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第10课 辽夏金元的统治
1、北面官是辽的最主要机构，下又分南北两个不同的部门，北枢密院管兵部，南枢密院管
吏部。北南枢密院是辽朝最高行政机构，也称南北衙。从中可以看出( )
A.辽朝的统治机构效率比较低下 B.辽朝官制深受汉族文化的影响
C.辽朝政治制度深受地理环境影响 D.辽朝的政治制度确保了军事实力的强大
2、1004年，辽宋签订“澶渊之盟”，规定:“辽宋结为兄弟之国:宋方每年向辽提供银10
万两，绢20万匹:双方于边境开展互市贸易。”从统一多民族国家形成和发展的角度看，
其价值在于( )
A.宋勉强获得北部边防安定 B.导致北宋统治危机加重
C.辽获得财富有利经济发展 D.促进双方经济文化交流
3、据《宋史》记载，西夏国主元昊自制蕃书，命野利仁荣演绎之，成十二卷(西夏文)，字
形体方整，介于小篆、隶书之间。他还教国人记事用蕃书，而译《孝经》《尔雅》等为蕃
语。此举( )
A.推动了文化的交流认同 B.凝聚了劳动人民的智慧
C.促进了汉字的发展完善 D.消除了民族隔阂与矛盾
4、下表是史籍中有关辽夏金的部分记述
记述 出处
辽之先，出自炎帝，世为审吉（审吉：契丹古称）国… 《辽史·太相记》
太祖受可汗之禅，遂建国
夏之境士，方二万余里，其设官之制，多与宋同。朝贺之仪，杂 《宋史·夏国传下》
用唐、宋，而乐之器与曲则唐也
律科举人止知读律，不知教化之原，必使通治《论语》《孟 《金史·章宗本纪
子》，涵养器度，遇府、会试，委经义试官出题别试，与本科通 一》
定去留为宜
据此可知，辽夏金( )
A.效法中原制度加速封建化 B.强化文化认同促政权稳定
C.与内地政治文化交流密切 D.追述华夷共祖以强基固本
5、公元13世纪末，马可•波罗提到中国和波斯地区的蒙古人最初不与他族混居，但后来发
生变化:“真正鞑靼(蒙古)之生活及风习，然今日则甚衰微。盖其居留契丹者染有偶像之积
习，自弃其信仰。而居留东方者则采用回教徒之风习也”。这说明( )
A.蒙古人强迫被征服的人民改变信仰 B.蒙古民族的文化特征正在逐渐消失
C.蒙古人自身吸收其他地区文化传统 D.色目人正与其他民族发生融合
6、《金史：蒲察官奴传》记载：“金朝天兴元年，蒙金归德之战中，（金）军中阴备火枪战具特火枪突人，北军（蒙古军）不能支，……枪制，以救黄纸十六重为简，长二尺许，
实以柳炭、铁滓、破末、硫黄、砒箱之属，以绳系枪端。……盖汴京被攻已尝得用，今复
用之。”材料表明( )
A.金军的火药武器得到进一步发展 B.金军借助火药武器有效抑制蒙军南扩
C.金军武器装备呈现出多元化趋势 D.金军的火药武器在战争发挥重要作用
7、有学者研究发现，中国古代地方官员的名称有些听起来不像常设官员，其名称往往带有
动词。比如刺史，“刺”即刺探，其本意为临时派出，后演变为州牧；比如行省长官“行
中书省事”，意指临时行使中央特派之事，后变成固定的地方官；比如巡抚，意指代皇帝
巡行地方，后巡行变为常设。这表明( )
A.中国古代地方管理制度具有较大随意性 B.巡行监察是中国古代地方官员主要职责
C.王朝政府注重强化地方治理与中央集权 D.加强专制主义统治是王朝政府重要手段
8、在元朝，无论是中央官员还是地方各级行政官员的选用都要通过中书省和吏部，但监察
系统官员的任用比较例外，可由御史台在本系统内自行选择。元朝政府这样做意在( )
