当前位置:首页>文档>重庆市长寿中学校2024-2025学年高二上学期12月月考政治试题Word版含解析_2024-2025高二(7-7月题库)_2024年12月试卷_1211重庆市长寿中学2024-2025学年高二上学期12月月考

重庆市长寿中学校2024-2025学年高二上学期12月月考政治试题Word版含解析_2024-2025高二(7-7月题库)_2024年12月试卷_1211重庆市长寿中学2024-2025学年高二上学期12月月考

  • 2026-03-13 21:52:19 2026-02-19 08:29:23

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重庆市长寿中学校 2024-2025 学年高二上第三学月测试政治试题 一、选择题。 1. 从哲学角度看,下面漫画中官员与农民的对话( ) ①是对哲学基本问题第一方面内容的回答 ②体现了唯物主义和唯心主义立场的对立 ③体现了机械性与把复杂的问题简单化处理的对立 ④是唯物辩证的自然观与历史观的对立 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②:官员认为农作物是否浇水应由领导的意志决定,体现了思维决定存在,属于唯心主义,农 民则认为农作物是否浇水应由农作物和天气状况决定,体现了存在决定思维,属于唯物主义,①②符合题 意。 ③:机械性是形而上学唯物主义的特点,把复杂的问题简单化是古代朴素唯物主义的特点,漫画中官员与 农民的争辩反映的并不是形而上学唯物主义与古代朴素唯物主义的问题,③不符合题意。 ④:漫画中官员与农民的争辩反映的是思维和存在何者为第一性的问题,而不是反映唯物辩证的自然观与 历史观的问题,④不符合题意。 故本题选A。 2015年11月30日至12月11日,《联合国气候变化框架公约》第21次缔约方会议在法国巴黎举行,138 位国家领导人,95个国家代表团,近2千非政府组织参会。其主要目的是.达成关于2020年后加强全球应对气候变化行动的协作。据此回答下列小题 2. 大会召开的背景是全球气候不断变暖,自然灾害频频发生,引发人们对自己生存环境的担忧。这种变化 说明 ①运动是物质的根本属性,世界是运动的世界 ②绝对运动与相对静止是辩证统一的 ③规律具有客观性 ④规律可以被认识和改造 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 有这样一句话:“当人类砍倒第一棵树的时候,文明开始了;当人类砍倒最后一棵树的时候,文明结束 了。”这句话蕴含的哲理是 ①人类需要能动地认识、改造世界 ②人类利用自然就必须改造自然 ③尊重客观规律是发挥主观能动性 的前提与基础 ④尊重自然规律是人类活动成功的关键 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 4. 大会达成主要成果有:发达国家在2020年之前要在1990年的基础上减少排放至少25%-40%:发达国家 承诺,到2020年之前每年为发展中国家提供1000亿美金的资金支持,并建立技术转让机制;希望落实 《公约》基本原则、加强全球行动的成果。这说明 ①意识活动具有直接现实性 ②意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性 ③意识转化为物质需要一定的条件 ④人们可以摆脱客观的现实对未来作出正确预测 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ . 【答案】2 B 3. D 4. C 【解析】 【2题详解】 ①:全球气候不断变暖,自然灾害频发这明物质是不断运动变化的,①应选。 ③:全球变暖很大程度上是由人类不正确的生活与生产活动造成的,说明规律是客观的,必须尊重规律, ③应选。 ②:材料并未体现相对静止的状态,②不选。 ④:说法错误,规律不能被改造,④不选。 故本题选B。【3题详解】 ①③:材料描述了人类的滥砍滥伐行为最终将葬送人类文明,说明规律是客观的,我们发挥主观能动性必 须认识规律,尊重客观规律,按客观规律办事,改造世界,为人类造福,①③应选。 ②:说法错误,必须正确处理人与自然的关系,和谐相处,顺应自然,而不能改造自然,②不选。 ④:说法错误,具体问题具体分析是改造世界成功与否的关键,④不选。 故本题选D。 