH4+2O2 CO2+2H2O
16 44
x
14 kg
x
44 x
= =38.5 kg
16 14 kg
答:理论上产生二氧化碳的质量约为
38.5 kg。
【解析】(本题的考查点是使燃料充分燃烧的方
法、根据质量守恒定律和化学方程式进行计算)
根据题干信息 火焰呈黄色或橙色 锅底出现
(1) “ ,
黑色 说明天然气未充分燃烧 需将炉具进风口
”, ,
调大 以补充充足的氧气 使其充分燃烧 根
, , 。 (2)
据题干中已知内容 计算 3 天然气中含有的甲
, 20 m
烷质量 该质量为参加反应的甲烷质量 根据甲烷
, 。
完全燃烧反应中甲烷 二氧化碳质量比以及参加反
、
6 C 【解析】(本题的考查点是实验现象的判断)
应的甲烷质量 计算反应生成的二氧化碳质量 .
, 。
预习成果检测卷(二) 选项 分析 判断
1 B 【解析】(本题的考查点是化学性质和物理性 紫红色的铜片在空气中受热会变
.
质的判断)耐腐蚀 易燃烧 会锈蚀需要在化学变 A 成黑色 ✕
、 、
化中表现出来 均属于化学性质 不符合题 氢气在空气中燃烧产生淡蓝色
, ,A、C、D
意 色泽艳丽的特点不需要通过化学变化就能表 B 火焰 ✕
;
现出来 属于物理性质 符合题意 稀有气体通电时发出不同颜色
, ,B 。
2 A 【解析】(本题的考查点是绿色化学)乘坐公交 C 的光 √
.
硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
车出行有利于节能环保 符合绿色发展理念 正
D ✕
, ,A
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