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第12课 近代西方民族国家与国际法的发展（解析版）
培优第一阶——基础过关练
一、单选题
1．在中世纪的英格兰，教会用语—拉丁语，一直都是正式的文本用语，王室或政府颁
布令状多用拉丁语。从1362年起，议会正式接纳英语，乔叟等作家也开始用英语写作，
并在皇家法院和法学院当众吟诵，英语逐渐取代拉丁语成为官方用语和大多数人的第
一语言。这表明，当时的英格兰（ ）
A．宗教改革有序开展 B．民族意识逐渐增强
C．摆脱了教会的束缚 D．民族国家正式形成
【答案】B
【详解】根据材料并结合所学可知，英格兰从中世纪使用教会用语—拉丁语，到14世
纪英语逐渐取代拉丁语成为官方用语和大多数人的第一语言，对民族语言的重视强化
了民族认同，表明当时的英格兰民族意识逐渐增强，B项正确；英格兰宗教改革开始
于16世纪，排除A项；材料强调的是英语成为英国人广泛使用的语言，未体现“摆脱
了教会的束缚”，排除C项；英格兰民族国家在15世纪晚期伴随王权的加强而形成，
排除D项。故选B项。
2．学者巴里·布赞从国际关系学中的基准时间进行考察，并对《威斯特伐利亚和约》
加以批判。“威斯特伐利亚并没有从根本上改变欧洲国际秩序的基本原则。主权、不
干涉及教随国定等原则都没有在和约中提及。”该学者意在强调《威斯特伐利亚和
约》（ ）
A．确立了国际关系基本原则 B．确认了缔约国国际法准则
C．只是当时既存现实的认可 D．试图制定国际法双重标准
【答案】C
【详解】根据材料信息可知，该学者是对《威斯特伐利亚和约》的批判，该和约“没
有从根本上改变欧洲国际秩序的基本原则”，依然强调“西方世界”的主体性和中心
地位，C项正确；该学者意在强调《威斯特伐利亚和约》只是当时既存现实的认可，
“并没有从根本上改变欧洲国际秩序的基本原则。主权、不干涉及教随国定等原则都
没有在和约中提及”，ABD项不符合材料的主旨，排除ABD项。故选C项。
3．联合国宪章把维护国际和平与安全的主要责任交给以五大国为核心的安全理事会。
联合国宪章取消了国联盟约的一致通过原则，把大国地位和大国一致的内容明文载入
有关条款。这些调整（ ）
A．使和平解决争端更具可操作性 B．解决了帝国主义国家间的矛盾C．有效维护了发展中国家的利益 D．保障了经济全球化的健康发展
【答案】A
【详解】根据材料“联合国宪章取消了国联盟约的一致通过 原则，把大国地位和大国
一致的内容明文载入 有关条款。”可以看出，联合国对威胁世界和平的行动有较大的
处置能力，能够采取有效的行动，使和平解决争端更具可操作性，A项正确； B项材
料无从体现，排除B项；联合国这一调整有利于解决争端，但不能表明有效维护发展
中国家的利益，排除C项；联合国维护的是世界和平，与经济全球化无关，排除D项。
故选A项。
4．1625年，荷兰人格劳秀斯在《战争与和平法》一书中提出君主应该制定条约并接
受约束，国家主权“对内最高，对外独立”，主权国家是国际法的主体等主张，成为
当时国际关系的重要法律依据，逐步为各国统治者所接受。这反映了（ ）
A．制定条约是解决国际争端的前提 B．近代国际关系法体系得以最终形成
C．近代国际关系发展的法制化趋势 D．《战争与和平法》解决了国际争端
【答案】C
【详解】《战争与和平法》一书中提出君主应该制定条约并接受约束，确定了国际法
的主体是主权国家，成为当时国际关系的重要法律依据，奠定了国际法的基础，近代
国际关系发展的法制化趋势，C项正确；材料反映国际法是国际关系的重要法律依据，
AB项材料信息无法体现，排除；D项表述太绝对，排除。故选C项。
5．下图是冷战初期苏联的一幅讽刺联合国的漫画，该漫画意在揭示（ ）
A．联合国遵循全体一致原则 B．联合国实质被美国所操控
C．美国在全球推行霸权主义 D．战后雅尔塔体系正式形成
【答案】B
