文档内容
2022-2023 学年度第一学期期中考试
高二年级生物试题
一、单选题
1. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是
A. 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
B. 内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
C. 维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
D. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行
【答案】D
【解析】
【详解】内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化，为细胞提供一个相对稳定的生活环境，A
正确；内环境稳态可使细胞生活在温度和 pH 等相对稳定的环境中，有利于新陈代谢过程中酶促反应的正
常进行，B正确；静息电位的维持主要依赖于K+外流，动作电位的产生主要依赖于Na+内流，维持内环境
中 Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性，C正确；内环境包括组织液、血浆和淋巴。
丙酮酸氧化分解发生在细胞内，不在内环境中，D错误。
【点睛】本题考查内环境稳态，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识
的网络结构的能力。
2. 如图表示甲、乙、丙三种细胞生活的液体环境，分别用a、b、c表示。下列叙述错误的是 （ ）
的
A. a中血浆蛋白含量减少会导致 中液体 量增多
B. b中含有气体，乙细胞不一定消耗和产生气体
C. a、b、c的渗透压和酸碱度都与其中的某些离子有关
D. a、b、c是甲、乙、丙细胞与外界环境进行物质交换的媒介
【答案】A
【解析】
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂【分析】由图可知a为淋巴（液）、b为血浆、c为组织液。
【详解】A、a为淋巴（液），血浆蛋白主要存在于b血浆中，A错误；
B、b血浆中含有气体，当乙 是成熟红细胞时，其进行无氧呼吸，既不消耗氧气也不产生二氧化碳，B正确；
C、细胞外液的渗透压与Na+、Cl-有关，酸碱度与HCO -、HPO 2-等离子有关，C正确；
3 4
D、a、b、c均属于细胞外液，细胞外液是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，D正确。
故选A。
3. 下列有关人体维持稳态的叙述中，正确的是
A. 毛细血管壁细胞的内环境是组织液和淋巴
B. 维持体温稳定的调节方式是神经一体液调节
C. 内环境中含有水、无机盐、葡萄糖、激素、抗体、血红蛋白等物质
D. 肌细胞无氧呼吸产生的二氧化碳释放到血浆中，但血浆的pH不会有明显变化
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】毛细胞血管壁细胞的内环境是组织液和血浆，A错误；
维持体温稳定的调节方式是神经—体液调节，B正确；
血红蛋白存在于红细胞中，不属于内环境，C错误；
人体肌肉细胞无氧呼吸的产物是乳酸，没有二氧化碳，D错误。
4. 动物和人体都是开放的系统，要维持内环境的稳态并与外界环境相适应，都离不开生命活动的调节。下
列相关叙述，正确的是（ ）
A. 剧烈运动时，人体会大量出汗而引起垂体合成更多的抗利尿激素以维持水盐平衡
B. 一次性摄取大量的葡萄糖时，体内胰岛A细胞合成和分泌胰岛素的量会增加
C. 寒冷环境中，甲状腺激素和肾上腺素的分泌量都会增加，引起二者分泌的机理不同
D. 某人食入大量酸性物质导致血浆pH降低，通过神经调节后，血浆pH又能恢复正常
【答案】C
【解析】
【分析】1、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃
左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45，血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲
物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离
子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。
2、与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，
胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。
【详解】A、抗利尿激素由下丘脑合成，垂体释放，A错误；
B、一次性摄取大量的葡萄糖时，血糖浓度增大，体内胰岛B细胞合成和分泌胰岛素的量会增加，B错误；
