文档内容
2025-2026 学年高二语文上学期第一次月考卷
重难突破卷·参考答案
一、阅读（70分）
（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）
1．B （3分） 2．C （3分） 3．B （3分）
4．（4分）高差 水源 漕运 关联
5．（5分）①政府统一规划，对前代开凿的运河和自然河流进行再开凿和沟通。②完善管理体制，建立粮
食仓储、转运等配套设施以及运输管理体系。③利用地质地理和水利等方面知识，保证大运河的高效开凿
和疏浚。④疏浚黄河河道，以降低黄河泛滥、泥沙淤积对运河安全的威胁。⑤就地取材，依靠自然材料，
实现复杂精致的工程设计。
（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）
6．B（3分） 7．A （3分）
8．（5分） ①人物命名与典故运用。洪声远名与字“霜钟”出自《枫桥夜泊》“夜半钟声到客船”，体
现古典诗词底蕴，为儿子取名“洪炉”暗含“趋炎附势”的警示，后改“洪伏”谐音“福”，展现传统命
名文化。②传统技艺的细致描写。对铜炉养护、火候掌控等传统工艺的完整呈现，引用清代《烧炉新语》
典籍，体现对传统文献的尊重。③文人价值观的坚守。反对在铜炉贴标签的“煮鹤焚琴”比喻，体现文物
保护的文人立场，对“不求闻达于诸侯”的士人精神的推崇，通过铜炉鉴赏标准传递传统审美理念。④叙
事语言的古典韵味。“华灯初上”“呱呱坠地”等文言词汇的运用，人物对话中引经据典的表达方式。
9．（6分） ①情节突转的戏剧性。洪声远作为烧炉大师从未失手，却对局长铜炉宣称“哑炉”“死铜”，
形成强烈反差。这种突转既打破读者预期，又暗示铜炉来源的不正当性，强化了小说的批判张力。②人物
形象的立体化。“失败”的烧炉结果，展现洪声远对文物伦理的坚守。他宁可自毁声誉也不愿让赃物“重
焕光彩”，凸显其“有所不为”的文人风骨。③隐喻社会现实。“哑炉”象征权力腐败的不可修复性，暗
指局长通过不正当手段获得的藏品本质已“死”。洪声远的“烧不成”实为主动拒绝，暗示对儿子攀附权
贵行为的无声抗议。④留白艺术的处理。不直接点破洪声远是否故意烧制失败，给读者留下想象空间，引
发读者的思考，增强文本张力。
（三）阅读Ⅲ（本题共5小题，20分）
10．BFH （3分） 11．D （3分） 12．A （3分）
13．（4分）（1）叶机以廪贡生的身份备办参加考试的用具，凡是竹篮、泥炉、油纸这类（要用的东西）
都准备周全了。
（4分）（2）尽管这样，事情也不能停止（不做）。希望各位帮助我。
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学科网（北京）股份有限公司14．（3分）①叶机虽为普通百姓，得到檄令后，放弃了科举考试，参与到抵御海寇的行动中。②叶机抵
御海寇时面临诸多困难，他积极筹备作战物资并招募人员。③叶机英勇作战，多次击败海寇，使浙地半壁
得以平定。
参考译文：
材料一：
鄞县人叶机，可以称得上是与众不同的人才。嘉庆六年，举行辛酉科乡试。叶机以廪贡生的身份备
办参加考试的用具，凡是竹篮、炉，纸这类（要用的东西）都准备周全了。忽然收到巡抚的檄文说：贡生
某不得参加考试。叶机大为诧异。
当初，蔡牵、朱濆这两股海盗，是海上大患，他们所到之处劫掠百姓，动辄数以百计，每年必定多
次侵扰。沿海的将领们都害怕得不敢出声。等到海盗离开时，有的（官兵）甚至扬起船帆，向空中放枪放
炮，假装追击送行。海盗反而掉头追击，官兵败退，却不上报朝廷。因此（海盗）为祸近十年。
这位巡抚，是仪征人阮公。他向来听闻叶机的名声，知道沿海百姓信任官府不如信任叶机，又知道
海盗畏惧乡勇胜过畏惧官兵，还知道乡勇非叶机不能统领。八月，海盗进犯定海，即将侵犯鄞县。叶机接
到檄文后，向众人宣告说：“我不过是个贫寒的贡生，平日只会执笔蘸墨，拿着三寸毛笔，准备参加科考，
考中了便去京师应试，不中就回家罢了。如今巡抚大人错爱，让我率领乡勇与海盗作战，岂不是太荒唐了
吗？尽管这样，事情也不能停止（不做）。希望各位帮助我。”众人回应道：“我们向文官申请银饷被拒，
向武官借用火炮也不成。如今事态紧急，拿什么来帮助您呢？”
叶君于是捋起袖子大声呼喊，并且发誓说：“如果使用官库中的一枚铜钱，借用官营中的一秤火药
而取得成功的，就不是男子汉。”他迅速发信招募跑得快的人到省城，向所认识的豪士借了一万两银子，
又向县里的豪士借了一万两银子。于是用浓墨写了一张告示说：“凡是因得不到乡里人的欢心而导致受冻
换饿的年轻人，有勇力超过常人的人，在海上捕鱼的人，父亲和孩子兄弟曾经被海盗杀害的人，以及没有
这几种情况而愿意跟随我的人，都在这上面画押。”半夜，送告示的人回来了，城里和村里画押的有三千
人。天亮后，登记好旗帜的数量、火器的数量、粮食的数量。叶机说：“哪里用得着这么多人？带九条船
出海，其余的人听候命令。”
这一天，潮水涨得很大，海上刮起了大风。(乡勇们)打出一枪的威力抵得上大炮，划一下船桨的力
量抵得上大船，杀死海盗四百多人。九月，又在岸边打败了海盗。十月，又在海上追击他们。第二年正月，
又在海岛上追击他们。浙江一半的地方得以平定。军队出征的时候，桅杆上有红心蓝边的旗帜，那是叶机
的旗帜，叶机自己署名“代山”，那是他所在村子的名字。阮公把叶机的事迹上报给朝廷。叶机以知县的
身份被任用。
材料二：
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学科网（北京）股份有限公司有亡国的事，也有亡天下的事，亡国和亡天下有什么区别呢？那就是：易姓改号叫作亡国；仁义的
道路被阻塞，以至于达到率领禽兽来吃人，人与人之间也是你死我活，这叫作亡天下。保国家，是位居国
君和臣下的那些统治者所要考虑的；保天下，即使是地位低贱的普通百姓都有责任。
（四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分）
15．C （3分）
16．（6分）①以月寄托自己的胸怀。中秋之月高挂夜空，皎洁明亮，其光照四海，盖过群星，代表了诗
人高洁的品质和追求。②由月联想到自己的仕途。美好的月可以尽赏，月中的桂影却难以攀折，表达了诗
人功名难就的苦闷。③以月讽刺现实。美丽的月影，却照着贵戚权臣喝残的酒杯，讽刺了权贵们的醉生梦
死。
（五）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17. （6分）舳舻千里 旌旗蔽空 千里之行 始于足下 浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟（桃花潭
水深千尺，不及汪伦送我情/仍怜故乡水，万里送行舟/望君烟水阔，挥手泪沾巾）
二、语言文字运用(本题共5小题，20分)
18．（3分）A.千秋万代 B.豪情壮志 C.一朝一夕
19．（6分）甲：任务的成功 乙：没有经验可以借鉴 丙：才会有标志性成果的不断涌现
20．D （3分）
21．（4分）①“钉钉子”是一个连续的动作，不能一蹴而就，而是需要一锤一锤地敲击，才能把钉子钉
实、钉牢；②将自主创新的过程比喻成钉钉子，形象生动地说明了自主创新时，必须坚定目标、坚持不懈、
持之以恒，才能实现科技的不断突破。
22．（4分）①将“基于……的基础上”改为“在……的基础上”；②在“历时多年”前加上“我国”或
在“成功研制”前加上“我国”；③在“破解了盾构机主轴承国产化”末尾加上“难题”。
三、写作（60分）
23．【例文】：
执器之道
技术，这人类智慧之光所凝结的硕果，令星辰俯首，让天涯咫尺；然而它那巨大威力又时常如幽深
的暗流，将我们卷向未知的漩涡。在浩荡的科技洪流中，我们既需珍视其带来的进步，又必须警惕其异化
力量，最终回归“执器之道”——守护人之为人的精神高地。
技术确是人类伟力的不朽丰碑。回首历史长河，从古埃及金字塔那惊天动地的堆砌，到中国印刷术
横空出世催生的知识洪流，无不闪耀着人类心智的夺目光辉。今朝的人工智能更以惊人的速度重塑着我们
的认知边界。当互联网突破时空限制，信息的洪流冲垮了知识垄断的壁垒，偏远山区的孩子能通过屏幕聆
听名校课程，不同文明的思想在虚拟空间碰撞交融。这些技术突破不仅改善了生存条件，更拓展了人类认
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学科网（北京）股份有限公司知的边界，让 “可上九天揽月，可下五洋捉鳖” 的梦想照进现实。技术如一面明镜，映照出人类灵魂深
处“制天命而用之”的探索与创造精神。
然而技术一旦脱离人文的缰绳，便如脱缰之马，成为巨大的挑战。算法推荐构筑的 “信息茧房”，
让人们困在同质化的认知圈层中，逐渐丧失多元思考能力。人工智能的飞速发展，引发了对就业替代、伦
理失控的深层忧虑；社交媒体的即时传播特性，既催生了信息共享的便利，也助长了谣言扩散的速度，甚
至动摇着公共话语的真实性根基。正如核能既可为人类提供清洁能源，也能制造毁灭文明的武器，技术的
双刃剑效应在数字时代愈发凸显，它考验着人类的伦理底线与社会治理能力。庄子警示“物物而不物于
物”，若我们反被自己制造的工具所奴役，岂非一种深重的悲剧？技术本是延伸人类的臂膀，若反噬自身，
则恰如刀刃转向握刀人。
因此，驾驭技术的关键，在于我们内在精神的觉醒与坚守。面对技术的双重属性，人类既不能因噎
废食，也不可放任自流。古希腊神话中，代达罗斯为儿子伊卡洛斯打造蜡翼，却告诫他 “既不要飞得太
低，也不要飞得太高”。这一古老智慧恰是当代人对待技术的准则：既要保持探索未知的勇气，又要守住
人性尊严的底线。当基因编辑技术出现时，国际社会迅速制定伦理规范，禁止用于人类生殖细胞编辑，正
是在创新与伦理间划下的红线；当自动驾驶面临 “电车难题” 时，工程师们将 “保护人类生命” 作为
核心算法逻辑，彰显了技术服务于人的本质。
手中的智能手机，仿佛是时代精魂凝聚的“数字舍利子”。然而我们真正需守护的，并非器物本身
的光芒，而是那颗能在工具理性的汪洋中守护价值灯塔的赤子之心。唯有如此，技术才真正从冰冷的器物
升华为人类文明的温暖载体。
“执器之道”的终极答案，终归于一个顶天立地、不偏不倚的“人”字——在技术的洪流中，人永
远是目的而非手段，是光芒的源头而非被照亮的影子。
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