当前位置:首页>文档>2025-2026年度上学期河南省高三年级第二次联考(26-37C)物理答案_2025年10月_251015河南省金太阳2025-2026年度上学期高三年级第二次联考(26-37C)(全科)

2025-2026年度上学期河南省高三年级第二次联考(26-37C)物理答案_2025年10月_251015河南省金太阳2025-2026年度上学期高三年级第二次联考(26-37C)(全科)

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2025-2026年度上学期河南省高三年级第二次联考(26-37C)物理答案_2025年10月_251015河南省金太阳2025-2026年度上学期高三年级第二次联考(26-37C)(全科)
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5 页
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2026-02-10 15:13:21

文档内容

#$#"!#$#%年度上学期河南省高三年级第二次联考 物理参考答案 一"单项选择题#本题共&小题$每小题’分$共#(分%在每小题给出的四个选项中$只有一项 是符合题目要求的% !!)!&解析’本题考查曲线运动$目的是考查学生的理解能力%足球做曲线运动!在最高点时 有水平分速度!且水平分速度方向沿轨迹的切线方向"足球除受重力外还受空气阻力作用!则 所受的合力"方向与速度方向的夹角为钝角!选项)正确# #!*!&解析’本题考查单位制$目的是考查学生的理解能力%质量的单位为+,!速度的单位为 %#0$&%%/%& -$./!!时间的单位为.!故 ! # 的单位为+,$-$./#!选项*正确# &/& ! # 1!2!&解析’本题考查’/&图像$目的是考查学生的理解能力%$!#.内甲车的位移大小为 %-!乙车的位移大小为1-!选项3错误"$!’.内甲’乙两车的位移大小均为%-!平均速 度大小均为!!"-(.!选项2正确’*错误"$!’.内甲车先做减速运动后静止!乙车一直做 匀速直线运动!选项)错误# ’!3!&解析’本题考查牛顿运动定律$目的是考查学生的理解能力%弹性绳伸直前!运动员做 自由落体运动!即做匀加速直线运动!其速度的变化率不变!选项3正确’2错误"设弹性绳 的劲度系数为(!弹性绳伸直后!根据牛顿第二定律有$)/(%*/* &4$+!解得+4 $ $)0(* ( $ / $*!可知弹性绳伸直后!+/*是线性关系!其斜率不变!即运动员下落相同高 $ $ 度!加速度变化量不变!选项)’*错误# "!3!&解析’本题考查角速度及线速度$目的是考查学生的推理论证能力%因为从动轮和主动 轮的转动方向都和滚轮的转动方向相反!所以从动轮和主动轮的转动方向始终相同!选项3 正确"滚轮在"处!从动轮和主动轮与滚轮接触的点的线速度相等!而从动轮的半径大于主 动轮的半径!根据%4!,可知!从动轮的角速度小于主动轮的角速度!选项2错误"主动轮的 转速不变!滚轮从-到"!主动轮的半径越来越小!主动轮与滚轮接触的点的线速度一直减 小!从动轮的线速度与滚轮的线速度相同!一直变小!选项)错误"滚轮从-到"!从动轮的 线速度一直减小!又因为从动轮的半径在变大!且%4!,4#".,!滚轮从-到"!从动轮的转 速一直减小!选项*错误# %!2!&解析’本题考查天体运动$目的是考查学生的推理论证能力%箱体停留在题图中位置! 与空间站相对地面静止!空间站所受引力等于其所需向心力!则可知箱体所受引力一定大于 箱体绕地球运动所需向心力!所以箱体对人有向上的支持力!选项3错误"根据)太空电梯* 结构可知!配重和同步空间站’箱体三者的角速度相同!空间站的环绕半径小于配重的环绕半 径!根据线速度与角速度的关系%4!,可知配重的线速度大于同步空间站的线速度!选项2 正确’)错误"缆绳对配重有指向地球的拉力!所以该拉力与配重所受的万有引力的合力提供 !高三物理"参考答案!第!!!!!页#共"页$% !"