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天津市第三中学2026届高三上学期10月月考+历史_2025年10月_12026年试卷教辅资源等多个文件_251023天津市第三中学2026届高三上学期10月月考

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天津市第三中学2026届高三上学期10月月考+历史_2025年10月_12026年试卷教辅资源等多个文件_251023天津市第三中学2026届高三上学期10月月考
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C.实现了晚清社会制度的大转型 D.推动了国内革命新形势的成熟 天津市第三中学 2025~2026 学年度第一学期 6.1921 年 4 月,《新青年》刊文指出,虽然马克思、恩格斯“是近世科学的社会主义 之始祖”,但“我们对于古人的学说,当参照现在的情形,断不可一昧盲从,做出那 高三年级阶段性检测试卷(2025.10) ‘ 孔趋亦趋,当时知识界已关注到( ) A.革命理论传播的广泛性 B.儒家传统文化的包容性 历史 C.民主主义革命的阶段性 D.社会主义学说的实践性 7.1917 年,蔡元培在《以美育代宗教说》一文中认为:美育是自由的,而宗教是强制 试卷命题人: 曲克伟 试卷审核人: 高中历史组 的;美育是进步的,而宗教是保守的;美育是普及的,而宗教是有界的,所以应该以美 育代替宗教。据此可知,蔡元培的美育思想 ( ) 第 I 卷 选择题 A.反思新文化运动局限性 B.对传统旧思想进行彻底批判 C.深受俄国十月革命影响 D.适应了救亡图存的时代需要 8.就是否建立统一战线的问题,中国共产党第一个纲领中,规定要“彻底断绝同(资产 阶级)知识分子阶层及其他类似党派的一切联系”。中共“二大”提出“民主联合战 一、单选题(共 15 题,每题 3 分,共 45 分) 线”,同意与中国国民党进行“党外联合”。中共“三大”决定以“党内合作”的形式 1.如表为 1846—1905 年英国建筑师在上海、汉口、天津、北京等四地的分布情况统计。 与中国国民党合作,建立革命统一战线。这表明中国共产党 ( ) 这体现了( ) A.找到了实现中国革命胜利的正确道路 城市/人次/年份 上海 汉口 天津 北京 B.基于国内外革命形势变化做出的调整 1846—1860 14 3 0 0 C.总结经验教训并在政治上走上了成熟 1861—1875 120 19 0 0 D.能依据国情独立自主地制定方针政策 9.下表为民主革命时期,中共领导的陕北地区民主代议机关名称的变化。这一变化主要 1876—1890 193 10 2 0 源于( ) 1891—1905 353 20 67 14 开始时间 代议机关名称 A.晚清外交的不断退让 B.英国势力范围的扩展 1934 年 中华苏维埃共和国陕甘边区苏维埃代表大会 C.列强侵略方式的转变 D.中西文化交流的深入 1936 年 3 月 中华苏维埃共和国陕北省苏维埃代表大会 2.1863 年,天津港所进口商品中以棉布、糖等为主的生活资料的进口值占整个进口总 1937 年 5 月 中华民国陕甘宁边区议会 值的 31.2%,到 1883 年又增长到 80.7%。与此同时,棉纱、机器、木材和铁路材料等产 1938 年 11 月 中华民国陕甘宁边区参议会 品所占比重,却始终未超过 1%。这反映了此期天津港腹地( ) 1945 年 10 月 陕甘宁边区下辖县(乡)将参议会改为人民代表大会 A. 产业结构严重失衡 B. 市场开放程度较低 A. 抗日民族统一战线的建立 B. 国内社会主要矛盾的发展变化 C. 工业基础异常薄弱 D. 民众消费理念滞后 C. 国共两党阶级斗争的推动 D. 