【详解】由图片可知，在联合国中，美国凭借强大的实力，实质上操控了西方盟友，
让其沦为表决机器，B项正确；联合国遵循的是大国一致原则，排除A项；C项不是
主旨，排除C项；材料与雅尔塔体系正式形成无关，排除D项。故选B项。
6．在国际格局加速演变、保护主义和单边主义抬头、世界经济机遇和挑战并存的背景下，2018年G20领导人第13次峰会通过了《G20领导人布宜诺斯艾利斯峰会宣言》，
为公平与可持续发展凝聚共识。G20这次峰会（ ）
A．有利于促进世界经济健康发展 B．推动了国际法制化贸易体系的建立
C．加速了世界经济新秩序的建立 D．旨在打击少数国家的经济霸权主义
【答案】A
【详解】面对复杂的国际形势，在世界和地区范围内有着重要影响力的20个国家召开
峰会，就公平与可持续发展达成共识，有利于促进世界经济健康发展，A项正确；国
际法制化贸易体系在1995年已建立，排除B项；仅强调公平和可持续发展理念，不足
以加速世界经济新秩序的建立，排除C项；G20峰会的宗旨并非打击少数国家的经济
霸权主义，排除D项。故选A项。
7．罗斯福在其提交雅尔塔会议的文件中说：“否决权与大国维持和平的特殊责任是完
全相符合的。”第二次世界大战结束时，斯大林也指出：“新的国际组织为捍卫和平
而采取的行动是否有效，取决于反希特勒德国的各大强国，今后也会一致和协调动
作。”这说明联合国的“大国一致”原则（ ）
A．对维护国际和平与安全至关重要 B．不利于联合国发挥作用
C．是美苏两分天下的产物 D．有利于国际关系民主化的发展
【答案】A
【详解】根据“新的国际组织为捍卫和平而采取的行动是否有效，取决于反希特勒德
国的各大强国，今后也会一致和协调动作。”可得出大国一致原则，能够较为有效地
决定重要的事务，如二战中大国联合反法西斯，因此这一原则对维护国际和平与安全
至关重要，A项正确；大国一致有利于发挥联合国的作用，排除B项；C项不是材料
的主旨，排除C项；大国一致并不利于国际关系民主化的发展，排除D项。故选A项。
二、材料分析题
8．近代，国际法形成并得到发展;20世纪,其范围和作用都有了进一步发展。阅读材料，
回答 问题。
材料一 在世界近代史上，西方国家认为进行战争是国家的正当权利。在此基础上，
国际法的奠基人格劳秀斯认为国际法是处理国家之间关系的法律，国际法的主体是主
权国家，国家主权 “对内最高，对外独立”，他主张国与国之间的战争应该受到法律
的约束，提出交战规则以及关于战俘待遇、武器使用，除了军事必需外,财产不应受到
损害等原则。这些原则后来被西方国家普遍接受，
——据《普通高中历史选择性必修1教师教学用书》整理
材料二 （国际联盟）……促进国际合作，保证国际的和平与安全……缔约各国为增进国际间合作并保持其和平与安全起见，特允承受不从事战争的义务，维持各国间公
开、公正、荣誉之邦交，严格遵守国际公法之规定，以为今后各国政府间行为之规范，
在有组织之民族间彼此关系中维持正义并恪遵条约上之一切义务……
——摘编自《国际联盟盟约》1919年6月28日）
材料三 为保证联合国行动迅速有效，各会员国将维持国际和平及安全之主要责任，
授予安全理事会，并同意安全理事会于履行此项责任下之职务时，即系代表各会员
国……安全理事会以联合国十五会员国组织之；安全理事会关于程序事项之决议，应
以九理事国之可决票表决之；对于其他一切事项之决议，应以九理事国之可决票包括
全体常任理事国之同意票表决之，
——摘自《联合国宪章》1945年6月26日）
(1)写出格劳秀斯奠定国际法基础的著作。根据材料一并结合所学，指出格劳秀斯提出
以上原则的积极意义。
(2)比较材料一、二，指出《国际联盟盟约》中对战争态度的新变化，结合所学,分析其
变化的原因。
(3)根据材料三并结合所学，概括指出《联合国宪章》关于安理会的主要规定,分析这些
规定对安理会维持国际和平与安全所起到的积极作用。
【答案】(1)著作：《战争与和平法》。意义：使战争受到法律的约束，尽量减少战争