C、寒冷环境甲状腺激素和肾上腺素都会增加，但引起二者分泌的机理不同，前者是神经-体液调节，后者
是神经调节，C正确；
D、血浆pH调节靠的的是缓冲物质调节，D错误。
故选C。
【点睛】
5. 当呼吸道黏膜受到机械刺激或化学刺激后，产生的兴奋传到脑干的相关中枢，进而引起呼吸肌快速收缩
或舒张，产生咳嗽反射。下列叙述正确的是（ ）
A. 刺激呼吸道黏膜引起的咳嗽反射属于条件反射
B. 刺激引发的兴奋以局部电流的形式在神经纤维上传导
C. 咳嗽反射过程中，神经递质在突触间隙处的移动需要消耗ATP
D. 长期咳嗽伴发的咽喉肿痛的痛觉中枢位于脑干
【答案】B
【解析】
【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、
传出神经、效应器五部分构成。神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负；
当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的，
信号变化为电信号→化学信号→电信号。
【详解】A、刺激呼吸道黏膜引起的咳嗽反射属于非条件反射，A错误；
B、刺激引发的兴奋以局部电流的形式在神经纤维上传导，B正确；
C、神经递质在突触间隙处通过扩散的方式移动到突触后膜，不需要消耗ATP，C错误；
D、痛觉产生于大脑皮层，D错误。
故选B。
6. 下列关于神经调节的说法，正确的是（ ）
A. 兴奋在神经纤维上传导的方向与膜外局部电流的方向相反
B. 兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递
C. 大脑皮层S区发生障碍的患者不能听懂别人讲话
D. 大脑皮层具有直接控制四肢反射活动的能力
【答案】A
【解析】
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂【分析】1、神经冲动的含义：兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导，这种电信号也叫做神经冲动。
2、兴奋在神经纤维上的传导：以电信号的形式沿着神经纤维的传导，传导是双向的。
3、兴奋在神经元之间的传递：只能通过突触单向传递，信号变化：电信号→化学信号→电信号。
4、语言功能是人脑特有的高级功能：
W区（书写性语言中枢）：此区受损，不能写字（失写症）；
S区（运动性语言中枢）：此区受损，不能讲话（运动性失语症）；
H区（听觉性语言中枢）：此区受损，不能听懂话（听觉性失语症）；
V区（视觉性语言中枢）：此区受损，不能看懂文字（失读症）。
【详解】A、兴奋在神经纤维上传导的方向与膜外局部电流的方向相反，A正确；
B、兴奋在神经纤维上以神经冲动的方式双向传导，兴奋在反射弧中单向传递，B错误；
C、大脑皮层S区发生障碍的患者不会讲话，C错误；
D、大脑皮层是高级中枢，要通过控制低级中枢完成反射活动，D错误；
故选A。
7. 向实验狗的颈动脉内灌注高渗盐水后，会出现的现象是（ ）
A. 血浆渗透压迅速升高，尿量增加 B. 血浆渗透压迅速升高，尿量减少
C. 血浆渗透压迅速降低，尿量增加 D. 血浆渗透压迅速降低，尿量减少
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了水平衡调节的相关知识，意在考查考生的分析能力和推理能力，考生要能够识记水平
衡调节的过程。
【详解】向实验狗的颈动脉内灌注高渗盐水后，血浆渗透压迅速升高，抗利尿激素增加，促进肾小管和结
合管对水分的重吸收，尿量减少。A、C、D错误，B正确。故选B。
【点睛】关键要熟悉水平衡调节过程：
8. 下列有关神经调节相关知识的描述，正确的是（ ）
A. 兴奋在神经元之间传递的速度与在神经纤维上传导的速度相同
B. 兴奋在一个神经元上只能由轴突传到细胞体或树突
C. 反射是脊椎动物神经调节的基本方式
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂D. 没有感觉产生，一定是传入神经受损伤
【答案】C
【解析】
【分析】1、神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、
神经中枢、传出神经、效应器组成。
2、兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，兴奋在神经元之间的传递是化学信号；兴奋在神经纤维上的
传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的。
【详解】A、兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，速度快；兴奋在神经元之间的传递是化学信号，存
在时间上的延搁，速度较慢，A错误；
B、在一个神经元上，兴奋的传导是双向的，可以由轴突传到细胞体或树突，也可以反过来传递，B错误；
C、反射是脊椎动物神经调节的基本方式，其基本结构是反射弧，C正确；
