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第9课 近代西方的法律与教化（原卷版）
培优第一阶——基础过关练
一、单选题
1．罗马法中关于流担保的条款规定：一且流担保条款发生效力，担保物所有权就实在
地归属于债权人，债务人彻底丧失对担保物的所有权。这种流担保条款对债务人的绝
对剥夺，蕴含着对债务人不及时履行债务的惩罚性。由此可知，罗马法（ ）
A．具有明显的形式主义特征 B．将诚信原则融入法律
C．保护债务人的财产所有权 D．包含重罪轻判的理念
2．1764年，意大利人贝卡里亚提出：“在法官判决之前，一个人是不能被称为犯罪
的。只要还不能断定他已经侵犯了给予他公共保护的契约，社会就不能取消对他的公
共保护。”依据这一思想，后世司法实践确立了（ ）
A．司法独立原则 B．无罪推定原则 C．疑罪从无原则 D．程序公正原则
3．恩格斯指出“罗马法是纯粹私有制占统治的社会的生活条件和冲突的十分经典性的
法律表现在罗马法中凡是中世纪后期的市民阶级还在不自觉地追求的东西都已经有了
现成的了。”据此可知恩格斯认为罗马法（ ）
①是研究古代西亚历史的重要资料
②维护以私有制为基础的社会制度
③对西方的法律制度产生深远影响
④确立了法律至上和王权有限原则
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
4．《法律选编》是拜占庭伊苏里亚王朝（717-802年）时期的一部“以民法为主，刑
罚为辅”、倡导提升“仁爱”原则的法典，其“仁爱”原则主要体现在减少死刑、强
调公平、限制父权及和睦家庭等方面。该法典（ ）
A．充分表达了平民阶层的利益
B．消除了贵族和平民之间的矛盾
C．有利于王朝统治秩序的稳定
D．深受中国传统儒家思想的影响
5．《美利坚合众国宪法》修正案第4条：人民的人身、住宅、文件和财产等不受无理
搜查和扣押的权利不得侵犯。《拿破仑法典》第8条：所有法国人都享有民事权利；
第537条：除法律规定的限制外，私人得自由处分属于其所有的财产。以上材料说明
近代西方法律制度的基本特征是（ ）
A．依法保障公民人权 B．法律面前一律平等C．私有财产不可侵犯 D．权利不因性别受限
6．当代学者发现欧盟中如希腊、意大利这类传统天主教国家财政都困难，德国、荷兰
这类新（基督）教国家则收支良好。以下主张与该现象直接相关的是新教强调（ ）
A．民主教会、因信称义 B．教随国定、民族教会
C．裁判异端、没收财产 D．廉俭教会、先定选民
7．在公法领域，美国最高法院首席大法官座椅的上方、“美国之鹰”护卫着圣经中的
“摩西十诫”；在私法领域，西方各国的婚姻法也都规定了宗教仪式可以是婚姻成立
的有效形式要件。这体现了
A．欧美各国法律相互借鉴 B．宗教高于法律成为常态
C．宗教伦理与教化的影响 D．平衡制约机制受到挑战
二、材料分析题
8．英美法系和大陆法系是西方两大法律体系，其形成与发展对世界各国法律制度建设
产生重大影响。阅读材料，回答问题。
材料一13世纪，英国通过《大宪章》，确立了法律至上和王权有限的原则。光荣
革命后，英国确立了君主立宪制，法律体系更加完善。美国等很多国家在学习英国法
律基础上制定了本国法律，构成了“英美法系”。1804年，拿破仑签署法令，颁布了
《法国民法典》，《法国民法典》继承了罗马法传统，很快推广到欧洲各地，形成了
“大陆法系”。
“英美法系”和“大陆法系”有以下共性：法律由代表人民行使权利的议会制定，
行政机构在法律规定的框架内行使行政权，法院根据法律独立掌握司法权，司法实践
中坚持程序公正和无罪推定。
——摘编自齐世荣主编《世界史·近代卷》
材料二 英美法系以判例法为主要法律依据，法官的地位突出，因此，英美法系国
家的法律也被称为“法官制定的法律”。其主要涵盖英国、美国、加拿大、澳大利亚、
印度等国。
大陆法系以成文法为主要法律渊源，强调宪法的根本法地位，法律体系比较完整；