A.发挥监察机构的制衡作用 B.坚持蒙古贵族的政治传统
C.削弱宰相为首的政治势力 D.确保监察机构的权力至上
9、元代行省辖区包括今天的两到三个省的范围，远超过了以前王朝的一级地方行政区划。
行省于地方事务，凡军、政、财权无所不统，与宋朝分割地方权力的制度明显有异，在一
定程度上达到了异曲同工之效。元代这种情况( )
A.源于元朝特殊的民族征服背景 B.总结吸收了宋朝加强中央集权的教训
C.行省扮演代表地方利益的角色 D.从根本上解决了传统中央集权的困扰
10、关于元代的“四等人制”，学术界有下列观点。
主要观点 来源
逮蒙兀忽必烈汗灭宋，禹贡九州，始尽沦胡俗，于时大别 ［清］屠寄《蒙兀儿史记，忽
人类为四等，曰蒙兀人，曰色目人，曰汉人，曰南人 必烈可汗本纪》
元代之政治情态……第一最著者，为其政治上之显分阶 钱穆《国史大纲》
级，一切地位不平等。元代依种类分为四种：一蒙古、二
色目、三汉人、四南人
将元代人口划分为蒙古、色目、汉人、南人，并规定其差 刘晓《元代司法审判中种族因
别待遇的“四等人制”，从未见诸任何元代官方文件 素的影响》
“四等人”概念不宜绝对化或夸大理解，也可称为“四种 张帆《元朝真有四等人制度
人”“四类人”“四圈人”。四个集团彼此的界限不完全 吗？》
清楚，与其说他们是元朝统治集团划分的，不如说是客观
存在或是自然形成的
据此可推知( )
A.元代客观上存在族群差异 B.“四等人制”按照民族划分C.当代学者的研究更加可信 D.民族歧视导致了元朝灭亡
11、据元朝中期吏部统计:朝官共2089员，蒙古色目有938员，汉人、南人1151员;京官
共506员，蒙古、色目有155员，汉人、南人351员;外任官共19925员，蒙古、色目有
5689员，汉人、南人14236员。这说明( )
A.元朝政权的性质是蒙古政权 B.汉族官僚逐渐控制元朝政权
C.元朝冗官冗费问题日益严重 D.元朝注意发挥汉族官员作用
12、元朝时期中国统一多民族国家进一步巩固，疆域面积超越历代。元朝统治者非常重视
对边疆地区的管辖和控制。为治理西部边疆地区(新疆、西藏、云南等地)，元朝统治者采
取的政策包括( )
①设立宣政院管理宗教和少数民族事务
②充分发挥宗教僧侣的作用，团结少数民族
③建立行省制度，加强中央集权
④实行改土归流，强化中央政府的统治
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
13、阅读材料，回答问题。
材料一 汉武帝是一个富有创造性的历史人物。他做了许多前人未曾做过的事。夏曾佑
《中国古代史》曾说：“案中国之政，始于汉武者极多。”汉武帝在位的五十余年（前
140-87年），是西汉王朝最强盛的时期。汉武帝在政治、经济、思想、军事等方面采取了
一系列加强中央集权的措施，以适应封建统一国家发展的需要。
——整理自罗义俊《汉武帝评传》等
材料二 事实上，行省在具有地方最高官府性质的同时，仍然长期保留着代表朝廷分驭
各地的使命，仍然长期保留着朝廷派出机构的部分性质。元人有时还把行省称为“外廷”
和“政府”。这正反映了行省所具有的二重性质。行省官恃宰相名分，兼握财赋、兵甲诸
权，是元行省权重的形象写照。至元二十八年前后，元廷制订了一整套比较严密的政策，
将行省权力规范在大而不专的模式内。这种政策和规则对行省制的性质及功用，都是至关