中国共产党对社会性质的认识 3 1864 年,在湘军、淮军和外国人带领的洋枪队进攻下,太平天国运动失败;太平天 10 1949 年 4 月 11 日,刘少奇在与民族工商业家等各界人士座谈会后,写下《天津工作 国运动虽然失败,但它沉重打击了清王朝的统治,引起政治和权力结构的变化。构成这 问题》调查提纲:“必须正确建立与改善以下各方面的关系:即公私关系,劳资关系,城 段文字的是( ) 乡关系,内外关系。这四面八方的关系即全面关系都必须很好地照顾到。”这一思想( ) A. 历史结论和历史解释 B. 历史观点和历史结论 A.推动大规模经济建设逐步展开 B.体现了新民主主义经济特征 C. 历史叙述和历史解释 D. 历史叙述和历史观点 C.贯彻了《论十大关系》的精神 D.有利于巩固新生的人民政权 4.竹枝词具有重要的史料价值。形成下面这首竹枝词中现象的根本原因是( ) 11. 下表为 1949—1956 年我国农业生产总值及粮食产量变化情况。这反映出( ) “ 都城一洗帝王尊,出入居然任脚跟。为问大家前二载,几人走过正阳门。” “ 政局纷纷类弈棋,本来约法尚临时。四番总理曾更替,内阁从新组短期。” 时间 1949 1950 1951 1952 1953 1954 1955 1956 A.帝国主义支持袁世凯称帝 B.总理人选的频繁更换 C.民族资本主义的力量薄弱 D.辛亥革命后政局动荡 农林牧渔业产值(亿元) 326 384 420 461 498 506 501 500 5 维新运动虽然被清王朝所镇压,但镇压者依旧成了被镇压者遗嘱的执行者。清廷执行 “ 被镇压者遗嘱”的结果( ) 粮食产量(百万吨) 113 132 143 163 166 169 183 192 A 完成了维新运动时的政治追求 B.舒缓了内政外交所面临的困境 A. 农业生产合作社的建立 B. “一五”计划逐步开展C. 生产关系变革成效显著 D. 农村土地改革的完成 12 如图是某博物馆馆藏的 1957 年山东工学院附属工农速成中学颁发的毕业证书。它为 研究新中国的教育发展提供了( ) 16.历法是国家通过行政权力向全社会推行的基础性时间制度,近代以来传统历法的权 威性不断遭遇挑战,从而出现新的变革。阅读材料,完成下列要求。(20 分) 材料一 历中首详各省节气时刻及昼夜长短诸例,天之道也;次列八卦方位二十四山、 九宫紫白诸局,地之道也;中列十二月七十二候等类,时之道也;内复备人事之趋避(包 括“御用六十七事”及“民用三十七事”)、吉凶之向背,人之道也。……顺之者昌, 违之者殃。 毕业证书 ——据清代缪之晋《大清时宪书笺释》(雍正元年) 工速字第七十二号 (1)根据材料一并结合所学知识,概括清代历法的特点。(6 分) 学生王 xx 系山东省掖县人,现年廿六岁,在本校二级一班修业 期满,准予毕业。此证。 材料二 民国历书以授时为主,旨破除一切迷信。凡旧历书中之所谓方位、临值、宜 校长 刘×× 忌等项,悉数删除,而以天文图说代之。 1957 年 6 月 15 日 吾国近数年来讲求新政,亦仿用七日休息之例,而每过七日谓之“星期”而休息一日, A.历史解释 B.时空背景 C.历史线索 D.文献史料 而星期以次各日则谓之星期一、星期二等日,夫所以遇七日休息者,盖欲与世界大同,…… 13. 改革开放初期,中央发出通知提倡在新闻宣传以“勤劳致富”代替“劳动致富”。 而与环球各国亦不至彼此参差。 至此中国社会的舆论宣传“致富”的途径和方式不再限于“体力劳动”,并扩展到“体力 ——据 1912 年民国政府颁布的《中华民国二年历书》 劳动以外的技能、经验、经营管理”等方面。这一变化表明( ) (2)根据材料二并结合所学知识,说明民国政府改旧历行新历的背景及目的。(10 分) A. 革命观念依然在束缚经济发展 B. 城市经济体制改革推动思想解放 C. 改革实践不断对理论提出要求 D. 多样化的生产分配方式逐步确立 14 中共十一届三中全会以后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人在总结历史经 材料三 采用阳历的好处:“可以增进人民国家观念。”