D、没有感觉产生，可能是感受器、传入神经、脊髓或大脑皮层受损，D错误。
故选C。
9. 下图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分），下列有
关说法正确的是
A. 切断d、刺激b，不会引起效应器收缩
B. 兴奋在结构c和结构b的传导速度相同
C. Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
D. 正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
【答案】D
【解析】
【分析】根据反射弧中神经节的知识可以判断出：a表示效应器，b表示传出神经，c表示神经中枢，d表
示传入神经，e表示感受器。Ⅰ表示突触前膜，Ⅱ表示突触后膜。
【详解】A、切断d，刺激b（传出神经），信号能到达效应器，所以会引起效应器收缩，但不属于反射过
程，A错误；
B、兴奋在突触中传递有时间延搁，所以兴奋在神经元之间的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢，即
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂兴奋在结构c和结构b的传导速度不相同，B错误；
C、Ⅱ为突触后膜，Ⅱ处发生的信号变化是化学信号→电信号，C错误；
D、由于突触结构的存在，正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的，D正确。
故选D。
10. 如图甲表示神经元的部分模式图，图乙表示突触的局部模式图。下列叙述正确的是（ ）
A. 未受刺激时，图甲中电表测得的为静息电位
B. 神经递质释放到突触间隙，不需要细胞呼吸提供能量
C. 兴奋在反射弧中的传递是单向的，其原因是兴奋在图乙中不能由a→b传递
D. 若给图甲箭头处施加一强刺激，则电表会发生方向相同的两次偏转
【答案】C
【解析】
【分析】突触是由突触前膜、突触间隙、突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经
递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的
方式运输到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制。
【详解】A、未受刺激时，膜外都是正电位，电表测得的为两点膜外的电位差为0，若测静息电位，需将
电流表的一侧电极放到膜内，A错误。
B、神经递质的释放属于胞吐作用，需要消耗能量，B错误；
C、兴奋在突触处的传递是单向的，因为神经递质只能由突触前膜b释放作用于突触后膜a，所以兴奋不能
由a→b传递，C正确；
D、若给图甲箭头处施加一强刺激，电表会发生方向相反的两次偏转，是先向左偏转，后向右偏转，D错
误。
故选C。
11. 如图所示为针刺引起的缩手反射活动中神经纤维上某一位点的膜电位变化情况。下列相关叙述正确的
是（ ）
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂A. 在反射活动的反射弧上兴奋进行双向传导、单向传递
B. 图中ac段动作电位的形成由膜外大量Na+内流所致
C. 图中ae段Na+和K+进行跨膜运输均不消耗能量
D. 从针刺手指到大脑皮层产生痛觉可视为另一个反射活动
【答案】B
【解析】
【分析】1、图示曲线表示兴奋产生和传导过程中膜电位的变化，图中a点表示静息电位，主要是K+外流；
ac段表示动作电位的产生，主要是Na+内流；cd段表示静息电位的恢复，此时Na+通道关闭，Na+通道打开，
K+大量外流；de段表示一次兴奋完成后，钠钾泵将Na+泵出，K+泵入，为下一次兴奋做好准备。
2、在反射活动中，反射弧是完成的，兴奋是单向传导的，在离体的神经纤维上，兴奋是双向传导的。
【详解】A、在反射活动的反射弧上兴奋进行单向传导，A错误；
B、图中ac段动作电位的形成由膜外大量Na+内流所致，B正确；
C、图中de段Na+和K+进行跨膜运输需要消耗能量，C错误；
D、反射依赖于完整的反射弧，从针刺手指到大脑皮层产生痛觉，不属于反射活动，D错误。
故选B。
12. 下列关于人体激素调节的叙述，错误的是（ ）
A. 1mg甲状腺激素能使人体产热增加4200kJ，体现了激素调节的微量、高效
B. 一些糖尿病人常用胰岛素控制血糖含量，他们需要在饭前口服少量胰岛素
C. 激素分子虽然弥散在全身的体液中，但绝大多数激素只能作用特定的器官、细胞
D. 短时期食物中缺碘，人体内甲状腺激素含量会出现减少、增加、稳定的变化过程
【答案】B
【解析】
【分析】激素作用的一般特征：（1）微量高效。（2）通过体液运输。（3）作用于靶器官、靶细胞。
激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此，体内源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂衡。