重要的。
——摘编自李治安《行省制度研究》
(1)结合所学知识从政治、经济、思想三个视角分别指出中国之政中“始于汉武”的“加强
中央集权的措施”，并简要分析这些措施的共同意义。
(2)根据材料二概括行省的“二重性质”，并结合所学知识分析元廷如何“将行省权力规范
在大而不专的模式内”。14、阅读材料，完成下列要求。
材料一 唐朝时期.三省六部制趋于规范和完善，这主要体现在:第一，唐之前，中央行政机
关的权力行使较依赖掌管特定行政权力的个体，而在三省六部制中，尚书省、门下省都是
实务部门，而非个人职位;第二，中央层面出现了“三权分立”，确立了中书出令、门下封
驳、尚书执行的体制;第三，后设机构政事堂，永担起中央行政决策中心的职能与角色，有
助于提升决策效率;第四，有效地理顺了三省各部间的关联及其实现职能的范畴.以确保中
央政令的畅通。
——摘编自黄璐《隋唐时期“大部制”的特点与启示》
材料二 北宋时，中央行政体制的改革主要体现在政务层次与决策流程方面。就政务层次而
言，事关“军国之体安危之机”之事，由中书门下和枢密院二府宰执决策。“三司”则负
责日常财税政策、蠲免等庶务;就决策流程而言，二府多具裁决权，三司则具体执行二府指
令。但在承受君主诏令时，尽管二府系与君主共同谋议决策的中枢机构，敕、宣由其制定
下发，但仍有机数量的君主诏旨，不经宰相直接发往三司。
——摘编自张亦冰《北宋三司与宰相职权关系新探》
(1)根据材料一并结合所学知识，简要概述唐朝三省制的内容及其作用。
(2)根据材料二并结合所学知识，阐述北宋二府三司的职能及皇帝、二府、三司在中央决策
流程中的定位。
(3)根据材料一、二并结合所学知识，指出唐宋在削弱相权措施方面的不同，并说明宋代措
施的消极影响。
答案及解析
1、答案：B
解析：从材料“枢密院”及其职责等相关信息可以看出，辽朝的官制深受汉族文化的影
响，故B项正确。材料虽然涉及辽朝北面官分工的情况，但是无法看出效率高低，故A项
错误。材料没有体现地理环境与政治制度的关系，故C项错误。军事实力的高低从材料中
无法看出，故D项错误。
2、答案：D
解析：“澶渊之盟”之后，辽宋之间实现了长久的和平，这种和平有助于促进双方的经济
文化交流，有利于巩固和促进统一多民族国家的发展，D正确；A、B、C是从澶渊之盟对民
族政权当时产生的影响角度分析，而非统一多民族国家角度，不符合题干要求，排除。3、答案：A
解析：本题考查西夏与宋的文化交流。根据材料内容可知元昊命野利仁荣创制西夏文字，
并且将《孝经》《尔雅》翻译为西夏文，这有利于加强西夏与中原文化的交流，故选 A
项；西夏文是大臣野利仁荣创制的，故排除B项；西夏文不是汉字，故排除C项；不能说
加强文化的交流就消除了民族隔阂与矛盾，且“消除了”说法绝对化，故排除D项。
4、答案：B
解析：辽朝认为自己是炎帝的后裔，西夏仿效宋朝的政治制度，金朝效仿中原王朝的科举
制，并以儒家典籍为考试内容，说明这些少数民族政权都认同中原王朝的典章制度，意图
通过文化的认同实现政权的稳定，故选B项；辽夏金的做法是为了巩固统治，而非加速封
建化，故排除A；材料只能体现辽夏金对中原文化的效仿，没有涉及交流，故排除 C；追书
华夷共祖只符合辽朝的情况，故排除D。故选：B。
5、答案：C
解析：本题考查元朝的民族关系。选C：结合所学知识可知，元朝时期，蒙古人在与西
亚、中原民族交往过程中，逐渐接受契丹和回教徒的影响，生活习俗发生了改变，说明蒙