所造成的损害。
(2)新变化：对国家的战争权加以限制，通过建立普遍性的国际组织维持和平。原因：
第一次世界大战给人类造成空前灾难，使人们加深了对战争危害的认识。
(3)规定：安理会是联合国中唯一有权采取行动维持国际和平与安全的机构，安理会对
实质问题的表决实行“大国一致”原则。积极作用：确保安理会在维护世界和平与安
全方面的权威性，使安理会能有效地采取行动维持国际和平与安全。
【详解】（1）著作：根据所学知识可知，格劳秀斯的著作是《战争与和平法》。意义：
上述规定使战争受到法律的约束，尽量减少战争所造成的损害。
（2）新变化：根据材料“国与国之间的战争应该受到法律的约束，提出交战规则以及
关于战俘待遇、武器使用，除了军事必需外,财产不应受到损害等原则。这些原则后来
被西方国家普遍接受，”“缔约各国为增进国际间合作并保持其和平与安全起见，特
允承受不从事战争的义务，维持各国间公开、公正、荣誉之邦交，严格遵守国际公法
之规定”并结合所学知识可知，对国家的战争权加以限制，通过建立普遍性的国际组
织维持和平。原因：根据所学知识可知，第一次世界大战给人类造成空前灾难，使人
们加深了对战争危害的认识。
（3）规定：根据材料“为保证联合国行动迅速有效，各会员国将维持国际和平及安全之主要责任，授予安全理事会，并同意安全理事会于履行此项责任下之职务时”可知，
安理会是联合国中唯一有权采取行动维持国际和平与安全的机构，安理会对实质问题
的表决实行“大国一致”原则。积极作用：根据所学知识可知，采取大国一致原则，
确保安理会在维护世界和平与安全方面的权威性，使安理会能有效地采取行动维持国
际和平与安全。
培优第二阶——拓展培优练
一、单选题
1．1202年，法王菲利普·奥古斯都在正式官方场合称自己是“法兰西王”，1205年又
使用了“法兰西王”，法国领土上的居民遂有了自己民族的正式称谓—“法兰西”，
这一民族称谓一直沿用至今。据此可知，这一事件（ ）
A．表明法国民族语言的形成 B．标志法国民族国家的诞生
C．促进法国民族意识的萌发 D．推动法国民主思潮的传播
【答案】C
【详解】依据材料1202年，法王菲利普·奥古斯都在正式官方场合称自己是“法兰西
王”，并且给了民众一个正式的民族称呼，一直延续至今，体现了法王的这一措施有
利于促进法国民族意识的萌发，C项正确；材料涉及的民族意识，不是民族语言，排
除A项；材料体现的是民族意识，未涉及法国民族国家的诞生，排除B项；启蒙运动
推动了法国民主思潮的传播，排除D项。故选C项。
2．常驻外交使节制度最初在13世纪出现于意大利各城市国家。15世纪，意大利城市
国家对西班牙、德国、法国和英国派遣常驻代表，其他国家纷纷仿效。特别是1648年
《威斯特伐利亚和约》以后，该制度在欧洲各国之间发展成为普遍的制度。这一制度
（ ）
A．使欧洲形成均势局面 B．有利于稳定国际秩序
C．消弭了国家间的冲突 D．奠定了国际法的基础
【答案】B
【详解】根据材料“1648年《威斯特伐利亚和约》以后，该制度在欧洲各国之间发展
成为普遍的制度”可知，常驻外交使节常驻在对方国家，从而可以较快处理国家之间
的矛盾，稳定关系，B项正确；A项与史实不符，此时欧洲没有形成均势局面，排除
A项；C选项中“消弭”一词太绝对，排除C项；荷兰人格劳秀斯在1625年出版的
《战争与和平法》一书确定了国际法的主体是主权国家，奠定了国际法的基础，排除
D项。故选B项。
3．欧洲中世纪战争规模较小，战争起因通常是领主利益纠纷，参战主力是其豢养的骑士，外加用钱招募的雇佣兵，而近代战争往往是全民皆兵。这反映了（ ）
A．战争性质从掠夺变成正义
B．宗教的号召力进一步加强
C．欧洲各国民族意识的觉醒
D．欧洲专制王权的逐渐衰落
【答案】C
【详解】根据材料结合所学可知欧洲中世纪的战争从为了领主利益到全民皆兵，说明
民众的参与性更高，国家的动员能力更强，也就是因为民族意识的觉醒，C项正确；