【详解】A、1 mg（微量）甲状腺激素能使人体产热增加4200 kJ（高效），体现了激素调节的微量、高效
的特点，A正确；
B、胰岛素的化学本质是蛋白质，口服会失去效应，不能口服，只能注射，B错误；
C、只有靶器官、靶细胞才含有相应激素的受体，故激素只能作用于特定的器官、细胞，C正确；
D、人体内的激素调节存在反馈作用，所以短时期食物中缺碘，在下丘脑和垂体的作用下，人体内甲状腺
激素的含量会出现减少、增加、稳定的变化过程，D正确。
故选B。
13. 关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是 （ ）
A. 反射弧是神经调节的结构基础
B. 体温受到神经和体液的双重调节
C. 甲状腺激素不能影响神经系统的活动
D. 垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑调控
【答案】C
【解析】
【详解】神经调节的方式是反射，反射的基础是反射弧，A正确；体温受神经和体液的双重调节，B正确；
甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，C错误；垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放
激素的控制，D正确。
【点睛】本题考查神经调节和体液调节的有关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的
内在联系，形成知识的网络结构的能力。
14. 如图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释
放到血液中。下列说法正确的是（ ）
A. 若该器官为骨骼肌，①可表示胰高血糖素，②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖
B. 若该器官为胰腺，①可能是促胰液素，②可能是胰液
C. 若该器官为下丘脑，①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素释放激素
D. 若该器官为性腺，则①可能是促性腺激素释放激素，②可表示性激素
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂【答案】C
【解析】
【分析】分析题图可知，①②可通过血液运输，若该器官是胰腺，②不可能是胰液，因为胰液通过导管进
入小肠，不到血液中；胰高血糖素主要作用于肝脏，促进肝糖原分解，不作用于肌糖原；甲状腺激素和性
激素都存在负反馈调节。
【详解】A、胰高血糖素作用于肝脏，促进肝糖原分解，肌糖原只供肌肉细胞利用，不能分解补充血糖，
A错误；
B、胰腺分泌的胰液，属于外分泌液，产生后直接进入导管，不进入血液，B错误；
C、甲状腺激素分泌过多时会通过反馈调节抑制下丘脑、垂体的分泌，C正确；
D、促性腺激素释放激素只作用于垂体，不能作用于性腺，D错误。
故选C。
15. 在家兔动脉血压正常波动过程中，当血压升高时，其血管壁上的压力感受器感受到刺激可以反射性地
引起心跳减慢和小血管舒张，从而使血压降低，仅由此调节过程判断，这一调节属于（ ）
A. 神经调节，负反馈调节 B. 神经调节，免疫调节
C. 体液调节，负反馈调节 D. 体液调节，免疫调节
【答案】A
【解析】
【详解】根据题目所给信息，血压调节过程是一个反射过程，属于神经调节；在该过程中，系统的结果
（血压高）作用于调节系统使结果相反（血压降低），属于负反馈调节。
【点睛】在充分理清题目给予信息的基础上，联系反馈调节过程来解题。
16. 下列关于激素的叙述，错误的是
A. 肾上腺素发挥作用后被灭活
B. 由胰腺分泌的促胰液素是发现的第一个激素
C. 激素调节过程中存在反馈调节
D. 对血样中相关激素水平分析可帮助诊断甲状腺疾病
【答案】B
【解析】
【分析】1、激素发挥作用后会被灭活。
2、促胰液素由小肠黏膜分泌，胰液由胰腺分泌。
【详解】A、肾上腺素作为激素，发挥作用后会被灭活，A正确；
B、促胰液素是小肠黏膜分泌的，B错误；
的
C、激素调节过程如甲状腺激素 分泌过程存在负反馈调节，C正确；
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂D、可以对血液中的TRH（促甲状腺激素释放激素）、TSH（促甲状腺激素）、TH（甲状腺激素）含量进
行测定，以判断是否患有甲状腺疾病，D正确。
故选B。
17. 下列关于机体免疫调节的叙述，正确的是（ ）
A. 免疫系统由免疫器官、免疫细胞组成
B. 浆细胞和效应T细胞一定是分别来源于B淋巴细胞和T淋巴细胞
C. 婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后，体内可产生抗体和记忆细胞
D. HIV攻击人体T细胞后，可使人体完全丧失体液免疫能力
【答案】C
【解析】