古人自身吸收其他地区文化传统。排除A：材料不能说明蒙古人采用强迫的方式让被征服
的人民改变信仰。排除B：蒙古人吸收契丹和回教徒的生活习俗不代表蒙古民族的文化特
征正在逐渐消失。排除D：“色目人”正与其他民族发生交融与蒙古人生活习俗的变化无
关。
6、答案：D
解析：材料(金)军中阴备火枪战具特火枪突人，北军(蒙古军)不能支”“盖汴京被攻已尝
得用，今复用之”体现了金军在和蒙古、宋军作战中使用武器并发挥重要作用的状况，故
D项正确。材料只强调金军使用火药武器作战，但没有具体指出使用的火药武器，得不出
金军的火药武器得到进一步发展、 金军武器装备呈现出多元化趋势，排除 A、C两项;材料
只是介绍了金军和蒙古军队的一次战役，不能说金军有效抑制蒙军南扩，而且，结合所学
可知，金军最终亡于蒙古，排除B项。故选D项。
7、答案：C
解析：本题考查中国古代地方管理制度。A项，题干中的“刺史巡抚”等官职都是中央对
地方进行监察的重要职位，并未体现出随意性的特点。故A项错误。B项，巡行监察并不
是中国古代地方官员的主要职责，“刺史”“巡抚”只是地方官员的一部分。故 B项错
误。C项，“刺史”“巡抚”等官职的设立，目的是防止地方割据，防止地方权力过大。故C项正确。D项，材料中体现的是中央集权，而不是君主专制。故D项错误。综上所述，
本题正确答案为C。
8、答案：A
解析：材料强调了元朝监察系统官员的任用由御史台在本系统内选拔，体现了监察系统的
相对独立性。这种做法的主要目的在于发挥监察机构在国家机器中的制衡作用，故 A项正
确。材料无法反映蒙古贵族的政治传统，B项错误;监察制度针对的是除皇帝外的一切官
员，而不仅仅是以宰相为首的政治势力，C项错误；材料反映的是元代监察系统具有相对
独立性，而非监察机构的权力至上，D项错误。
9、答案：A
解析：元朝是蒙古族建立的封建王朝，是我国历史上第一个由少数民族建立的大一统封建
王朝，因此，元朝在统一全国后，为了更好地强化对地方的管控，将蒙古贵族大量外派到
地方为官，并赋予其较大的紧急事务处理权，从而可以有效地镇压地方叛乱，维护中央统
治，故本题选A项。B项无法从题干体现出。元朝行省是中书省的派出机构，故C项错误。
D项“根本上解决”表述太过绝对化。
10、答案：A
解析：本题考查元代的族群差异。由表格内容可知四个学者意见不一致，但是其共性的说
法是元代客观上是存在族群差异的，故选A项；仅依据表格内观点，无法推论出B项的说
法，排除；题干仅仅说到了古代和近现代学者的研究结论，无法说明当代学者研究更可
信，排除C项；题干仅仅提到了元朝的“四等人制”并没有提到其结果或者影响，排除D
项。
11、答案：D
解析：本题考查元代中期官僚的构成，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析
历史现象的能力。由材料中各族官员的比例来看，汉族官员在数量上占有优势，这说明元
朝注意发挥汉族地主阶级的作用，故选D项；从材料看，元朝政权的性质，是以蒙古贵族
为首的，包括各族上层分子在内的封建统治阶级对各族人民的联合专政，不是单纯的蒙古
政权，故排除A项；虽然汉族地主数量上占优势，但是蒙古贵族控制着主要官职，汉族官
僚不可能控制元朝政权，故排除B项；由材料的信息数据看，只有官员的各族分布，并不
能得出冗官冗费的结论，故排除C项。
12、答案：D