#$%& 书书书配重绕地球转动的向心力!所以向心力大于它本身受到的万有引力!缆绳断开!配重将做离心 运动!选项*错误# &!2!&解析’本题考查力的动态分析$目的是考查学生的推理论证能力%以物 块为研究对象!分析受力情况+重力/’绳子01的拉力"和绳子+1的拉力 2#由平衡条件可知!"和2的合力与/大小相等’方向相反!当将物块向上 缓慢移动时!+1绳方向不变!则2方向不变!01绳绕1点逆时针转动!作出 力的合成图#图中!"#"1的过程!由图可以看出+1绳的弹力2一直变大! 01绳的弹力"先减小后增大!选项2正确# 二"多项选择题#本题共1小题$每小题%分$共!(分%在每小题给出的四个选项中$有多项符 合题目要求%全都选对的得%分$选对但不全的得1分$有选错的得$分% (!3)*!&解析’本题考查+/&图像$目的是考查学生的推理论证能力%+/&图像与横轴围成 %!0#&5! 的面积表示速度变化量#%!$!#.内!题中图像与横轴围成的面积#%4 -(.4 ! # !!"-(.!无人机的初速度大小%4$!即第#.末无人机的速度大小%4!!"-(.!同理可得 $ # %!0#&5! %!01&5! !5! $!%.内!题中图像与横轴围成的面积#%4 -(./ -(.0 -(. # # # # 4$!即第%.末无人机的速度大小为$!选项3’*正确"1.!’.内!无人机做匀减速直线运 !0$ 动!速度从!-(.变为$!位移’4 5!-4$!"-!即无人机向上运动了$!"-!第’.后 # 速度为负值!即无人机开始向下运动!选项2错误’)正确# 6!3)!&解析’本题考查圆周运动$目的是考查学生的模型建构能力%当小物 块所受静摩擦力最大时!设角速度为! ! !则$! ! #,4$)"! !解得! ! 4 槡 "! ) !此时小物块恰好不从圆盘上滑落!选项3正确"小物块从圆盘上滑 , 落后!在餐桌上将做匀减速直线运动!选项2错误’)正确"小物块在圆盘上 的最大加速度+ ! 4 $) $ "! 4)"! !小物块在桌面上的加速度大小+ # 4 $) $ "# 4)"# !由于不知 道两个动摩擦因数之间的关系!因此小物块在圆盘上的最大加速度可能大于小物块在桌面上 运动时的加速度!选项*错误# !$!2*!&解析’本题考查连接体问题$目的是考查学生的模型建构能力%若列车匀速行驶!因 每节车厢都受阻力作用!所以车厢间的作用力不一定都为零!例如第&’(节车厢间的作用力 不为零!第’’"节车厢间的作用力为零!选项3错误’2正确"设每节车厢的质量为$!所受 ’"/(3 阻力为3!若列车匀加速行驶!整体的加速度+4 !则对前1节车厢的整体分析可知 ($ " #"/13/" 41$+!解得" 4 !选项)错误"同理若第%节车厢失去动力!整体的加速 1’ 1’ # 1"/(3 #"/%30" " 度+44 !前%节车厢的加速度+44 %&!解得" 4 !选项*正确# ($ %$ %& ’ !高三物理"参考答案!第!!!!#页#共"页$% !"#$%&!!!%!&不需要!%!分&!一定相同!%!分& %#&$!$"$!%#分&!#!"!%#分& &解析’本题考查探究平抛运动$目的是考查学生的实验探究能力% %!&本实验只要保证弹丸离开弹射器管口的速度相等即可!故不需要弹射器管壁光滑!需要 弹簧压缩量相同# %#&弹丸在水平方向做匀速直线运动!每次将屏移动!$7-!然后弹射一次弹丸!则在竖直屏 上打出来的5’6’7三点!每相邻两点的时间差是相同的!又弹丸在竖直方向上做自由落体 运动!根据匀变速直线运动的规律有8 /8 4)2#!解得24$!$"$."每次水平位移差 67 56 8 08 #’4%2!解得% 4#!$-(.!弹丸经过6点时的竖直分速度大小% 4 56 67!解得% ’ ’ * #2 * 4!!"-(.!又% 4槡%#0%#!解得% 4#!"-(.# 6 ’ * 6 &评分细则’第%#&问的答案!有效数字错误的不得分# !#!%!&*!%!分& %#&)!%#分& ! %1&小!%#分&! !%#分&!小!%#分& 0 &解析’本题考查探究外力一定时加速度与质量的关系$目的是考查学生的实验探究能力% %!