当前位置:首页>文档>专题21概率与统计常考小题归类(练习)(原卷版)_02高考数学_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_上好课2025年高考数学二轮复习讲练测(新高考通用)

专题21概率与统计常考小题归类(练习)(原卷版)_02高考数学_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_上好课2025年高考数学二轮复习讲练测(新高考通用)

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专题21概率与统计常考小题归类(练习)(原卷版)_02高考数学_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_上好课2025年高考数学二轮复习讲练测(新高考通用)
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专题 21 概率与统计常考小题归类 目录 01 模拟基础练...............................................................................................................2 题型一:抽样方法与随机数表.....................................................................................2 题型二:统计图表及其数字特征.................................................................................2 题型三:传统线性拟合.................................................................................................3 题型四:非线性拟合处理.............................................................................................4 题型五:传统独立性检验.............................................................................................5 题型六:创新类定义统计.............................................................................................6 题型七:正态分布.........................................................................................................7 题型八:超几何分布与二项分布.................................................................................8 题型九:随机变量的分布列、期望、方差.................................................................8 题型十:古典概型.........................................................................................................8 题型十一:条件概率与全概率.....................................................................................9 题型十二:概统结合问题...........................................................................................10 题型十三:新赛制概率问题.......................................................................................10 重难点突破:递推型概率命题...................................................................................11 02 重难创新练.............................................................................................................12题型一:抽样方法与随机数表 1.