【分析】体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞
摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）
反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶
段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。
细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递
给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能
合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能．（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。
【详解】A、免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成，A错误；
B、浆细胞可来源于记忆B细胞，效应T细胞也可来源于记忆T细胞，B错误；
C、婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸（含有抗原）会发生体液免疫，体内可产生抗体和记忆细胞，C正确；
D、T细胞被消灭后，会丧失全部的细胞免疫和部分体液免疫（T细胞起识别和呈递抗原作用，并分泌淋巴
因子使B细胞增殖，但部分抗原会直接刺激B细胞进行体液免疫），D错误。
故选C。
18. 下列与人体免疫系统功能相关的叙述，错误的是（ ）
A. 机体排除2019新型冠状病毒体现了免疫系统的免疫防御功能
B. 免疫系统清除体内衰老、死亡或损伤的细胞，能维持内环境稳态
C. 免疫系统具有免疫防御功能，故不可能导致组织损伤
D. 艾滋病患者易患恶性肿瘤，是因为免疫系统免疫监视功能低下
【答案】C
【解析】
【分析】免疫系统的三大基本功能：免疫防御、免疫自稳和免疫监视。
【详解】A、免疫防御是机体排出外来抗原异物的一种免疫防护作用，机体排除2019新型冠状病毒体现了
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂免疫系统的免疫防御功能，A正确；
B、免疫系统清除体内衰老、死亡或损伤的细胞，进行自身调节，能维持内环境稳态，B正确；
C、免疫防御功能过强或过弱都可能会导致组织损伤或易被病原体感染，C错误；
D、艾滋病患者易患恶性肿瘤，是因为免疫系统免疫监视功能低下，不能识别和清除突变细胞，D正确。
故选C。
19. 如图表示免疫反应过程，其中①～⑦表示相关物质或细胞，下列叙述不正确的是（ ）
A. ⑤是抗体，能与体液中的抗原特异性结合
B. ⑦是效应T细胞，能特异性识别靶细胞
C. 二次免疫时，③只能由②增殖、分化而来
D. ⑤有可能与机体自身物质结合，引起免疫失调
【答案】C
【解析】
【分析】据图分析，②表示Ｂ细胞，③表示浆细胞，④表示记忆B细胞，⑤表示抗体，⑦表示效应T细胞。
【详解】A、⑤是抗体，能与体液中的抗原特异性结合，阻止抗原对人体细胞的黏附和进一步增殖，A正
确；
B、⑦是效应T细胞，能特异性识别靶细胞并使靶细胞裂解，从而释放抗原，B正确；
C、③表示浆细胞，二次免疫时，③可以由②B细胞和④记忆B细胞增殖分化而来，C错误；
D、⑤是抗体，抗体有可能与机体自身物质结合，引起免疫失调，如引起过敏反应，D正确。
故选C。
20. 下列关于人体免疫系统在维持稳态中的作用的说法，错误的是（ ）
A. 免疫活性物质不一定是由免疫细胞所产生
B. 浆细胞不一定是由B细胞受到抗原刺激后增殖分化产生
C. 唾液、泪液中的溶菌酶具有一定的杀菌作用，属于人体的第二道防线
D. 在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂【答案】C
【解析】
【分析】1、人体的三道防线：
第一道防线：皮肤和黏膜以及黏膜分泌的物质。
第二道防线：体液中的杀菌物质溶菌酶等和吞噬细胞。
前两道防线都是生来就有的，非特异性的。
第三道防线：机体在个体发育过程中与病原体接触后获得的，主要针对特定的抗原起作用，第三道防线具
有特异性，叫做特异性免疫。
2、免疫活性物质免疫细胞或其他细胞产生的、并发挥免疫反应的物质。
【详解】A、免疫活性物质由免疫细胞或其他细胞产生的、并发挥免疫反应的物质，免疫活性物质不一定
是由免疫细胞所产生，A正确；
B、浆细胞不一定是由B细胞受到抗原刺激后增殖分化产生，记忆B细胞受到抗原刺激可以增殖分化产生
浆细胞，B正确；
C、第二道防线指的是体液中的杀菌物质溶菌酶等和吞噬细胞；唾液、泪液不属于体液，属于皮肤和黏膜
的分泌物，所以唾液、泪液中的溶菌酶属于人体的第一道防线，C错误；
D、体液免疫主要通过B淋巴细胞增殖分化形成浆细胞产生抗体发挥作用，细胞免疫主要通过T细胞增殖
