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专题11用公式法求解一元二次方程(重难题型)(原卷版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练

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专题11用公式法求解一元二次方程(重难题型)(原卷版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
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10 页
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2026-04-13 02:27:13

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专题 11 用公式法求解一元二次方程(重难题型) 1.关于 的一元二次方程 有两个不相等的实数根,则实数 的取值范围 为( ) A. B. C. D. 2.关于x的方程(m2﹣1)x2+2(m﹣1)x+1=0有实数根,则m的取值范围是( ) A.m<1 B.m≤1 C.m>1 D.m≥1 3.定义:当关于 的一元二次方程 满足 时,称此方程为 “合理”方程.若“合理”方程 有两个相等的实数根,则下列等式正确 的是( ) A. B. C. D. 4.已知关于x的一元二次方程 有两个不相等的实数根,下列结论正确 的是( ) A. B. C. D. 5.对于实数 a,b,定义运算“#”如下:a#b=a2-ab,如:3#2=32-3×2=3,则方程(x +1)#3=2的根的情况是( ) A.没有实数根 B.只有一个实数根 C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根 6.当 时,关于 的一元二次方程 根的情况是( ) A.有两个相等的实数根 B.有两个不等的实数根 C.有一个实数根 D.没有实数根 7.已知关于x的方程kx2﹣2x+3=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( ) A.k< B.k> C.k< 且k≠0 D.k> 且k≠0 8.若方程x2-cx+4=0有两个不相等的实数根,则c的值不能是( )A.c=10 B.c=5 C.c=-5 D.c=4 9.若关于x的一元二次方程x2-2mx+m2+m-1=0有两个相等的实数根,则m的值为( ) A.0或1 B.0 C.1 D.以上都不对 10.一元二次方程(x-1)(x+5)=3x+1的根的情况是( ) A.没有实数根 B.有两个相等的实数根 C.有两个不相等的实数根 D.只有一个实数根 11.定义一种新运算“ ”,对于任意实数 , , ,如 ,若 ( 为实数)是关于 的方程,则它的根的情 况为( ) A.只有一个实数根 B.有两个相等的实数根 C.有两个不相等的实数根 D.没有实数根 12.小明把分式方程 去分母后得到整式方程 ,由此他判断该分式 方程只有一个解.对于他的判断,你认为下列看法正确的是( ) A.小明的说法完全正确 B.整式方程正确,但分式方程有2个解 C.整式方程不正确,分式方程无解 D.整式方程不正确,分式方程只有1个解 13.小刚在解关于 的方程 时,只抄对了 , ,解出其中 一个根是 .他核对时发现所抄的 比原方程的 值小1,则原方程的根的情况是( ) A.不存在实数根 B.有两个不相等的实数根 C.有另一个根是 D.有两个相等的实数根 14.若关于x的一元二次方程 x2﹣2kx+1﹣4k=0有两个相等的实数根,则代数式(k﹣ 2)2+2k(1﹣k)的值为( )A.3 B.﹣3 C. D. 15.关于 的一元二次方程 的两个实数根分别是 , ,且以 , , 6为三边的三角形恰好是等腰三角形,则 的值为( ) A.24 B.25 C.24或25 D.无法确定 16.对于函数 ,我们定义 ( , 为常数).例如: ,则 .已知: ,若方程 有两 个相等的实数根,则 的值为( ) A.0 B. C. D.1 17.定义;如果一元二次方程 (a≠0)满足a+b+c=0,那么我们称这个方程为 “蜻蜓”方程.