解析：元朝时期，元朝统治者通过设立宣政院管理西藏地方事物，重视发挥宗教的僧侣作用，来团结少数民族，在地方设立行省制度，故①②③正确；明朝时开始改土归流，元代
没有改土归流，故④错误。故选：D。
13、答案：
（1）措施：设刺史监察地方政治；罢黜百家独尊儒术；抑制商人发展（打击富商大贾）；
发展官营商业（铁业官营也可）；
意义：中国的“大一统局面得以巩固”（加强了中央集权，巩固了封建统一国家的发展）。
（2）性质：地方最高官府（地方常设行政机构）；中书省的派出机构；
分析：行省的重大民政事务必须呈报中书省；军政要务需呈报枢密院；没有来自中央的诏
旨，行省官员既不能更改赋税征收制度，也不得调动军队；行省官员要定期觐见皇帝，向
皇帝述职；中央以监察机构监察行省官员；省官互迁。
解析：(1)措施：根据所学知识可知，汉武帝设刺史监察地方政治；根据所学知识可知，在
思想文化方面，汉武帝罢黜百家独尊儒术；在经济方面，抑制商人发展（打击富商大贾）
发展官营商业（铁业官营也可）；（经济视角答出1点即可）意义：根可知，据材料“汉
武帝在政治、经济、思想、军事等方面采取了一系列加强中央集权的措施，以适应封建统
一国家发展的需要”可知，中国的“大一统局面得以巩固”（加强了中央集权，巩固了封
建统一国家的发展）。(2)性质：根据材料“行省在具有地方最高官府性质的同时，仍然长
期保留着代表朝廷分驭各地的使命，仍然长期保留着朝廷派出机构的部分性质”可知，地
方最高官府（地方常设行政机构）；中书省的派出机构。分析：根据所学知识可知，行省
的重大民政事务必须呈报中书省；根据所学知识可知，军政要务需呈报枢密院；根据所学
知识可知，没有来自中央的诏旨，行省官员既不能更改赋税征收制度，也不得调动军队；
根据所学知识可知，行省官员要定期觐见皇帝，向皇帝述职；根据所学知识可知，中央以
监察机构监察行省官员；根据所学知识可知，省官互迁。
14、答案：(1)内容：中书省草拟诏令；门下省审核；尚书省执行。
作用：分散了相权，加强了君主专制；封建官僚体系日趋严密；有利于提高决策的合理性
和科学性；有助于提高行政效率。
(2)职能：中书门下：行政；枢密院：军事；三司：财政。
定位：皇帝掌握决策权；中书门下、枢密院参与决策；三司既接受二府决策亦直接对皇帝
负责。
(3)不同：唐朝通过明确三省分工并相互制约来削弱相权，北宋通过设置新的机构分割相
权。消极影响：职权过于分散；降低了行政效率；易造成冗官问题。
解析：(1)内容：唐朝三省制的内容根据“确立了中书出令、门下封驳、尚书执行的体制”可知是中书省草拟诏令；门下省审核；尚书省执行。作用综合材料内容和所学可知主要是
分散了相权，加强了君主专制；封建官僚体系日趋严密；有利于提高决策的合理性和科学
性；有助于提高行政效率。(2)职能：根据“由中书门下和枢密院二府宰执决策”并结合所
学内容可知中书门下负责行政；枢密院负责军事；根据“‘三司’则负责日常财税政策、
两免等庶务”可知三司负责财政。定位：结合所学内容可知皇帝掌握决策权；中书门下、
枢密院参与决策；根据“三司则具体执行二府指令”、“不经宰相直接发往三司”可知三
司既接受二府决策亦直接对皇帝负责。(3)综合材料内容和所学可知，不同之处在于唐朝通
过明确三省分工并相互制约来削弱相权，北宋通过设置新的机构分割相权。宋代采取的措
施的消极影响则在于职权过于分散；降低了行政效率；易造成冗官问题。