分化形成效应T细胞发挥作用，所以在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞，D正确。
故选C。
21. 下列关于植物激素的叙述，正确的是
A. 植物激素是由植物体一定部位的内分泌细胞分泌的
B. 植物激素中生长素的发现源于人们对植物向光性的研究
C. 植物激素都具有高浓度促进生长，低浓度抑制生长的特性
D. 植物激素可以直接参与植物细胞内的代谢活动
【答案】B
【解析】
【分析】植物激素是在植物体的某一部位产生，然后运输到另一部位起作用的，是植物体内信息的化学载
体，起着信息传递的作用。每种激素的作用决定于植物的种类、激素的作用部位、激素的浓度等。
【详解】A. 植物激素是由植物体内的一定部位产生的，不是由内分泌细胞分泌的，A错误；
B. 生长素的发现源于人们对植物向光性的研究，B正确；
C. 生长素作用具有两重性，即低浓度促进植物的生长，高浓度抑制植物的生长，但其他植物激素的作用
没有两重性，C错误；
D. 植物激素是对植物体的生命活动具有显著调节作用的有机物，不直接参与植物细胞内的代谢活动，D错
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂误。
22. 如图所示，a、b、c表示对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，另一
侧用单侧光照射。下列对实验结果的描述，正确的是（ ）
A. b、c胚芽鞘中的生长素均发生了横向运输
B. a直立生长，b向光弯曲生长，c向光弯曲生长
C. 若固定d中植株，旋转纸盒，则植株向左弯曲生长
D. 若将d中纸盒和植株一起旋转，则植株向小孔弯曲生长
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图可知，a中生长素不能通过玻璃片，因此单侧光照不会引起生长素分布不均匀，胚芽鞘
不会向光弯曲生长；b中生长素可以穿过琼脂片，单侧光照会引起生长素分布不均匀使胚芽鞘向光弯曲生
长；c中胚芽鞘无尖端，单侧光照不会影响生长素的分布，由于含生长素的琼脂块放在向光侧，因此去尖
端的胚芽鞘背光弯曲生长；d中若只转动纸盒，胚芽鞘会向右弯曲生长，如果将纸盒和植株一起旋转，则
只有小孔部位受到单侧光照射，胚芽鞘会弯向小孔生长。
【详解】A、生长素发生横向运输的位置在胚芽鞘尖端，b胚芽鞘中生长素发生了横向运输，而c胚芽鞘无
尖端，A错误；
B、a生长素不能通过玻璃片，a直立生长，b生长素可以穿过琼脂片，单侧光照会引起生长素分布不均匀
使胚芽鞘向光弯曲生长，c由于含生长素的琼脂块放在向光侧，因此去除尖端的胚芽鞘背光弯曲生长，B
错误；
C、若固定d图中植株，旋转纸盒，则植株向右(光源处)弯曲生长，C错误；
D、如果将d中纸盒和植株一起旋转，则只有小孔部位受到单侧光照射，胚芽鞘会弯向小孔生长，D正确。
故选D。
23. 下列有关植物激素的叙述，错误的是（ ）
A. 生长素、赤霉素对植物生长均具有促进作用
B. 乙烯的主要生理功能是促进果实成熟
C. 脱落酸与细胞分裂素之间具有拮抗作用
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂D. 植物激素对植物生长的调节作用均有两重性
【答案】D
【解析】
【分析】1、生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；
（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。
2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解
除种子、块茎休眠促进萌发等作用。
3、细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂
和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。
4、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸
是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和
提高抗逆能力等作用。
5、乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．植物体各部位都能合成乙烯。
【
详解】A、生长素、赤霉素促进植物细胞伸长，对植物生长均具有促进作用，A正确；
B、乙烯的主要生理功能是促进果实成熟，B正确；
C、脱落酸抑制细胞分裂，细胞分裂素促进细胞分裂，二者具有拮抗作用，C正确；
D、生长素对植物生长的调节作用有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，其它激素一般没有两重
性，D错误。
故选D。
24. 下列关于生命活动调节的描述不合理的是( )
A. 植物的顶端优势、根的向地性现象，都说明生长素对植物生长的作用具有两重性