某校有男生 人,女生 人,现按性别采用分层抽样的方法从该校学生中抽取 人进行调查,则男 生被抽取的人数是( ) A. B. C. D. 2.已知 三种不同型号的产品数量之比依次为 ,现用分层抽样的方法抽取容量为 的样本, 若样本中 型号产品有 件,则 为( ) A.60 B.70 C.80 D.90 3.某高校对中文系新生进行体测,利用随机数表对650名学生进行抽样,先将650名学生进行编号, 001,002,…,649,650.从中抽取50个样本,下图提供随机数表的第4行到第6行,若从表中第5行第6 列开始向右读取数据,则得到的第6个样本编号是( ) 32 21 18 34 29 78 64 54 07 32 52 42 06 44 38 12 23 43 56 77 35 78 90 56 42 84 42 12 53 31 34 57 86 07 36 25 30 07 32 86 23 45 78 89 07 23 68 96 08 04 32 56 78 08 43 67 89 53 55 77 34 89 94 83 75 22 53 55 78 32 45 77 89 23 45 A.623 B.328 C.072 D.457 题型二:统计图表及其数字特征 4.学校运动会十名护旗手身高(单位:cm)分别为175,178,177,174,176,175,179,180,178, 176,176,则十名护旗手身高的 分位数为( ) A.177.5 B.178 C.178.5 D.179 5.已知参观某次航展的中小学生人数和购买航展模型的比率分别如图1、图2所示.为了解各学段学生对航 展的爱好程度,用分层随机抽样的方法抽取1%的学生进行调查,则样本量和抽取的初中生里购买航展模 型的人数(估计值)分别为( )A.200,24 B.200,28 C.100,24 D.100,28 6.在某校高一年级参加的一次质量检测中,共有1500名学生参加数学考试.为了解本次考试考生的数学成 绩情况,本中抽取了100名学生的成绩(成绩均为正整数,满分为100分)作为样本进行统计,成绩均在 内,按照 的分组作出频率分布直方图(如图所 示),据图中数据,则( ) A.该样本中学生成绩的中位数一定大于75 B.该样本中学生成绩的极差介于40至50之间 C.该样本中学生成绩的平均值介于70至80之间 D.若成绩不低于60分为及格,估计该校高一年级学生数学及格人数不超过1300 题型三:传统线性拟合 7.某水文站为了研究所在河段 降雨量 (单位: )与水位增长量 (单位: )之间的关系,记 录了10次相关数据,通过绘制散点图可看出 与 之间有线性相关关系,并设其回归方程为 .已 知 和 分别表示第 次 降雨量(单位 )和水位增长量(单位:cm),且.若某次 降雨量为 ,据此估计水位增长量为 . 8.假设关于某设备的使用年限 和所支出的维修费用 万元 统计数据如下: 使用年限 维修费用 若有数据知 对 呈线性相关关系.其线形回归方程为 ,请估计使用 年时的维修费用是 万元. 9.已知变量y与x线性相关,由样本点 求得的回归方程为 ,若点 在回归直线上,且 , ,则 . 题型四:非线性拟合处理 10.某池塘中水生植物的覆盖水塘面积 (单位: )与水生植物的株数 (单位:株)之间的相关关 系,收集了4组数据,用模型 去拟合 与 的关系,设 , 与 的数据如表格所示: 3 4 6 7 2.5 3 4 5.9 得到 与 的线性回归方程 ,则 . 11.已知变量y关于x的回归方程为 ,若对 两边取自然对数,可以发现 与x线性相关, 现有一组数据如下表所示, 时,预测y值为 . x 1 2 3 4 y e 12.用模型 拟合一组数据 ,若 , ,设 ,得变换后的线性回归方程为 ,则ak= . 题型五:传统独立性检验 13.学校开设了游泳选修课.某教练为了解学生对游泳运动的喜好和性别是否有关,在全校学生中选取了男、 女生各 人进行调查,并绘制如下图所示的等高堆积条形图.则( ) 参考公式及数据: ,其中 . 0.1 0.01 0.001 2.70 6.63 10.82 6 5 8 A.参与调查的女生中喜欢游泳运动的人数比不喜欢游泳运动的人数多 B.全校学生中喜欢游泳运动的男生人数比喜欢游泳运动的女生人数多 C.若 ,依据 的独立性检验,可以认为游泳运动的喜好和性别有关 D.若 ,依据 的独立性检验,可以认为游泳运动的喜好和性别有关 14.如图为对某高中学生是否对父母说过“我爱你”这样的话的统计结果,则下列统计分析中不正确的是: ( ).A.男性被调查者没有对父母说过“我爱你”这样的话的人数比例高于女性 B.无论男女对母亲说“我爱你”这类话的比例都高于对父亲所说 C.大部分调查者没有对父母说过“我爱你”这样的话 D.经常对父母说“我爱你”这样的话的人数总计比例较女生比例有所下降,说明这张统计图的结果 可能存在错误 15.