战争性质从掠夺变成正义与全民皆兵，国家全面投入和各阶层共同参与没有必然联系，
一战非正义的战争也是全民皆兵，国家全面投入，排除A项；随着文艺复兴、宗教改
革等运动的爆发，宗教号召力在减弱，B项不符合史实，排除；欧洲专制王权时有加
强，时有衰落，但近代战争人民参与程度越来越高，不是反映专制王权逐渐衰落，排
除D项。故选C项。
4．1945年6月颁布的《联合国宪章》规定：“为保证联合国行动迅速有效起见，各会
员国将维持国际和平及安全之主要责任，授予安全理事会，并同意安全理事会于履行
此项责任下之职务时，即系代表各会员国。”这一规定（ ）
A．否定了联合国的民主性 B．有效地维护了世界和平
C．具有鲜明的强权政治色彩 D．吸取了国际联盟的教训
【答案】D
【详解】材料“将维持国际和平及安全之主要责任，授予安全理事会，并同意安全理
事会于履行此项责任下之职务时，即系代表各会员国”体现了联合国的大国一致原则，
有利于制约战争、维护世界和平，这是吸取了国联全体一致原则的教训，D项正确；
联合国的大国一致原则有利于制约战争，并没有否定民主，也不体现强权政治色彩，
排除AC项；结合所学可知，二战后的世界并不和平，如朝鲜战争、越南战争、中东
战争等等，故“有效地维护了世界和平”的说法绝对，不符合史实，排除B项。故选
D项。
5．二战后期美国力图在战后建立“广泛而永久的普遍安全制度”，苏联也希望建立新
的国际组织来“保证持久和正义的和平”。1945年10月以“维持国际和平与安全”为
宗旨的联合国建立起来。这表明（ ）
A．美苏在战后拥有广泛的共同利益诉求 B．美苏都希望建立自己主导的世界秩序
C．维护和平的理念顺应了国际发展大势 D．两种社会制度国家能够永久和平相处
【答案】C
【详解】依据材料“美国力图在战后建立一个广泛而永久……以维持国际和平及安全为宗旨的联合国建立起来”并结合所学知识可知，美苏通过和平协商建立起全球性的
协调机制，这种行为维护了世界和平并顺应了历史发展趋势，C项正确；A项材料未
体现美苏在战后拥有广泛的共同利益，排除A项；材料强调的是美苏两国都希望构建
和平的政治秩序，B项与材料主旨不符，排除B项；D项错在“永久和平共处”，排
除D项。故选C项。
6．在三十年战争（1618—1648年）期间，信奉天主教的法国却站在新教国家一方参
战，当时法国的红衣主教黎塞留曾言：“人可不朽，救赎可待来日；国家不得永生，
救赎惟有现下，否则万劫不复。”由此可知，法国参战旨在
A．强化文化认同 B．维护国家利益 C．促进民族交融 D．发起宗教改革
【答案】B
【详解】三十年战争基本上是以德意志新教诸侯和瑞典、丹麦、法国（法国是信天主
教的，但是为了称霸欧洲和新教国家站在了一起）为一方，并得到荷兰、英国、俄罗
斯的支持；神圣罗马帝国皇帝、德意志天主教诸侯和西班牙为另一方，并得到教宗和
波兰的支持，这说明法国参战的目的是为了维护国家利益，B项正确；文化认同、民
族交融与材料无关，排除A、C项；宗教改革不是法国发起的，排除D项。故选B项。
7．为结束三十年战争带来的巨大混乱，1648年，欧洲国家达成了威斯特伐利亚和约，
承认彼此的主权和平等，相互承认各国自主处理国内事务包括宗教事务的权力。和约
的签订标志着欧洲开启了
A．联合发展的新时代 B．民族国家发展的新时代
C．和平发展的新时代 D．国家统一发展的新时代
【答案】B
【详解】根据材料和所学知识可知，《威斯特伐利亚和约》建立起来的威斯特伐利亚
体系是近代意义上的第一个国际关系体系，和约的签订标志着欧洲开启了民族国家发
展的新时代，B项正确；二战后，欧同体的成立开创了联合发展、和平发展的新时代，
排除AC项；《威斯特伐利亚和约》与国家统一无关，排除D项。故选B项。
二、材料分析题
8．阅读材料，完成下列要求。
材料 教皇和皇帝的大一统理念在宗教和世俗的两个层面上不断地发展着，但是
随着时间的推移，中世纪的西欧逐渐地出现了与之相反的政治区域化。由于随着西欧