B. 突触后膜上有分解递质的酶，此类酶可以使突触后膜适时、及时接受新递质
C. 用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无须发芽就可以产生淀粉酶
D. 体温平衡调节和血糖平衡调节过程中有反馈调节，而水平衡调节过程中没有
【答案】D
【解析】
【分析】植物激素包括生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯。
1、生长素：生长素可以促进细胞生长，但是它的作用表现出两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既
能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。一般情况下，低浓度促进生长，高浓度
抑制生长。
2、细胞分裂素：促进细胞分裂。
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂3、赤霉素：促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育。
4、脱落酸：抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。
5、乙烯：促进果实成熟。
【详解】A、植物 的顶端优势、根的向地性现象的产生，都是低浓度的生长素促进生长，高浓度抑制生长，
都说明生长素作用具有两重性，故A合理；
B、突触后膜上有分解递质的酶，神经递质一经作用就被分解，可以使突触后膜适时、及时接受新递质，
故B合理；
C、用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无须发芽就可以产生淀粉酶，故C合理；
D、反馈调节是生命系统中比较普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有非常重要的意义，体温平衡调
节、血糖平衡调节、水平衡调节过程中过程中都有反馈调节，故D不合理。
25. 某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣，设计了图1、图2所示实验探究单侧光使胚芽
鞘尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了。下列说法正确的是
A. 由图1可知单侧光使生长素分布不均，从而引起胚芽鞘弯曲
B. 如果胚芽鞘的长度关系为c300
数量（株） 120 62 32 16 6
（3）由表可以看出，此银杏种群的年龄组成属于__________。
（4）银杏形状是宝塔形，其原因是因为侧芽的生长素________ （填“促进”或“抑制”）生长，这个现象在
生物学上称为____________。
（5）环境容纳量（K值）指的是在环境条件_______的条件下，一定空间中所能维持的种群最大数量。某
草原总面积为200km2，已知羚羊种群的K值为1600只，当羚羊的种群密度为 ________时，其种群密度增
长速度最快。
【答案】（1）C （2）样方法
（3）增长型 （4） ①. 抑制 ②. 顶端优势
（5） ①. 不受破坏 ②. 4只/km2
【解析】
【分析】1、顶端优势是顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象，原因是顶芽产生的生长素向下运输，使近
顶端的侧芽部位生长素浓度较高，从而抑制了该部位侧芽的生长。
2、在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为 K 值。
【小问1详解】
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂种群是指一定的自然区域内同种生物的全部个体总和。一片银杏林中所有的银杏是一个种群，故选C。
【小问2详解】
样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物的种群密度，故可以采用样方法对银杏种群密度
进行调查。
【小问3详解】
从题表可以看出，银杏种群中幼年个体（银杏树高为h≤10共120株）比较多，老年个体（银杏树高为
h>300共6株）较少，中年个体在其中间，所以此银杏种群的年龄组成属于增长型。
【小问4详解】
银杏形状是宝塔形，其原因是因为顶芽产生的生长素向下运输，使近顶端的侧芽部位生长素浓度较高，从
而抑制了该部位侧芽的生长，这个现象在生物学上称为顶端优势。
【小问5详解】
环境容纳量（K值）指的是环境条件不受破坏的条件，一定空间中所能维持的种群最大数量。当种群数量
为K/2时，种群增长速度最快。根据羚羊种群的K值为1600只，则K/2=800只，草原总面积为 200km2，
则种群密度为800/200=4只/km2时，其种群密度增长速度最快。
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂
