文档内容
【赢在高考·黄金 8 卷】备战 2024 年高考语文模拟卷（新高考专用）
黄金卷 04·参考答案
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
1．（3分）B
2．（3分）C
3．（3分）A
4．（5分）①概念：从根源上也是一种“生活美学”，是可“知悟”到的人生智慧，更是诉诸“践行”的现世传统。
②特征：连纵起整个东方美学的内核乃为“生活”；关注审美与生活之间所具有的“不即不离”亲密关系，注
重在日常生活中体味生活本身的美感。
③它对中国文化传统的重要意义：把中国文化传统融进生活，将生活形象化，形成了一种忧乐圆融的中国
人的生活艺术，传播着中国文化传统。
5．（5分）①东西方不同的角度论证的：西方美学是“感性”之学，东方更是上升为“觉学”之境。
②举例论证：比如列举不同领域的人士融入生活美学的潮流中，传播着美学美育观念；举石涛的例子，阐
释“活”指“生命的状态”。
③道理论证：主要是因果分析，比如阐述“中国的“美学”，就不仅是西学的感性之学，而且更是一种感性之
智”时就运用了先因后果的因果分析法。
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
6．（3分）C
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx0027．（3分）A
8．（5分）①结构上，张村遐思是对上文作者在史家旧居产生的“从这儿进入人间”的猜想的呼应，也是前后
两处对老家“想念与恐惧”的内涵发生转变的意义连接点。
②内容上，张村遐思是对母亲出嫁和情感生活的想象式复原，是对生命之根的深度追溯，可以大大拓展行
文的容量，丰富“老家”的内涵。
③主题上，张村遐思赋予“老家”鲜活的生命与命运之思，将受制于地理空间和个体经验的“老家”扩展、升
华为偶然而又必然的生命之源。 。
9．（5分）①在未到老家前，“老家”是一种虚幻的存在，如“一种情绪、一种声音，甚或一种光线、一种气
息”。
②在刚到老家时，“老家”是一处实际而又陌生的地理空间，如涿州或者更为具体的史家旧居、拒马河和张
村。
③在看完老家后，“老家”是一个生命原乡，它超越了空间式的理解和经验性的规定，呈现出生命的源头意
识。
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
10．（3分）ACE
11．（3分）D
12．（3分）C
13．（8分）（1）忠诚、宽恕固然不能包括全部道，然而它距离道的本源不远了。
（2）在车上时，就好像看见这几个字靠在车前横木上，这样才能处处行得通。
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx00214．（3分）要善于自我反省；言语忠实诚信，行为笃厚恭敬；自己不愿意做的事，不要强加给别人。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
15．（3分）B
16．（6分）①忆友之情。颔联“此时对雪遥相忆”单是看到飞雪就会想起故人，表达对友人深深的思念之情。②
暮年之愁。颈联“伤岁暮”表明诗人因年华易逝，老之易至而伤感。③思乡之愁。颈联“若为看去乱乡愁”，
诗人唯恐梅花会引发思乡之愁，实际上是表达自己满怀思乡之愁。④忧国忧民、感时伤世之情。当时正是
安史叛军气焰嚣张，大唐多难之际，诗人难免感时伤世。
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17.（6分） 原来姹紫嫣红开遍 似这般都付与断井颓垣 女娲炼石补天处 石破天惊逗秋雨
又闻子规啼夜月 愁空山
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，10分）
18.（3分）②时速每小时不到45公里。删去“每小时”。
⑥这趟火车每逢村庄必作为停靠站。改为“这趟火车把每个村庄都作为停靠站”。
⑧所以被村民们亲切地称之为“铁公交”。改为“所以村民们亲切地称它为“铁公交”。
19．（3分）“袅袅婷婷”，写女子风姿优美，用拟人手法写出了风景的曼妙多姿；“款款”，写女子步态轻盈，
以静化动，让风景变得鲜活可感。
20．（4分）列举的省略。外出务工青年纷纷回乡创业从事各种活动，项目繁多，种类纷呈，展现了他们投
入乡村旅游高涨的热情和积极的行动。
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）
21.（5分）不矛盾。①“一种”意思是“一个种类”，第一句话指出飞鱼属于鱼类；②“飞鱼并不是一种鱼类”
的意思是飞鱼不只是一种鱼类，而是70多种鱼类，是飞鱼科下7个属70多种鱼类的统称。
22.（5分）古希腊人误认为飞鱼是从海里面飞出来睡觉的鱼；达尔文时代，人们认为飞鱼能像鸟类一样拍
打“翅膀”飞行；飞鱼还被误认为是一种海底生活的鱼类（鮋形目豹鲂鮄科鱼类）。
四、写作（60分）
23．（60分）
【答案】略
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