设研究某两个属性变量时,作出零假设 并得到2×2列联表,计算得 ,则下列说法正确的 是( ) A.有99.5%的把握认为 不成立 B.有5%的把握认为 的反面正确 C.有95%的把握判断 正确 D.有95%的把握能反驳 题型六:创新类定义统计 16.定义空间直角坐标系中的任意点 的“ 数”为:在 点的坐标中不同数字的个数,如: ,点 的坐标 ,则所有这些点 的“ 数”的均值与最小值 之差为 . 17.2022年春天我国东部片区降水量出现近年新低,旱情严重,城市缺水问题显得较为突出,某市政府为 了节约生活用水,科学决策,在全市随机抽取了100位居民某年的月均用水量(单位: )得到如图所示的频率分布直方图,在统计中我们定义一个分布的 分位数为满足 的 ,则估计本例中 .(结果保留小数点后两位有效数字) 18.(多选题)比较两组测量尺度差异较大数据的离散程度时,常使用离散系数,其定义为:离散系数 .某地区进行调研考试,共40000名学生参考,测试结果(单位:分)近似服从正态分布,且平均 分为57.4,离散系数为0.36,则下列说法正确是( ) (附:若随机变量 服从正态分布 .) A.学生考试成绩标准差为 B.学生考试成绩近似服从正态分布 C.约有20000名学生的成绩低于58分 D.全体学生成绩的第84百分位数约为78 题型七:正态分布 19.某批零件的尺寸 服从正态分布 ,且满足 ,零件的尺寸与8 的误差不超过4即合格,从这批产品中抽取 件,若要保证抽取的合格零件不少于2件的概率不低于0.9, 则 的最小值为 .20.设 为任取的某袋包装误差的产品的质量, ,则 的概率是 (结果精 确到 ).(已知 表示标准正态分布的密度函数从 到 的累计面积) 21.“立定跳远”是《国家学生体质健康标准》测试项目中的一项,已知某地区高中男生的立定跳远测试 数据 (单位:cm)服从正态分布 ,且 ,现从该地区高中男生中随机抽取3 人,并记 在 的人数为 ,则( ) A. B. C. D. 题型八:超几何分布与二项分布 22.某学校组织趣味运动会,一共设置了3个项目(其中只包含1个球类项目),每位教师只能从3个项 目中随机选择2个参加,设李老师选择的2个项目中所含球类项目的数量为 ,则 的所有可能取值为 ,数学期望 . 23.在高考志愿模拟填报实验中,共有9个专业可供学生甲填报,其中学生甲感兴趣的专业有3个.若在 实验中,学生甲随机选择3个专业进行填报,则填报的专业中至少有1个是学生甲感兴趣的概率为 . 题型九:随机变量的分布列、期望、方差 24.以下说法正确的个数为( ) ①两个随机变量的线性相关性越强,则相关系数 的绝对值越接近0; ②设 是随机变量,则 , ; ③设随机变量 ,若 ,则 ;④设随机变量 ,则 . A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 25.新华社北京2024年9月8日电,中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论教育》,由中央文 献出版社出版,在全国发行.这部专题文集,收入习近平同志关于教育的重要文稿47篇.九江市教育局准 备了9个相关问题(含问题A)到某校调研教职员工的学习情况,从该校随机抽取了6名教师,每名教师 相互独立地随机抽取3个问题并作答,且每个问题被抽取的可能性相等.记 表示抽到问题A的教师人数, 则 ( ) A. B.4 C. D.2 题型十:古典概型 26.如图,14块相同的正方体垒放在桌子上,每次施法会随机让其中某块正方体消失,直到所有正方体全 部消失不见.如果某次被施法的正方体的正上方仍有其他正方体,那么它正上方的正方体会竖直掉落下来, 我们称发生了“坍塌”.那么在全部14次施法过程中,不发生坍塌的概率为 . 27.设 为正整数,从集合 的所有二元子集中任取两个,记为 , ,其中 与 可以相同.在平面直角坐标系 中,记直线 与直线 的四个交点 分别为 ,则以 为顶点的四边形为正方形的概率为 .(用含 的代数式表示) 附参考公式: 28.甲乙两人进行一场抽卡游戏,规则如下:有编号 的卡片各1张,两人轮流从中不放回的 随机抽取1张卡片,直到其中1人抽到的卡片编号之和等于13或者所有卡片被抽完时,游戏结束.若甲先抽卡,求甲抽了3张卡片时,恰好游戏结束的概率是 . 题型十一:条件概率与全概率 29.某射击俱乐部开展青少年射击培训,俱乐部共有6支气枪,其中有2支气枪未经试射校正,有4支气 枪已校正,若用校正过的气枪射击,射中10环的概率为0.8,用未校正过的气枪射击,射中10环的概率为 0.4,某少年射手任取一支气枪进行1次射击,射中10环的概率是 ;若此少年射手任取一支气 枪进行4次射击(每次射击后将气枪放回),每次射击结果相互不影响,则4次射击中恰有2次射中10环 的概率为 . 30.