【4题详解】 ①:说法错误,只有实践才是改造客观世界的物质性活动,只有实践才能将主观观念变成客观现实存在, 实践才具有直接现实性,①不选。 ②:大会达成了诸多成果,共同致力于应对全球变暖,说明意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性, 意识活动是一种能动性活动,②应选。 ③:应对气候变暖必须要有一定物质支撑,如资金、技术的支撑,这说明主观想法要变成客观现实必须具 备的一定条件,③应选。 ④:说法错误,意识来源于物质,绝不可能摆脱客观现实,④不选。 本题选C。 5. “佛说前世500次的回眸,换来今世的一次擦肩而过;前世500次的擦肩而过,换来今世的一次相 遇。” 这一观点( ) A. 违背了联系的客观性 B. 否定了联系的普遍性 C. 体现了发展的永恒性 D. 表明量变必然引起质变 【答案】A 【解析】 【详解】AB:“前世500次的回眸”与“今世的一次擦肩而过”、“前世500次的擦肩”与“今世的一次 相遇”并无必然的关联,“前世500次的回眸,换来今世的一次擦肩而过;前世500次的擦肩而过,换来 今世的一次相遇”这是一种主观臆造的联系,因此这一观点违背了联系的客观性,并不是否定联系的普遍 性,A正确,B不选。 C:材料中的这一观点并没有体现发展的永恒性,C不选。 D:量变积累到一定程度才会发生质变,“量变必然引起质变”的观点错误,D不选。 故本题选A。 古希腊哲学中有一句名言,“吾爱吾师吾更爱真理”,就体现了把追求真理看作是高于一切的崇高精 神。据此完成下面小题。 6. 真理最基本的属性是( )A. 科学性 B. 实践性 C. 客观性 D. 革命性 7. 真理是相对性的是指( ) A. 任何真理都是有条件的,具体的 的 B. 任何真理都没有确定 内容 C. 任何真理都必然包含错误 D. 任何真理都需要反复的检验 8. “吾爱吾师吾更爱真理”,人们追求真理的过程是( ) ①曲折的、艰辛的过程 ②波浪式的前进或螺旋式的上升运动 ③永远不会停止的过程 ④简单的圆圈式的循环运动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】6. C 7. A 8. A 【解析】 【6题详解】 ABCD:真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理中 包含着不以人的意志为转移的客观内容,真理最基本的属性是客观性,C正确,ABD排除。 故本题选C。 【7题详解】 A:真理的相对性是指任何真理都是有条件的、具体的。任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出 了这个条件和范围,真理就会变成谬误,A正确。 B:真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,它有确定的内容,B排除。 C:真理是正确的认识,不包含错误。虽然真理是相对的,但在它所适用的条件和范围内是正确的,和错 误有严格的界限,C排除。 D:实践是检验认识的真理性的唯一标准,经过实践检验的真理在其适用范围内就是正确的认识,这主要 强调的是检验认识真理性的方式,而非真理本身的相对性,D排除。 故本题选A。 【8题详解】①:人们追求真理的过程是曲折的、艰辛的。因为认识受到各种条件的限制。从主体来看,人们对客观事 物的认识总要受到具体的实践水平的限制,还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生 理素质等条件的限制,①正确。 ②:认识具有反复性和无限性,人们追求真理的过程是一个波浪式前进或螺旋式上升的过程,②正确。 ③:真理永远不会停止前进的步伐,它在发 展中不断地超越自身,③正确。 ④:认识运动的反复性和无限性,并不表明认识是一种圆圈式的循环运动。相反,从实践到认识、从认识 到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升程,④排除。 故本题选A。 9. “当前我国经济发展进入新常态,是我国经济发展阶段性特征的必然反映。速度变化、结构优化、动力 转换,必然引起发展方式的转变,必然要求我们的思想观念与之相适应。”这表明 ①社会意识反作用于社会存在 ②上层建筑应适应经济基础状况 ③经济状况影响社会制度的变革 ④改革是我国社会基本矛盾运动的必然要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:材料强调的是社会存在决定社会意识,而不是社会意识反作用于社会存在,①不符合题意。 ②④:“当前我国经济发展进入新常态,速度变化、结构优化、动力转换,必然引起发展方式的转变,必 然要求我们的思想观念与之相适应”,说明上层建筑应适应经济基础状况,改革是我国社会基本矛盾运动 的必然要求,②④符合题意。 ③:材料中是经济状况的变化带来思想观念的变化,没有涉及社会制度的变革 ,③不符合题意。 故本题选C。 10. 下图哲理漫画给我们的人生启迪是( )①要澹泊寡欲,甘愿放弃个人利益成就他人 ②应同欲相助,善于合作的人才能融入社会 ③忌患得患失,应以正确价值观来衡量人生 ④应怡然自得,以良好的心态对待人生得失 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:“澹泊寡欲,甘愿放弃个人利益成就他人”并不是正确的价值观,个人的正当利益不能放弃, ①不选。 ②:“善于合作的人才能融入社会”在漫画中并没有体现,②不选。 ③④:漫画中指出“一个人的欲望越大,失望也就越多”,这启示我们忌患得患失,以正确价值观来衡量 人生,应怡然自得,以良好的心态对待人生得失,走出名缰利锁的牢笼,在面对巨大利益时,不为名利所 束缚,不为物质所迷惑,不为得失所干扰,③④正确。 故本题选D。 11. 宣传片《我是谁》展示了六位平凡的党员代表在平凡的岗位上兢兢业业、尽职尽责、默默奉献,表现 出一个平凡党员的不平凡,传递出“我是中国共产党,我一直就在你身边”的理念。网友纷纷表示:“心 都要被融化了。”“我被党圈粉了。”“这些平凡的事迹就是人生的标杆。”从唯物史观角度,这则宣传 片意在( ) ①宣传正确的价值观,提高人民群众对于中国共产党的政治认同 ②社会生活的本质是奉献,广大党员干部要在劳动和奉献中创造价值 ③要求党员密切联系群众,把维护人民的利益作为最高的价值追求 ④社会意识促进社会存在的发展,实现人生价值要有坚定的理想信念. A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】①③:宣传片《我是谁》展示了六位平凡的党员代表在平凡的岗位上兢兢业业、尽职尽责、默默 奉献,表现出一个平凡党员的不平凡,传递出“我是中国共产党,我一直就在你身边”的理念,是为了宣 传正确的价值观,提高人民群众对于中国共产党的政治认同,同时要求党员密切联系群众,把维护人民的 利益作为最高的价值追求,①③正确。 ②:实现人生价值要有坚定的理想信念,广大党员干部要在劳动和奉献中创造价值,但社会生活的本质是 实践的,②说法错误。④:先进的社会意识促进社会存在的发展,④说法错误。 故本题选A。 12. 十年砥砺奋进,我们稳经济、促发展,战贫困、建小康,控疫情、抗大灾,应变局、化危机,攻克了 一个个看似不可攻克的难关险阻,创造了一个个令人刮目相看的人间奇迹,中国人民的前进动力更加强大、 奋斗精神更加昂扬、必胜信念更加坚定,焕发出更为强烈的历史自觉和主动精神。这说明( ) ①团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路 ②文化是人类实践的产物,是一个时代经济和政治的反映 ③世界观、人生观、价值观支配着人们的文化实践和文化生活 ④文化自信是一个国家和民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②:材料中指出通过不懈奋斗,我国取得了重大成就,中国人民的前进动力更加强大,焕发出 更为强烈的历史自觉和主动精神,这说明团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路,文化是人类实践 的产物,是一个时代经济和政治的反映,故①②正确。 ③④:材料强调的是文化自信的形成和发展过程,文化自信是一个国家和民族发展中更基本、更深沉、更 持久的力量主要说明文化自信的重要性,材料也没有体现三观的作用,故③④不选。 故本题选A。 13. 中国科学院和中国工程院院士吴良镛先生在谈到建筑文化时强调,“并不是说不能借鉴西方,我也不反 对标新立异,恰恰这是文化艺术最需要的……这其中当然得学习国外的东西,但不能照抄照搬”。这段话 告诉我们,文化发展应当( ) ①推陈出新、革故鼎新,反对因循守旧 ②继承传统、古为今用,反对忽视传统文化 ③批判借鉴、洋为中用,反对全盘西化 ④取其精华、去其糟粕,反对“文化复古主义” . A ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:材料中,吴良镛先生所说的借鉴西方,学习国外先进的东西,与“推陈出新、革故鼎新,反 对因循守旧”相一致,都是文化创新和发展的过程,故①正确; ③:“借鉴西方”“学习国外的东西”表明文化创新需面向世界,博采众长,“但不能照抄照搬”,要反对全盘西化,故③正确; ②④:吴良镛先生的观点没有涉及文化发展与传统文化的关系,没有涉及继承传统,古为今用,取其精华, 去其糟粕,②④不符合题意。 故本题选B。 14. 《2023中国诗词大会》围绕诗词如何观照当下生活展开全方位的创作,始终将镜头对准亿万大众,展 现传统文化之美。18位民间出题人用精湛的手艺带来别具创意的诗词意境,其中既有蜡染等非遗技艺,亦 有煎饼花等接地气的才艺展示,堪称是高超技艺与精彩诗意的奇妙之旅。这表明在我国,文艺创作要( ) ①坚持不忘本来,保持民族特色,推动文化返古 ②立足时代之基,体现时代特征,反映时代风貌 ③坚持正确导向,保持开放胸怀,增强文化包容 ④坚守人民立场,融汇文化资源,实现守正创新 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②④:18位民间出题人用精湛的手艺带来别具创意的诗词意境,其中既有蜡染等非遗技艺,亦有 煎饼花等接地气的才艺展示,堪称是高超技艺与精彩诗意的奇妙之旅。这表明在我国,文艺创作要坚守人 民立场,立足时代之基,体现时代特征,反映时代风貌,融汇文化资源,实现守正创新,②④符合题意。 ①:文艺创作要保持民族特色,但不是推动文化返古,而是要守正创新,①错误。 ③:材料不涉及增强文化包容,③与题意不符。 故本题选C。 15. 国产游戏《黑神话:悟空》发售后火遍海内外。山西大同悬空寺、泉州开元寺双塔等海量的历史古刹、 文物古籍在游戏场景中被生动还原,让全球玩家叹为观止。通读《西游记》原著,更成为不少“老外”体验 游戏前的“必修课”。可见,推动中国优秀文化作品的国际传播有利于( ) ①展现底蕴深厚的中国形象,提升文化软实力 ②发展文化事业,切实保障人民基本文化权益 ③弘扬中华优秀传统文化,增强民族文化自信 ④彰显中华文化优越性,以文明交流超越隔阂 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①③:国产游戏《黑神话:悟空》发售后火遍海内外。山西大同悬空寺、泉州开元寺双塔等海量的历史古刹、文物古籍在游戏场景中被生动还原,让全球玩家叹为观止。通读《西游记》原著,更成为不少"老 外"体验游戏前的"必修课"。可见,推动中国优秀文化作品的国际传播有利于弘扬中华优秀传统文化,增强 民族文化自信,展现底蕴深厚的中国形象,提升文化软实力,①③符合题意。 ②:材料强调推动中国优秀文化作品的国际传播,不体现发展文化事业,切实保障人民基本文化权益,② 与题意不符。 ④:各民族文化一律平等,彰显中华文化优越性的说法错误,④排除。 故本题选A。 二、材料题。 16. 党的二十大,是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目 标进军的关键时刻召开的一次十分重要的会议。某中学开展了二十大精神进校园活动,同学们积极学习二 十大报告。阅读二十大报告的相关解读,回答相应问题。 模块一——中国共产党的中心任务 从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现 第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己 国情的中国特色。 中国式现代化,是一条区别于西方现代化的中国道路。摆脱了发展中国家对西方国家的“道路依 赖”;中国式现代化,为发展中国家走向现代化拓宽了道路,提供了借鉴经验。 模块二——着力推进高质量发展 高质量发展关系到我国社会主义建设全局。必须加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相 互促进的新发展格局。必须在推进高质量发展的过程中坚持系统观念,着力推进城乡融合和区域协调发 展。从而为建设社会主义现代化强国注入强大动能。 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。我国人口众多、经济发展的不平衡性突 出,必然承受其他国家都不曾遇到的压力和严峻挑战。必须加快建设现代化经济体系,着力提高全要素 生产率,着力提升产业链供应链韧性和安全水平,着力推进城乡融合和区域协调发展,推动经济实现质 的有效提升和量的合理增长。 (1)结合模块一,运用“矛盾问题的精髓”的知识,对党成功推进和拓展了中国式现代化加以分析说明。 (2)运用“唯物辩证法的总特征”的相关知识,分析模块二中我国推进高质量发展的措施。 【答案】(1)①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。中 国式现代化要符合中国实际,具有中国特色,不照抄、照搬别国经验、模式。②另一方面,特殊性离不开 普遍性,中国式现代化有各国现代化的共同特征。③中国式现代化要把马克思主义基本原理同中国具体实 际相结合,既要体现社会主义建设规律和人类社会发展规律,又要吸收和借鉴一切人类优秀文明成果和国 外先进经验,做到共性与个性具体的历史的统一。 (2)①系统与要素是辩证统一的,我们要掌握系统优化的方法,用综合的思维方式来认识事物。必须在推进高质量发展的过程中坚持系统观念,把握系统的有序性,注重内部结构的优化趋向,着力推进城乡融 合和区域协调发展。②推动经济实现质的有效提升和量的合理增长,坚持量变和质变的统一。③必须加快 构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,坚持内外因相结合。 【解析】 【分析】背景材料:二十大报告的相关解读 考点考查:矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系、系统优化的方法、量变和质变的辩证关系、内因和外因的 辩证关系 能力考查:描述和阐释事物 核心素养:政治认同、科学精神、公共参与 【小问1详解】 第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类试题,注意知识限定 是“矛盾问题的精髓”,即矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系不要用错,要结合模块一进行分析。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:中国式现代化,更有基于自己国情的中国特色,是一条区别于西方现代化的中国道路→可联系 矛盾的普遍性和特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来; 关键词②:中国式现代化有各国现代化的共同特征→可联系特殊性离不开普遍性; 关键词③:中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于 自己国情的中国特色→可联系做到共性与个性具体的历史的统一。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【小问2详解】 第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类试题,注意知识限定 是“唯物辩证法的总特征”的相关知识,即联系观和发展观的知识,不要用错,要结合模块二进行分析。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:必须在推进高质量发展的过程中坚持系统观念,着力推进城乡融合和区域协调发展→可联系系 统与要素是辩证统一的,我们要掌握系统优化的方法,用综合的思维方式来认识事物; 关键词②:必须加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局→可联系坚持内外 因相结合; 关键词③:推动经济实现质的有效提升和量的合理增长→可联系坚持量变和质变的统一。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 17. 阅读材料,完成下列要求。材料一 2023年9月23日,金秋江南,钱塘江畔,杭州第19届亚运会盛大开幕。 亚运会赛场体育健儿用青春诠释责任担当 为国争光、顽强拼搏,是体育健儿的共同信念,是屡创佳绩的精神源泉;使命在肩、奋斗有我,是赛场上 运动员顽强拼搏的精神动力,也是赛场外全体体育人团结协作的如磐初心。在赛艇女子轻量级双人双桨项 目中,邹佳琪、邱秀萍为中国体育代表团摘得杭州亚运会首枚金牌。两名运动员布满厚茧的双手,被她们笑 喻为“荣誉的象征”,尽管她们说得轻描淡写,但我们依然能够体会到金牌的来之不易。一代代体育人日复 一日、年复一年,不怕苦、不怕累,只为让五星红旗在赛场高高飘扬、让《义勇军进行曲》在赛场雄壮奏响。 一枚枚奖牌,一次次突破,中国体育健儿们将训练时的每一滴汗水,凝聚成站上赛场时的拼搏力量,唤起赛场 内外观众强烈的自豪感、自信心,让爱国主义情感在中华儿女心中回荡。 (1)结合材料,运用“实现人生的价值”的相关知识,谈谈体育健儿们是怎样用青春诠释责任担当的。 材料二 湖南高度重视非物质文化遗产保护工作,始终坚持“人民的非遗人民共享”的工作原则,秉 持“见人见物见生活”的保护理念,开辟了非遗保护“新天地”;连接现代生活,打开了非遗保护“激活 码”,非遗集市通过非遗数字服务、非遗智能装备等最新应用,展示蓝印花布印染、千两茶制作技艺、桃 源刺绣VR数字化空间体验;讲好湖南故事,扩大了非遗保护“朋友圈”,通过“感知中国”“湖湘风华” 等对外文化交流活动,向世界人民展示了湖湘文化的深厚底蕴和独特魅力。通过不断推出湖南计划、亮出 湖南特色、发出湖南声音、形成湖南品牌,铺展开了一幅绚丽多彩、魅力四射的湖南非遗画卷,让人们在 芙蓉国里感受湖湘文化的厚重底蕴,在湘楚大地上见证非遗的丰富多彩。 (2)结合材料二,运用文化传承与文化创新的知识,分析湖南是如何铺展开一幅绚丽多彩、魅力四射的 湖南非遗画卷的。 【答案】(1)①人既是价值的创造者,又是价值的享受者。体育健儿为国争光、顽强拼搏,用点滴行动向 社会传递正能量,因而也得到人们的广泛赞誉。②价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用, 是人生的重要向导,我们要树立正确的价值观。一代代体育人日复一日、年复一年,不怕苦不怕累,只为让 五星红旗在赛场高高飘扬、让《义勇军进行曲》在赛场雄壮奏响。③正确的价值判断和价值选择要自觉遵 循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。体育健儿遵循社会发展的客观规律,顽强拼搏,为 国争光,做到了把人民群众的利益作为最高的价值标准。④体育健儿积极投身于为人民服务的实践,不怕 苦,不怕累,在个人与社会的统一中、在砥砺自我中创造和实现了自己的人生价值。 (2)①坚持以人民为中心的导向,坚持为人民服务、为社会主义服务。非遗保护坚持人民共享的原则,不 断满足人民美好生活的精神文化需要。②立足时代之基。非遗保护连接现代生活,将中华优秀传统文化与 现代科技相结合,推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展,激发了人们对中华优秀传统文化的热情。③ 促进文化交流,推进国际传播能力建设,讲好湖南故事,彰显文化自信的力量,扩大了湖湘文化的国际传播力和影响力。 【解析】 【分析】背景素材:杭州第19届亚运会盛大开幕、 湖南高度重视非物质文化遗产保护工作 考点考查:人生价值、价值观的作用、价值判断与价值选择、实现人生价值的途径、坚定文化自信、文化 发展的基本路径 能力考查:描述和阐释事物 核心素养:政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“谈谈体育健儿们是怎 样用青春诠释责任担当的”,注意作答主体为体育健儿,需要调用“实现人生的价值”的有关知识,从措 施说明的角度分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:为国争光、顽强拼搏,是体育健儿的共同信念,是屡创佳绩的精神源泉→可联系人既是价值的创 造者,又是价值的享受者; 关键词②:一代代体有人日复一日、年复一年,不怕苦、不怕累,只为让五星红旗在赛场高高飘扬、让《义 勇军进行曲》在赛场雄壮奏响→可联系价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用; 关键词③:为国争光、顽强拼搏,是体育健儿的共同信念;只为让五星红旗在赛场高高飘扬、让《义勇军 进行曲》在赛场雄壮奏响→可联系正确作出价值判断与价值选择的标准; 关键词④:顽强拼搏;不怕苦、不怕累;团结协作→可联系积极投身于为人民服务的实践,在个人与社会 的统一中、在砥砺自我中创造和实现人生价值; 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析说明类主观题,可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错,结 合材料进行分析。