&为了使小车和车上砝码所受的合力大小近似等于槽码受到的总重力!应使小车和车上砝 码的总质量远大于槽码的总质量!选项3错误"为了保证小车所受细绳拉力等于小车所受 合力!需要调整垫块位置以补偿阻力!但不是将垫块垫得越高越好!选项2错误"补偿阻力时 不能用细绳连接槽码!选项)错误"根据操作要求!应先接通打点计时器的电源后释放小 车!选项*正确# %#&补偿阻力恰当时!小车在不受槽码拉力的情况下应做匀速直线运动!可以通过纸带上的 点迹是否均匀来判断小车是否做匀速运动!选项)正确# %1&由题图乙可知!小车和车上砝码的总质量#越大!小车的加速度+越小"由牛顿第二定 ! ! ! ! ! 律有$)4%$0#&+!化简可得 4 $#0 !可知当#4$时!04 !即)4 !且图 + $) ) ) 0 线的斜率越小!槽码的总质量$越大!由题图乙可知6组所用的槽码的质量比5组的更小# &评分细则’与所给参考答案不相同的均不得分# !1!&解析’本题考查共点力平衡$目的是考查学生的创新能力% %!&轮胎匀速运动!对轮胎受力分析!由平衡条件有 ".89#0" 4$)!%!分& : "7;.#43!%!分& 又34"" : !%!分& 解得"4%$槡#:#!%!分& %#&设绳子与水平方向的夹角为$!有 !高三物理"参考答案!第!!!!1页#共"页$% !"#$%&".89$0"44$)!%!分& : "7;.$434!%!分& 344"" : 4!%!分& "$) 整理后得"4 !%!分& 7;.$0".89$ "$) 由辅助角公式可知" 4 !%!分& -89 槡!0" # 解得" 4(’:#!%!分& -89 &评分细则’第%!&问答案写成"4(’!6:或"4(’!(":均给分# !’!&解析’本题考查牛顿运动定律的应用$目的是考查学生的推理论证能力% %!&设煤块在传送带上运动时的加速度大小为+!由牛顿第二定律有 ! "! $)4$+ ! !%!分& 设煤块加速到与传送带速度相等时的位移大小为’!有 %#4#+’!%!分& ! 解得’4’-#!$-!%!分& 故煤块先加速到与传送带共速!然后做匀速运动 设在煤块加速过程中!传送带的位移大小为’4!有 % ’44%$ !%!分& + ! 又94’4/’!%!分& 解得94’-#!%!分& % %#&煤块做加速运动的时间&4 !%!分& ! + ! :/’ 煤块与传送带共速后匀速运动的时间&4 !%!分& # % 设煤块在平台上的加速度大小为+!由牛顿第二定律有 # "# $)4$+ # !%!分& % 煤块做减速运动的时间&4 !%!分& 1 + # 又&4&0&0&!%!分& ! # 1 解得&4&!".#!%!分& &评分细则’其他方法!只要正确!均给分#整个过程都没有必要的文字说明的扣!分# !"!&解析’本题考查类平抛运动$目的是考查学生的模型建构能力% %!&对小球受力分析!根据牛顿第二定律有 槡%$)�"#4$+!%#分& 解得+4!#!"-(.#!%!分& 设合力方向%加速度方向&与水平方向的夹角为 !有 % !高三物理"参考答案!第!!!!’页#共"页$% !"#$%&$) <=9%4 !%#分& " 解得 %4"1>#!%#分& %#&由题意可知小球从;点运动到<点的过程中做类平抛运动!设运动时间为& 沿初速度方向有: 4%&!%!分& 7< $ ! ! 沿;7方向有: 4 +&#!%!分& ;7 # ! 又由几何关系可知 : 4=7;.#!%!分& ;7 : 4=.89#!%!分& 57 :4: 0: !%!分& 57 7< 解得:4!!-#!%!分& %1&如图所示!设从;点到-点!小球沿初速度方向的位移大小 为’!沿合力方向的位移大小为*!有 ! *4 +&#!%!分& # 由几何关系有’48.89#!%!分& ’ <=9#4 !%!分& = /* 7;.# 解得&4$!#.#!%!分& &评分细则’其他方法!只要正确!均给分#整个过程都没有必要的文字说明的扣!分# !高三物理"参考答案!第!!!!"页#共"页$% !"#$%&