明确立法和司法的分工，法官的作用不太突出。大陆体系国家的代表是法国、德国、
意大利、日本等国。
——《选择性必修1“历史纵横”》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括西方法律体系形成的特点及其原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，比较英美法系与大陆法系的异同。
培优第二阶——拓展培优练一、单选题
1．近代以来，英美法系以判例法为主要法律渊源，以遵循先例为基本原则；法官的地
位突出，当无先例可循时，法官可以创立先例，也可以对先例做出新的解释。英美法
系主要涵盖英国、美国、加拿大、澳大利亚、印度等国家和地区。据此推知
A．罗马成文法影响深远 B．英美法律留存原始残余
C．临海国家法统的共性 D．其范围与殖民扩张有关
2．近代西方某国的法律规定，“国会不得制定有关下列事项的法律：确立-种宗教或
禁止信教自由；剥夺言论自由或出版自由”。不仅如此，在某种意义上，还要允许代
表不同观点的利益集团以各种合法方式影响政府的运作。这体现的法律精神是
A．政治多元主义 B．权力分治 C．个人信仰自由 D．法律至上
3．马丁·路德主张,每个人都是自己的牧师,可以按照自己心愿与神对话。这一主张的直
接作用在于
A．推动民主教会的建立 B．促进民族国家的发展
C．解除教会的思想束缚 D．推动资本主义的发展
4．“英美法系”和“大陆法系"有以下共性：法律由代表人民行使权力的议会制定，
行致机构在法律规定的框架内行使行政权，法院根据法律独立掌握司法权，司法实践
中坚持程序公正和无罪推定。这说明两大法系的共同特征是
A．突出法官作用 B．以成文法为主 C．强测法律至上 D．以判例法为主
5．中古西欧的教会学校教授数学、天文、音乐、文学等，虽以宗教为目的，但时刻不
忘告诫人们须孝敬父母，不许偷盗、杀人等，这表明教会学校（ ）
A．推动自然科学发展 B．强化思想文化控制
C．重视宗教伦理教化 D．促进理性思维形成
6．中古西欧文化继承了古希腊，罗马的哲学，法律和科学知识传统，但少有科学成就，
其主要原因是
A．日耳曼人南下对文化的摧残 B．二元政治扼杀了文化的发展
C．中古西欧文化受到教会控制 D．西欧文化领域缺乏领军人物
7．美国刑事诉讼中有著名的“米兰达警告”：“你有权保持沉默；你所说的任何话，
都可以作为不利于你的证据；你有权获得辩护律师的帮助；如果你无力聘请，将会为
你指定一名律师并由州政府承担律师的费用。”这表明美国
A．树立并维护联邦法院最高权威 B．刑事诉讼蕴含着程序正义原则
C．法院根据宪法独立掌握司法权 D．打击刑事犯罪的效能得到提升
二、材料分析题
8．阅读材料，回答问题。
材料一 “制定宪法与拥立德高望重者为王的理由是相同的。因为人们始终在求索的就是在法律面前享有平等的权利。因为凡是权利，就应当人人共享，否则就不能算是
权利。如果人们能够通过某个公正善良者之手达到自己的目的，他们就心满意足了；
但是他们要是没有这样的好运，那就只好制定法律，在任何时候对任何人都一视同
仁。”
——（古罗马）西塞罗《论责任》
材料二 “无论国家采取什么形式，统治者应该以正式公布的和被接受的法律，而不
是以临时的命令和未定的决议来进行统治。”“政府的权力不可能是无限的，它不可
存在一个人手中；立法权和执行权该由不同的人员行使，法官应该独立”，“而且行
政受法律的约束”。“处在政府之下的人们的自由应有长期有效的规则作为生活准绳，
这种规则为社会的一切成员所共同遵守”。
——（英国启蒙思想家）洛克《政府论》
(1)根据材料一、二概括西方社会的主要法治思想。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，列举近代英，法、美、德等主要资本主义同家法
制建设的主要成就。试阐释近代西方国家确立典型法治社会的主要原因。
培优第三阶——高考沙场点兵
一、单选题