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:始终坚持“人民的非遗人民共享”的工作原则,秉持“见人见物见生活”的保护理念→可联系 教材知识坚持以人民为中心的导向,坚持为人民服务、为社会主义服务; 关键词②:连接现代生活,打开了非遗保护“激活码”,非遗集市通过非遗数字服务、非遗智能装备等最 新应用,展示蓝印花布印染、千两茶制作技艺、桃源刺绣VR数字化空间体验→可联系教材知识立足时代之 基;推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展;关键词③:讲好湖南故事,扩大了非遗保护“朋友圈”,通过“感知中国”“湖湘风华”等对外文化交流 活动,向世界人民展示了湖湘文化的深厚底蕴和独特魅力→可联系教材知识促进文化交流,推进国际传播 能力建设,彰显文化自信; 第三步:整合信息,组织答案。 18. 阅读材料,完成下列问题。 电影《万里归途》领跑2022年国庆档票房榜。不仅票房成绩亮眼,电影口碑也十分强劲,收获许多观 众的喜爱与支持。 该片首次以外交官视角,聚焦了一段在海外战区险象环生的归家之路。“祖国不会放弃任何一位同胞, 我们一定带大家回家”,中国外交官宗大伟枪林弹雨中的护侨行动正是外交为民的真实写照。该片改编自 真实的撤侨事件,有着积极思想、价值观传递。正是这些元素的存在,让这部电影打动人心。 什么样的人算是英雄,或许在不同时代有不同答案。但危急时刻挺身而出保家卫国、始终为民的那些 人,无论在哪个时代都是不折不扣的英雄。英雄并非生来就是英雄,该片中的白姻等都是凡人,战火中也 会恐惧、犹豫、担心,但危难之际他们毅然选择了逆行,护佑同胞的生命,凡人亦成真英雄。平凡铸就伟 大,英雄来自人民。每一份伟大的成就,无不立足于平凡的岗位和工作;每一段不凡的人生,无不依托于 平凡的日积月累。为梦想去奋斗,把每一项平凡工作做好、把每一件日常小事做好,这是成就不凡人生的 必然之路,也是所有奋斗者的无悔追求。 结合材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,说明电影《万里归途》何以打动人心。 【答案】①电影《万里归途》立足于中国特色社会主义伟大实践,坚持以人民为中心 创的作导向,贴近人 民的精神生活,不断满足人民的精神文化需要。②弘扬主旋律,传递正能量,大力弘扬以爱国主义为核心 的民族精神,激励人们向上向善。③培育和践行社会主义核心价值观,引导人们树立正确的国家观,忠于 祖国,忠于人民。④坚定文化自信,牢牢把握社会主义先进文化前进方向,坚持创新性发展,激发民族自 信心和自豪感,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。⑤坚持社会效益和经济效益相统一,把社会效 益放在首位,既要票房成绩亮眼,又要电影口碑强劲,得到观众的喜爱与支持。 【解析】 【分析】背景素材:电影《万里归途》领跑票房榜 考点考查:发展中国特色社会主义文化的相关知识 能力考查:调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于措施类主观题,需要调用发展中国特色社会主义文化的有关知识分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:护侨行动正是外交为民的真实写照→可联系立足于中国特色社会主义伟大实践,坚持以人民为 中心的创作导向。 关键词②:该片改编自真实的撤侨事件,有着积极思想、价值观传递→可联系弘扬主旋律,传递正能量。 关键词③:危难之际他们毅然选择了逆行,护佑同胞的生命,凡人亦成真英雄→可联系培育和践行社会主 义核心价值观,引导人们树立正确的国家观,忠于祖国,忠于人民。 关键词④:把每一项平凡工作做好、把每一件日常小事做好,这是成就不凡人生的必然之路→可联系坚定 文化自信,牢牢把握社会主义先进文化前进方向,坚持创新性发展,激发民族自信心和自豪感。 关键词⑤:票房成绩亮眼,电影口碑强劲→可联系坚持社会效益和经济效益相统一,把社会效益放在首位。 第三步:整合信息,组织答案。