小张一家打算去深圳市或珠海市旅游,去深圳市与珠海市的概率分别为0.7,0.3,在深圳市去游乐园 的概率为0.6,在珠海市去游乐园的概率为0.4,则小张一家去游乐园的概率为( ) A.0.48 B.0.49 C.0.52 D.0.54 31.已知甲、乙去北京旅游的概率分别为 , ,甲、乙两人中至少有一人去北京旅游的概率为 ,且甲 是否去北京旅游对乙去北京旅游有一定影响,则在乙不去北京的前提下,甲去北京旅游的概率为( ) A. B. C. D. 32.某高中为了解学生的肥胖是否与经常饮用碳酸饮料有关,现对400名高二学生进行了问卷调查,学生 饮用碳酸饮料的统计结果如下:学校有 的学生每天饮用碳酸饮料不低于500毫升,这些学生的肥胖率为 ,每天饮用碳酸饮料低于500毫升的学生的肥胖率为 .若从该中学高二的学生中任意抽取一名学生,则 该学生肥胖的概率为( ) A. B. C. D. 题型十二:概统结合问题 33.已知数列 是公差不为0的等差数列,现从中随机删除两项,得到一个新的数列.这 两组数据的极差相同的概率为 .34.将一枚质地均匀的骰子连续抛掷6次,得到的点数分别为1,2,4,5,6,x,则这6个点数的中位数 为4的概率为 . 35.定义:设X,Y是离散型随机变量,则X在给定事件 条件下的期望为 ,其中 为X的所有可能取值集合, 表示事件“ ”与事件“ ”都发生的概率.某日小张掷一枚质地均匀的骰子,若 掷出1点向上两次时即停止.设A表示第一次掷出1点向上时的投掷次数,B表示第二次掷出1点向上时 的投掷次数,则 . 题型十三:新赛制概率问题 36.甲、乙两队进行篮球决赛,采取七场四胜制(当一队赢得四场胜利时,该队获胜,决赛结束).根据前 期比赛成绩,甲队的主客场安排依次为“主主客客主客主”设甲队主场取胜的概率为0.7,客场取胜的概 率为0.5,且各场比赛结果相互独立,则甲队以4:1获胜的概率为 . 37.已知甲、乙、丙三人进行乒乓球比赛,每人输两次即被淘汰,比赛顺序为甲、乙先比,丙轮空,之后 胜者与丙比赛,败者轮空,以此类推直到比出获胜者,假如甲、乙、丙三人实力相当,则丙获胜的概率为 . 38.甲、乙两人下围棋,若甲执黑子先下,则甲胜的概率为 ;若乙执黑子先下,则乙胜的概率为 .假 定每局之间相互独立且无平局,第二局由上一局负者先下,若甲、乙比赛两局,第一局甲、乙执黑子先下 是等可能的,则甲胜第一局,乙胜第二局的概率为 . 重难点突破:递推型概率命题 39.一质点在平面内每次只能向左或向右跳动1个单位,且第1次向左跳动.若前一次向左跳动,则后一 次向左跳动的概率为 ;若前一次向右跳动,则后一次向左跳动的概率为 .记第n次向左跳动的概率为,则 ; . 40.某学校有 、 两个餐厅,已知同学甲每天中午都会在这两个餐厅中选择一个就餐,如果甲当天选择 了某个餐厅,他第二天会有 的可能性换另一个餐厅就餐,假如第 天甲选择了 餐厅,则第 天选择 餐厅的概率 为 . 41.引得无数球迷心情澎湃的世界杯,于今年在卡塔尔举行,为了弘扬顽强拼搏的体育竞技精神,某学校 的足球社团利用课余时间展开“三人足球”的比赛,比赛的第一阶段为“传球训练赛”,即参赛的甲、乙、 丙三名同学,第一次传球从乙开始,随机地传球给其他两人中的任意一人,接球者再随机地将球传给其他 两人中的任意一人,则第6次传球,重新由乙同学传球的概率为 . 42.一个平台的俯视图为一个3×3的方格表,初始时在中心的方格 处有一只电子瓢虫,每过一秒钟,该 瓢虫都会随机选择平行于平台边界的四个方向之一移动一个单位.如果瓢虫跌落平台就会“死亡”,那么 在2023秒后,该瓢虫仍然“存活”的概率是 .1.(2025·广东肇庆·二模)小王数学期末考试考了 分,受到爸爸表扬的概率为 ,受到妈妈表扬的概率 也为 ,假设小王受爸爸表扬和受妈妈表扬独立,则小王被表扬的概率为( ) A. B. C. D. 2.(2025·上海·模拟预测)在研究“温度是否影响庄稼生长”时,对实验数据利用2×2列联表进行独立性 检验,计算得实验数据的统计量 的值为 .已知 ,则( ) A. 的值小于3.841,就有95%的把握认为“温度会影响庄稼生长” B. 的值大于3.841,就有95%的把握认为“温度会影响庄稼生长” C. 的值越大,说明实验数据的观测值与预测值的总体偏差越小 D. 的值越小,说明实验数据的观测值与预测值的总体偏差越大 3.(2025·浙江温州·模拟预测)已知4名学生的期中考试数学成绩分别为98,110,m,120,且上四分位 数为118,则 ( ) A.115 B.116 C.117 D.118 4.(2025·吉林·二模)已知随机事件A和B,下列表述中错误的是( ) A.若 ,则 B.若 ,则 C.若 互斥,则 D.若 互斥,则 5.(2025·河南郑州·一模)将一枚质地均匀的正八面体骰子连续抛掷2次,其八个面上分别标有 八个 数字,记录骰子与地面接触的面上的点数,用X,Y表示第一次和第二次抛掷的点数,则 ( )A. B. C. D. 6.(2025·重庆·一模)某校数学建模兴趣小组收集了一组恒温动物体重 (单位: 克) 与心率 (单位: 次/分钟)的对应数据 . 