1．（2021·河北·高考真题）在古罗马城市建设中，水道占有重要地位，相关立法较多。
就公共下水道的管理而言，裁判官告示规定：“你让人在公共下水道中所做的施工或
堆放的物，由此使其使用状况恶化或将变得恶化的，你要恢复原状。就不得进行这样
的施工和这样地堆放物，我也要发布令状。”这说明
A．水道管理服从裁判官个人意愿 B．国家治理实践丰富了罗马法
C．私法规则得到进一步补充完善 D．官员从政行为依法得到规范
2．（2021·山东·高考真题）文艺复兴时期的人文主义者热情讴歌充满人性要求和感性
魅力的生活态度，并追求现世幸福和享乐，西欧宗教改革思想家们却将这视为奢靡和
不道德。然而，二者却又共同推动了西欧从中世纪向近代社会的过渡。这是因为他们
都
A．重新审视人，冲破了传统的束缚
B．提升了新兴资产阶级的政治地位
C．反对神学，重构了人与神的关系
D．沉重打击了罗马天主教会的统治
3．（2021·湖南·高考真题）早期的罗马法规定债的关系不可转移，后来罗马法采用替
代制度，即指定或准许他人替代原债权人或原债务人，以实现债权或债务在不同主体
间转移。这一转变A．动摇了保护私产的观念 B．旨在保护奴隶主特权地位
C．适应了商品经济的发展 D．表明罗马法形成完整体系
4．（2020·浙江·高考真题）马克思、恩格斯谈及罗马法时指出：“在罗马人那里，私
有制和私法的发展没有在工业和商业方面引起进一步的结果，因为他们的整个生产方
式没有改变。……当工业和商业——起初在意大利，随后在其他国家——进一步发展
了私有制的时候，详细拟定的罗马私法便又立即得到恢复并取得威信。后来，资产阶
级力量壮大起来，君主们开始照顾它的利益，以便借助资产阶级来摧毁封建贵族，这
时候法便在所有国家中……始真正地发展起来了。”其所阐述的是
①罗马法对近代资产阶级法律的影响
②罗马法涉及个人财产关系的私法规则不够完善
③生产方式的变化使罗马法私法精神得到激发
④罗马法积累了一整套灵活务实的治国经验
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．（2022·湖北·模拟预测）古代雅典法律规定，如果公民试图自杀，必须事先向元老
院提出申请，获得批准后，方为合法；未经批准的自杀被视为背叛城邦的犯罪行为，
要处以“阿迪米亚刑”不能享受荣誉和葬礼，尸体要被切下一只手异处埋葬。这反映
出在古代雅典
A．民主、法治、自由三者之间关系失衡 B．司法体系达到更加成熟完备的程度
C．法律具有尊重生命价值的人文精神 D．自杀有违崇尚自然法则的理性精神
6．（2016·海南·高考真题）美国1787年宪法规定，国会分参、众两院。参议院由各州
议会分别选派两名参议员组成，众议院议员按人口比例由各州选民普选产生，每两年
选举一次。这些规定体现了
A．参议院代表少数人利益
B．各州根据人口分享联邦权力
C．联邦制与共和制的原则
D．众议院主导联邦的立法权力
二、材料分析题
7．（2022·湖北·高二期末）法律与教化
“夫生法者君也，守法者臣也，法於法（被法律管制）者民也，君臣上下贵
贱皆从法，此谓为大治。”——《管子·任法》
“法令者，民之命也，为治之本也，所以备民也”
中
国 “人主为法于上，下民议之于下，是法令不定，以下为上也”
——《商君书·定分篇》
“礼不下庶人，刑不上大夫。”——《礼记·曲礼》
罗马法逐渐形成这样的观点：习俗未必正确，还有一种藉以做出公平决定的
更高的、普遍的法则。这种高级而普遍的“自然法”的法则，是从人的本性和理
性产生出来的，因而是为所有人所了解和接受的……法律的力量来自于某一正当
西
权威所规定的东西，而不是仅仅来自习俗、习惯或以前的合法判例；他们把制定
方
法律的权力叫做“最高权力”，认为这种最高权力属于皇帝所有。……罗马法所
保护的是国家或政府所认为的公共利益，而不是个人的利益或个人的自由。——
摘自帕尔默《现代世界史》
根据表格信息并结合所学知识，分别概括古代中国和古罗马的法律意识，并指出二者
之间的差异。