封建制度的发展，民族国家到15世纪已出现。与此同时，西欧各种区域化的政体之间
缺乏任何法律或权威的制约，各种政治势力之间的冲突越来越频繁。《威斯特伐利亚
条约》第63条规定“巴塞尔城和其他瑞士各州同过去一样享有充分的自由，并解脱同
帝国的关系，因此它们在任何方面都不须服从帝国的法庭或判决。”《威斯特伐利亚条约》在确定王权在政治上的正统性的同时，对另一种政治实体也予以法律上的承认。
该条约的第6条规定“对于神圣罗马帝国的所有选侯、邦君和各邦……应完全恢复他
们在一方或另一方过去所享有的，或是可合法享有的教会或世俗领地上的一切，即使
在此期间作出了任何相反的更动。”第64条则确定“为防止今后在政权国家内产生任
何争端，所有罗马帝国的选侯、邦君和各邦，应根据本协议确定和确认享有他们自古
以来的权利、特权、自由、优惠、自由行使领土权，不论是宗教的，还是政治的或是
礼遇性的权利，因而他们永远不能，也不应受到任何人以任何借口进行的骚乱。”
——摘编自吴忠超《<威斯特伐利亚条约>与近代民族国家体系建立的新思考》
(1)根据材料并结合所学知识，概括《威斯特伐利亚条约》产生的时代背景。
(2)根据材料并结合所学知识，分析《威斯特伐利亚条约》产生的影响。
【答案】(1)德国诸侯势力强大，皇权受到挑战；民族国家的出现；欧洲各种政治势力
缺乏法律制约，冲突频繁；三十年战争结束。
(2)沉重地打击了哈布斯堡王朝，巩固并扩大了德国的分裂局面；使欧洲政治版图得以
巨大改变；为欧洲确立了法律规范；保留了中世纪封建制度的残余。
【详解】（1）根据材料“教皇和皇帝的大一统理念在宗教和世俗的两个层面上不断地
发展着，但是随着时间的推移，中世纪的西欧逐渐地出现了与之相反的政治区域化”
可知，德国诸侯势力强大，皇权受到挑战；根据材料“由于随着西欧封建制度的发展，
民族国家到15世纪已出现”可知，民族国家的出现；根据材料“与此同时，西欧各种
区域化的政体之间缺乏任何法律或权威的制约，各种政治势力之间的冲突越来越频
繁”可知，欧洲各种政治势力缺乏法律制约，冲突频繁；根据所学知识可知，三十年
战争结束。
（2）根据《威斯特伐利亚条约》的条约内容，辩证客观评价其影响，可从沉重地打击
了哈布斯堡王朝，巩固并扩大了德国的分裂局面；使欧洲政治版图得以巨大改变；为
欧洲确立了法律规范；保留了中世纪封建制度的残余等方面分析。
培优第三阶——高考沙场点兵
一、单选题
1．（2021·山东·高考真题）如图是20世纪70年代历次不结盟国家和政府首脑会议发
表的主要文件。它们反映出不结盟运动发展的目标是A．实现第三世界的经济合作 B．建立国际政治经济新秩序
C．维护亚非拉国家民族独立 D．构建政治经济一体化组织
【答案】B
【详解】根据图示内容可知，不结盟运动成立以来，颁布了一系列有关政治、经济的
宣言，由此可知不结盟运动致力于构建国际政治经济新秩序，故选B；不结盟运动并
不仅仅是为了实现经济合作，排除A；根据不结盟运动颁布的一些列宣言可知其并不
单单是为了维护亚非拉国家民族独立，还有为了构建国际政治经济新秩序，排除C；
不结盟运动的目标并非是为了构建政治经济一体化的组织，这一说法不符合史实，排
除D。
2．（2019·全国·高考真题）16世纪，英国自上而下地进行宗教改革，国王成为英国国
教教会唯一的首脑。17世纪六七十年代，英国国王查理二世宣布实行宗教自由，强调
英国国教教会的至尊地位。此举旨在
A．促进信仰自由 B．巩固君主立宪
C．强化专制统治 D．落实《权利法案》
【答案】C
【详解】结合所学知识可知，英国国王强调英国国教的至尊地位，主要目的是通过思
想上的统一进而达到君主专制的目的，C选项符合题意。材料强调的是君主专制，信
仰自由说法错误，A选项排除。君主立宪制是在1689年《权利法案》颁布之后，BD
选项排除。
3．（2017·浙江·高考真题）某学者在1919年撰文称，“各国战后所耗元气，都要取偿