“历本一日不统一,时间经 验教训的基础上,系统提出了社会主义初级阶段理论。从探索道路角度看,与该理论存在 济之进行,即有一日之妨碍。” 诸多相似之处的是( ) ——据于长缨《阴阳历在经济上之价值》(1923 年) A. “三三制”原则 B. 新民主主义论 (3)综合上述材料及所学知识,从现代化视角谈谈你对民国历法改革的认识。(4 分) C. 过渡时期总路线 D. 和平共处五项原则 15 如果在 1930﹣2000 年出版的国际图书中,分别检索“联合国”和“危机”,可得到 两词出现频率的统计示意图。对下图反映的相关国际政治内容( ) A.全球治理体系有待完善 B.冷战结束后国际秩序存在混乱 17. 阅读材料,回答问题。(20 分) C.原有国际机制失去作用 D.世界局势的不确定性逐渐增加 材料一 1920 年 5 月 1 日,《新青年》出版了“劳动节纪念号”,发表蔡元培“劳工神 圣”的题词和陈独秀的《上海厚生纱厂湖南女工问题》等文章。同时刊登了《俄罗斯苏 维埃联邦共和国劳动法典》。上海、北京、广州、长沙、汕头、天津等地都举行了纪念 “ 五一”节活动。上海工人发表了《五一宣言》,宣言抗议军阀和帝国主义的压迫。1922 年“五一”节,中国共产党在广州召开了中国第一次劳动大会,并通过了“打倒帝国主 第 II 卷 非选择题 义”“打倒军阀”的口号。此后,每年“五一”节,中国共产党或共领导的解放区都会 (共 3 题,共 55 分) 举行一定形式的纪念活动。 高三年级 历史试卷 第 2 页 共 3 页——摘编自倪天祚《五一节庆祝活动在中国》等 材料二 新中国成立后中央人民政府政务院于 1949 年 12 月将 5 月 1 日定为法定的 劳动节,全国放假一日。此后,每年“五一”节期间,北京和全国各地都举行群众性的 集会游行活动。各种游艺场所、公园、礼堂在“五一”节免费开放,并举办各种文体娱 乐活动。此外,还对有突出贡献的劳动者进行表彰。《人民日报》等媒体也集中宣传劳 动模范事迹,报道各地开展生产竞赛、技能竞赛等活动。 ——摘编自王云红《中国的五一:劳动节的由来与发展》等 (1)根据材料一并结合所学知识,简析 20 世纪 20 年代“五一”节纪念活动在中国兴起 的背景。(8 分) (2)根据材料一、二、概括“五一”节纪念活动在中华人民共和国成立前后的变化(6 分),并结合所学知识说明新中国成立初期举行“五一”节活动的意义。(6 分) 18. (15 分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 1953 年,国家开始实行“一五”计划,以苏联帮助中国的 156 个建设项目为中 心,围绕能源、原材料、机器制造等工业部门开展建设。在东北建成鞍钢等重工业企业, 在上海重点发展机器制造业和轻工业,西北和西南地区成为国防工业建设要地。通过公 私合营,用和平的方式完成社会主义公有制的改造。在这一时期,中国许多尖端科技项 目,如原子能的和平利用、喷气技术、生产过程自动化等开始起步。“一五”计划完成 时,全国居民消费水平在五年内提高了 1/3。1955 年 8 月,工资制代替供给制。1956 年, 职工工资有了大幅度提高。劳动保险、公费医疗等费用大幅度提高。国家掌握了国民经 济中起主导作用的工业经济,为中国建立社会主义基本制度奠定了物质基础。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》等 材料二 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会 和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会,地方各级人民代表大会和其他国家机关, 一律实行民主集中制。 ——《中华人民共和国宪法》(1954 年) 请结合上述材料及所学知识,用唯物史观的原理解读中华人民共和国成立初期民主改革 和经济改革两者之间的关系。 高三年级 历史试卷 第 3 页 共 3 页