已知关于x的方程 (a≠0)是“蜻蜓”方程,且有两个相等的 实数根,则下列结论中正确的是( ) A.a=c≠b B.a=b≠c C.b=c≠a D.a=b=c 18.关于x的一元二次方程 (a,b是常数,且 )( ) A.若 ,则方程可能有两个相等的实数根 B.若 ,则方程可能没有实数根 C.若 ,则方程可能有两个相等的实数根D.若 ,则方程没有实数根 19.一元二次方程x2﹣2x+5=0的根的情况为( ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根 20.若关于x的方程(k﹣1)x2+4x+1=0有实数解,则k的取值范围是( ) A.k≥5 B.k≥5且k≠1 C.k≤5且k≠1 D.k≤5 21.如果 和 是非零实数,使得 和 ,那么 的值是( )A.3 B. C. D. 22.已知a是一元二次方程2x2﹣2x﹣1=0较大的实数根,那么a的值应在( ) A.3和4之间 B.2和3之间 C.1和2之间 D.0和1之间 23.若关于x的一元二次方程(k﹣1)x2﹣2kx+k﹣3=0有实数根,则k的取值范围为( ) A.k≥0 B.k≥0且k≠1 C.k≥ D.k≥ 且k≠1 24.已知关于x的一元二次方程标 有两个不相等的实数根,则 实数k的取值范围是( ) A. B. C. 且 D. 25.若关于x的一元二次方程 有实数根,则字母k的取值范围是( ) A. B. 且 C. D. 且 26.已知关于x的一元二次方程2x2-kx+4=0有两个相等的实数根,则k的值为_____; 27.关于 的一元二次方程 有两个相等的实数根,则 的值为_____. 28.解一元二次方程 . (1)请把方程左边变形,利用直接开方法求解; (2)请利用公式法求解.29.已知关于x的一元二次方程x2﹣(k+1)x+2k﹣3=0. (1)求证:无论k为何实数,方程总有两个不相等的实数根; (2)等腰三角形ABC中,AB=3,若AC、BC为方程x2﹣(k+1)x+2k﹣3=0的两个实数根, 求k的值. 30.已知关于 的一元二次方程 有两个不相等的实数根. (1)求 的取值范围; (2)若方程的两根都为整数,求正整数 的值. 31.已知关于x的方程 有两个实数根. (1)求k的取值范围; (2)当k取最大整数时,求此时方程的根. 32.已知x ,x 是一元二次方程(a﹣6)x2+2ax+a=0的两个实数根. 1 2 (1)求a的取值范围; (2)求使代数式(x +1)(x +1)值为负整数的实数a的整数值; 1 2 (3)如果实数a,b满足b= +50,试求代数式x 3+10x 2+5x ﹣b的值. 1 2 233.已知关于 的一元二次方程 ( 为常数)总有实数根. (1)求 的取值范围; (2)若该方程有两个相等的实数根,求该方程的根. 34.若关于x的一元二次方程(m﹣1)x2﹣2mx+m=2有实数根. (1)求m的取值范围; (2)如果m是符合条件的最小整数,且一元二次方程(k+1)x2+x+k﹣3=0与方程(m﹣ 1)x2﹣2mx+m=2有一个相同的根,求此时k的值. 35.关于x的一元二次方程 . (1)求证:方程总有两个实数根; (2)若该方程有一个根大于1,求k的取值范围.36.(1)计算: ; (2)下面是小颖同学解一元二次方程的过程,请认真阅读并完成相应任务. 解方程: . 解: . .第一步 ,第二步 .第三步 ,第四步 ,或 .第五步 , .第六步 任务一: ①小颖解方程的方法是______; A.直接开平方法 B.因式分解法 C.配方法 D.公式法 ②解方程过程中第二步变形的依据是______; 任务二:请你用“公式法”解该方程.37.关于 的一元二次方程 有实数根. (1)求 的取值范围; (2)若 为正整数,求出此时方程的根. 38.关于 的一元二次方程 有两个不相等的实数根. (1)求 的取值范围; (2)若方程的两个根都是有理数,写出满足条件的 的最小整数值,并求出此时方程的 根. 39.关于x的方程(k﹣1)x2﹣4x﹣1=0. (1)若方程有实根,求k的取值范围; (2)若方程两根x ,x ,满足x 2+x 2﹣4x x =1,求k的值. 1 2 1 2 1 2 40.按要求解方程: (1)x2﹣x﹣2=0(公式法); (2)2x2+2x﹣1=0(配方法).