于外。环顾宇内，就剩中国一块大肥肉，自然远客近邻都在那里打我们的主意。若是
自己站不起来，单想靠国际联盟当保镖，可是做梦理！虽然如此，我们却不能将国际
联盟这件事看得毫无价值，还要尽自己的力量，促他的进步。这回国际联盟总算世界
主义和国家主义调和的发轫，把国家相互的观念深入人心，知道国家意志并不是绝对
无限，还须受外部多大节制。”该文旨在
A．说明列强环伺的隐患使中国外交依然被动
B．希翼中国应当认清国际时势主动有所作为
C．揭示国联的存在并没有给世界带来真正的和平
D．强调国联盟约为中国争取外交平等提供了契机
【答案】B
【详解】据材料“若是自己站不起来，单想靠国际联当保镖，可是做梦”，结合所学
知识可知，这说明该学者希望中国在巴黎和会外交失败后应该主动有所作为，力争国权，故B选项正确；列强环伺的隐患，属于中国力争国权的背景，不是材料主旨，故
A选项错误；材料“不能将国际联盟这件事看得毫无价值”说明学者也肯定了国联的
积极作用，故C选项错误；当时国联受到英法控制，对中国争取外交平等的不利性更
大，故D选项错误。故选B。
4．（2023·湖北·模拟预测）16世纪，英、法、德等国的传统大学开始受到政府控制、
干预，不少地区学生被明令禁止进入对立教派大学学习，数十所大学由国际大学转变
为国内大学。大学的地位也逐步上升，成为服务于地方政治和地域发展的有效载体。
这反映出欧洲
A．民族国家兴起推动大学的世俗化 B．世俗教权突破了政治束缚
C．高等教育由平民化转变为精英化 D．民主思想促进教育近代化
【答案】A
【详解】考查近代欧洲学校教育。根据所学知识可知，在宗教改革的影响下，近代民
族国家逐步形成，民族国家力求以世俗政府的权威取代天主教会在大学中的权威，大
学逐步服务于现实政治，为民族国家政府培养公职人员，推动了欧洲大学世俗化与民
族化的进程，A项正确；材料体现的是世俗教育突破教权束缚，排除B项；材料未强
调大学受教育者身份的变化，排除C项；这一时期英、法、德仍是专制国家，材料体
现了封建王权与教权的争斗，无法体现民主思想对教育的作用，排除D项。故选A项。
5．（2022·山东·烟台二中模拟预测）第二次世界大战后初期，联合国是控制在美国手
中的称霸世界的工具。20世纪六七十年代，联合国的作用逐渐发生演变。导致其变化
的原因是
A．社会主义力量不断发展壮大 B．的民族独立国家大量加入
C．资本主义国家内部矛盾激化 D．美苏争霸削弱了两国的实力
【答案】B
【详解】依据材料并结合所学可知，20世纪六七十年代，随着民族解放运动的发展，
世界上出现了大批新的民族独立国家，他们纷纷加入联合国，使联合国逐渐成为第三
世界伸张正义、斥责侵略的合法讲坛，B项正确；A项不是主要原因，排除；CD两项
与联合国作用发生变化关系不大，排除。故选B项。
6．（2022·湖北·襄阳五中模拟预测）1974年，联合国特别会议集中研究了原料和发展
问题，会议宣言指出：国际经济新秩序是“建立在所有国家公正、主权平等、互相依
靠、共同利益和合作基础上的各国间的经济关系体系”；“这种秩序将纠正不平等和
现存的非正义，并且有可能使发达国家与发展中国家间日益扩大的鸿沟消除”。该宣
言的内容从本质上反映出
A．国际经济新秩序正式确立 B．联合国宗旨发生重大变化C．经济全球化成为国际共识 D．发展中国家的影响力增强
【答案】D
【详解】根据材料可知，联合国特别会议关注“原料和发展问题”，倡导构建国际经
济新秩序，这体现了发展中国家的影响力增强，D项正确；国际经济新秩序的确立，
受到美国等发达国家的阻挠，至今尚未实现，排除A项；促进国际合作和发展是联合
国一贯的宗旨，排除B项；世界上存在着反全球化势力，该宣言内容蕴含了对发达国
家主导的全球化的反对（控诉），排除C项。故选D项。
二、材料分析题
7．阅读材料，完成下列要求。
材料一 中世纪的西欧形成了统一的基督教世界，民众毫无民族情感而言，他们的忠
诚要么是对封建领主，要么是对基督教的。文艺复兴和宗教改革把人们从宗教的束缚