根据生物学常识和散点图得出 与 近似满足 ( 为参数),令 ,计算得到 . 由最小二乘法得到经验回归方程为 , 则 的值为( ) A. B.0.4 C. D.0.2 7.(2025·江西新余·一模)2024年巴黎奥运会乒乓球比赛,中国队表现出色,包揽全部乒乓金牌,其中混 双是中国历史上第一块奥运乒乓球混双金牌,由王楚钦和孙颖莎组成的“莎头”组合对战朝鲜队,最终以 的比分赢得胜利.假设2025年的一次乒乓球比赛中,“莎头”组合再次遇到朝鲜队,采用7局4胜制 (先胜4局者胜,比赛结束),已知每局比赛“莎头”组合获胜的概率为 ,则“莎头”组合再次以 获胜的概率为( ) A. B. C. D. 8.(2024·浙江杭州·模拟预测)春季流感爆发期间,某学校通过在校门口并排设立三个红外体温检测点作 为预防手段,进入学校的人员只需要在任意一个检测点检测体温即可进入校园.假设每个人在进入学校时选 择每个检测点的概率都是 ,现有三男三女六位学生通过体温检测点进入学校,则每个检测点通过的男学 生人数与女学生人数均相等的概率为( ) A. B. C. D. 9.(多选题)(2025·浙江温州·模拟预测)如图所示,“田”字型方格是由4个边长为1的正方形组成,A,B,C,D为其中的4个格点,在9个格点中依次取不同的两点P,Q,则概率等于 的事件是( ) A. B. C. D.在 条件下, 10.(多选题)(2025·河南·模拟预测)坐位体前屈(Sit And Reach)是一种体育锻炼项目,也是大中小学 体质健康测试项目,通常使用电动测试仪进行测试.为鼓励和推动学生积极参加体育锻炼,增强学生体质, 我国于2002年开始在全国试行《学生体质健康标准》,坐位体前屈属于该标准规定的测试内容之一.已知 某地区进行体育达标测试统计得到高三女生坐位体前屈的成绩 (单位 )服从正态分布 ,且 ,现从该地区高三女生中随机抽取3人,记 不在区间 的人数为 ,则( ) A. B. C. D. 11.(多选题)(2025·福建厦门·一模)药物临床试验是验证新药有效性和安全性必不可少的步骤.在某 新药的临床实验中,志愿者摄入一定量药物后,在较短时间内,血液中药物浓度将达到峰值,当血液中药 物浓度下降至峰值浓度的20%时,需要立刻补充药物.已知血液中该药物的峰值浓度为120mg/L,为探究 该药物在人体中的代谢情况,研究人员统计了血液中药物浓度y(mg/L)与代谢时间x(h)的相关数据, 如下表所示: x 0 1 2 3 4 5 6 7 8 y 120 110 103 93 82 68 59 47 38 根据表中数据可得到经验回归方程 ,则( )A. B.变量y与x的相关系数 C.当 时,残差为-1.5 D.代谢约10小时后才需要补充药物 12.(多选题)(2024·江西新余·模拟预测)在一个圆环隧道内等间距装有若干个完全一样的开关,每个 开关只有“开”或“关”两种状态(这些开关总数和标记为“开”或“关”的开关个数均未知).小郅同学 位于隧道内部,从某个标记为“开”的开关开始,以下策略一定可以一次确定开关个数的选项为:( ). A.从第1个开关开始,顺时针计数直至遇到下一个标记为“开”的开关 B.从第1个开关开始,顺时针计数(包括第1个开关),直至遇到下一个标记为“开”的开关,计数 为 (不包括最后一个开关),将其标记为“关”后,从这个“关”的开关出发,逆时针计数(不包 括第1个开关),发现第 个开关状态为“关” C.从第1个开关开始,顺时针计数(不包括第1个开关),计数发现第 ( 为合数)个开关为 “开”,将其标记为“关”后从这个“关”的开关出发,逆时针计数(不包括第1个开关),发现第 个开关状态为“关” D.从第1个开关开始,顺时针计数(不包括第1个开关),并将沿途的 个开关均标记为“开”, 第 个开关标记为“关”,再从这个“关”的开关开始逆时针计数(不包括第1个开关),直至第一 次遇到状态为“关”的开关,计数为 (包括最后1个开关), 13.(2025·江西九江·一模)如图,有一个触屏感应灯,该灯共有9个灯区,每个灯区都处于“点亮”或 “熄灭”状态,触按其中一个灯区,将导致该灯区及相邻(上、下或左、右相邻)的灯区改变状态.假设 起初所有灯区均处于“点亮”状态,若从中随机先后按下两个不同灯区,则 灯区最终仍处于“点亮” 状态的概率为 . 14.(2025·云南昆明·一模)围棋是世界上最古老的棋类游戏之一.一副围棋的棋子分黑白两种颜色,现 有 枚黑色棋子和 枚白色棋子随机排成一行,每枚棋子排在每个位置可能性相等,则两端是同色棋子的 概率为 . 15.(2025·甘肃白银·模拟预测)已知 ,记 ,若 是唯一的最大 值,则 的值为 .16.(2025·广东惠州·模拟预测)有 个人围坐在一个圆桌边上,每人都越过桌面与另外一人握手,若要 求所有人握手时手臂互不交叉,例如 时,一共有4个人,以 、 、 、 表示,握手两人用一条线连 结,共有2种方式,如图所示.记一次握手中,共有 对相邻的两人握手,当 时, 的数学期望 .