下解放出来，现实社会的重要性提高，世俗权力特别是王权得到加强。通过马丁·路
德翻译拉丁文《圣经》等方式，作为民族凝聚力重要工具的民族语言得到普及，使得
宗教共同体的地位下降，民族共同体的地位上升。
——摘编自李宏图《论近代西欧民族主义和民族国家》
材料二 梁启超于世纪之交，基于中国多民族的历史特点与世界发展大潮，将中国历
史上公羊学派进步的民族观与西方近代的民族、民族主义理论相融合，比较系统地探
析和阐发了自己对民族问题的一系列看法，充满了忧患意识和爱国情怀，贯穿着现代
的变革意识和发展意识，针对民族危难加深的严峻现实，他率先提出合汉满蒙回苗藏
组成一个大民族思想，对中国民族研究产生了重要而深远的影响。
——摘编自《再论梁启超的民族观》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析西欧近代国家观念的变化及其原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出梁启超“民族观”的特点。
【答案】(1)变化：从忠于君王、教皇到强调民族共同体。
原因：资本主义的发展；文艺复兴、宗教改革的推动。
(2)特点：将西方近代民族主义思想与中国传统华夷观相结合；维护民族利益和加强内
部凝聚力二者兼顾；充满爱国情怀；贯穿变革意识。
【解析】(1)变化：根据“他们的忠诚要么是对封建领主，要么是对基督教的”“使得
宗教共同体的地位下降，民族共同体的地位上升。”得出从忠于君王、教皇到强调民
族共同体。原因：根据“文艺复兴和宗教改革把人们从宗教的束缚下解放出来”并结
合所学可得出资本主义的发展；文艺复兴、宗教改革的推动。
(2)特点：根据“将中国历史上公羊学派进步的民族观与西方近代的民族、民族主义理
论相融合，比较系统地探析和阐发了自己对民族问题的一系列看法”得出将西方近代民族主义思想与中国传统华夷观相结合；根据“充满了忧患意识和爱国情怀，贯穿着
现代的变革意识和发展意识，针对民族危难加深的严峻现实，他率先提出合汉满蒙回
苗藏组成一个大民族思想，对中国民族研究产生了重要而深远的影响。”可得出维护
民族利益和加强内部凝聚力二者兼顾；充满爱国情怀；贯穿变革意识。
8．国际秩序是指在一定世界格局基础上形成的国际行为规则和相应的保障机制，通常
包括国际规则、国际协议、国际惯例和国际组织等。以下是国际秩序发展史上重要事
件的节选。
材料 1648年《威斯特伐利亚条约》签订，形成了威斯特伐利亚体系，确立了国
际关系中的国家领土、主权与独立等原则，开创了用国际会议和通过谈判达成协议的
形式解决国际争端、结束国际战争的先例。
1651年，英国颁布了多项《航海条例》保护本国贸易。为了迫使荷兰接受《航海
条例》，英国发动了一系列对荷兰的战争。
1842年，中英两国签订《南京条约》，条约侵犯了中国的领土主权和关税主权。
1914年7月28日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。
1928年8月，美、法等国签订了《非战公约》，宣布缔约各国在相互关系中废弃
以战争作为实行国家政策的工具，和平解决国际争端。
1945年6月，50个国家的代表签署了《联合国宪章》，确立了和平解决国际争端
和制裁侵略的机制，集体安全体制进一步完善。
1947年，23个国家签订《关税与贸易总协定》，在该协定的框架下，各缔约国通
过谈判，削减关税和其他贸易壁垒，取消国际贸易中的歧视待遇，促进了国际贸易的
发展。
1970年，25届联大通过的《关于各国依联合国宪章建立友好关系及合作的国际法
原则宣言》中明确把和平共处五项原则包括在内。
从材料中提取两条或两条以上的信息，围绕“国际秩序”自拟题目，运用所学知识加
以论述。（要求：观点明确，持论有据，逻辑清晰。）
【答案】示例一：论题：近代国际秩序不断发展完善。论述：1618-1648年的30年战
争促成了威斯特伐利亚体系的形成，开创了用国际会议谈判解决国际争端的先例，是
近代国际法国际秩序发展的一个重要时间节点。随着殖民扩张的加剧和两次工业革命
的完成，各国之间的矛盾冲突加剧，旧体系已难以维系。于是一战、二战相继爆发。
尽管1928年的《非战公约》一定程度上起到了维护和平的作用，但并没有化解矛盾。
二战中《联合国宪章》的签署确定了“大国一致”的原则。通过各项国际协议推动了
集体安全机制进--步完善，是维护世界和平与安全的重要举措，促进了国际秩序的进一
步完善发展。综上所述，随着国际协议的签订。国际规则和国际惯例的修改，以及国际组织的出现，
国际秩序在不断发展完善。
示例二：论题：国际经济秩序由贸易保护向贸易自由转变。
论述：新航路开辟后，在殖民扩张中，欧洲国家实行重商主义，保护本国贸易，用提
高关税的方法维护本国利益。1651年英国颁布《航海条例》并发动对荷兰的战争，迫
使荷兰接受条例。工业革命后，生产力发展迅速，国际贸易更加繁荣，资本主义发展
需要更自由的环境实现利益最大化。欧洲各国经济政策开始向自由主义转变，给贸易
自由发展的空间，促进了世界贸易的发展。国际经济秩序走向自由。二战后，1947年，
23个国家签订了《关税与贸易总协定》，进一步削弱了各国贸易壁垒，取消国际贸易
中的歧视待遇，促进了国际间自由贸易的发展，推动自由贸易机制完善。
由此可知，国际经济秩序由贸易保护向贸易自由发生转变，促进了国际贸易繁荣，推
动了各国共同发展。
示例三：论题：中国在近代国际秩序中从被动走向主动。
论述：1840年鸦片战争打破了清王朝闭关锁国的政策，战争失败迫使中国与英国签订
不平等条约一《南京条约》。落后于时代发展的清政府并不近代熟悉条约和国际秩序，
被动接受，使中国领土主权、关税主权、司法主权等国家主权被破坏。1949年新中国
成立后，“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”，逐渐解决了中国近代外交方面的历
史遗留问题。并在1953年会见印度代表团时创造性地提出和平共处五项原则，为世界
许多国家所接受，成为处理不同社会和政治制度国家之间相互关系的基本原则。1970
年25届联大通过的《关于各国依联合国宪章建立友好关系及合作的国际法原则宣言》
中明确把和平共处五项原则包括在内。
综上，随着国家实力增强，国际地位提高，中国在近代国际秩序中从被动走向主动，
在国际秩序演变中发挥重要作用，是维护国际秩序的重要力量。（其他论题，如：国
际条约的签订在国际秩序中起重要作用：国际秩序的建立与完善推动了世界和平与发
展；国际秩序与国家间实力对比密切相关等均可）
【详解】分析材料可知，材料主要内容是国际秩序发展史上重要事件。题目要求从材
料中提取两条或两条以上的信息，围绕“国际秩序”自拟题目，运用所学知识加以论
述。所以同学们要从材料里找两条或以上的自己较熟悉的信息，并把这些信息与所学
的相关知识进行联动，拟定论题，再结合材料信息与所学知识，用史实进行论证。比
如可以从整个材料看国际秩序的发展过程，拟定论题：近代国际秩序不断发展完善。
论述就结合材料给出的史实和所学知识去论证，具体分析可得：1618-1648年的30年
战争促成了威斯特伐利亚休系的形成，开创了用国际会议谈判解决国际争端的先例.是
近代国际法国际秩序发展的一个重要时间节点。随着殖民扩张的加剧和两次工业革命的完成，各国之间的矛盾冲突加剧，旧体系已难以维系。于是一战、二战相继爆发。
尽管1928年的《非战公约》一定程度上起到了维护和平的作用，但并没有化解矛盾。
二战中《联合国宪章》的签署确定了“大国一致"的原则。通过各项国际协议推动了集
体安全机制进一步完善，是维护世界和平与安全的重要举揩，促进了国际秩序的进一
步完善发展。综上所述，随着国际协议的签订。国际规则和国际惯例的修改，以及国
际组织的出现，国际秩序在不断发展完善。还可以从其他角度去切入，言之有理即可。
