文档内容
2024-2025 学年高二语文上学期第一次月考卷
基础过关卷
（考试用时150分钟，满分150分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．测试范围：统编版必修上册第1~2单元。
一、语言文字运用（共9分）
阅读下面一段文字，完成下面小题。
从塞北充满蒙古风情的敖汉旱作农业系统，到彩云之南（ ）的哈尼稻作梯田生态系统；从江南水乡
（ ）的桑基鱼塘系统，到甘南青藏高原边缘的迭部扎尕那农林牧复合系统······如果你对中华民族
迁徙历史和客家文化感兴趣，你可以去看看江西崇义的客家梯田、福建尤溪联合梯田，看看南迁民众特别是客
家祖先如何在艰难的环境中创造出人间奇迹；如果你对少数民族风土文化感兴趣，你可以去湖南新化紫鹃界梯
田、广西龙胜龙脊梯田，众多的少数民族不仅（ ）出深入云端的壮美梯田，而且还搭建了吊脚楼、板屋，
他们穿上鲜艳的民族服装，载歌载舞，经年欢愉……
我们能够从农业文化遗产中寻找幸福，这幸福来自于我们本就渴望的田园风貌。农业文化遗产，是最中国
的遗产，（ ）着中国文化中最根源的那些信息。一起走吧，暂离浮华都市，走向农田，走上田埂，做一个
幸福的人。
1.依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（ ）（3分）
A.层出不穷 参差不齐 开发 包罗
B.层层叠叠 纵横交错 开垦 蕴藏
C.层层叠叠 参差不齐 开发 蕴藏
D.层出不穷 纵横交错 开垦 包罗
2.下列填入文中画线处的句子，最恰当的一项是（ ）（3分）
A.截至到2022年底，我国入选《全球重要农业文化遗产名录》的农业文化遗产项目已经达到15项。
B.截至2022年底，在我国入选《全球重要农业文化遗产名录》的农业文化遗产项目中已经达到15项。
C.截止到2022年底，我国入选《全球重要农业文化遗产名录》的农业文化遗产项目已经达到15项。
1 / 8D.截止2022年底，我国入选《全球重要农业文化遗产名录》的农业文化遗产项目已经达到15项。
3.选文中涉及了中华民族的田园文化，下列与田园相关的文学常识，不恰当的一项是（ ）（3分）
A.《芣苢》一诗句式整齐，节奏明朗、轻快，自然流露出劳动的喜悦；“采”“有”“掇”等一系列动词的变
换，细腻地描绘出劳动的过程，富于诗情和画意。
B.宋代杨万里的《插秧歌》运用民歌手法，选取日常劳动场景，描绘一家四口趁着农时冒雨插秧的紧张生活，
富于生活情趣。
C.孙犁的《荷花淀》除了描写美丽的白洋淀风光，还以清新的笔触刻画了解放战争时期善良勇敢的军民形象，
充满诗情画意。
D.陶渊明的《归园田居》以五言古诗的形式，结合白描的手法，寥寥数笔就勾勒出一幅乡村日常生活的图画，
《归去来兮辞》更是写到了自己躬耕田园的场景。
二、现代文阅读（共9分）
材料一：
目前，每年有1200万吨粮食受土壤重金属污染。环境污染是长期影响食品安全的重要问题。
超过限量标准的重金属如镉、砷等长期存在于受污染的耕地中，并随水分下渗或在雨水冲刷下随水土流失
扩散到周边，造成地下水或地表水污染。还有的随农作物种植和生长转移到农产品中，导致农作物减产或者威
胁到粮食卫生品质。由此可见，耕地污染对粮食生产和健康安全的影响具有长期性、隐蔽性。
近年来，我国在受污染耕地的安全利用技术方面做了大量工作。在重度污染耕地上，采用种植结构调整或替代
种植方式；在中度和轻度污染耕地上，施用可降低重金属活性的药剂。这些治理措施消减了粮食重金属含量超
标的风险。但药剂只是暂时钝化土壤中的重金属，要维系成效，需要持续不断地施用药剂，不仅治理时间长，
投入资金大，还难以确保对耕地的生态功能不造成影响。因此，只有从根本上清除土壤中的重金属，才能有效
消除粮食生产和健康安全上的隐患。
当前，国际上普遍认可的耕地土壤重金属清除技术，是利用能够从土壤中大量吸收重金属并将其富集于植
物地上部分的特殊植物，通过收割植物的地上部分逐年清除土壤中的重金属。这种能够吸收、富集并对重金属
具有较强忍耐力的植物，被称为超富集植物。这种技术也称植物萃取修复技术，具有成本低、不破坏土壤和河
流生态环境、不引起二次污染等优点。
幸运的是，经过20年的技术积累，中国在净化砷、镉污染农田的植物萃取修复技术储备方面已居于全球领
先地位，而且取得了良好的应用示范效果。植物萃取修复技术可以彻底净化重金属污染耕地，收到标本兼治的
效果，是未来的重要发展方向。目前，我国在植物萃取技术的工程实践方面已有良好的储备，但在推广应用层
面仍没有给予足够的重视。究其原因，主要是相对于末端治理的安全利用技术，以净化耕地为目标的植物修复
技术所需启动投资相对较多。虽然前期投入相对较多，但从运行的第二年开始，植物修复技术的后续运行维护
费用即可显著降低。很多情况下，在开展植物萃取修复的同时，还可以通过间套作方式与当地的种植业有机结
合，既保障农产品的卫生品质，同时也可以保证农户的收益。从长远来看，植物修复技术的总成本要远远低于
安全利用技术的总成本。
材料二：
河南省2014～2019年粮食产量与耕地面积统计图
2 / 8材料三：
虽然中国口粮亩产世界领先，但玉米、大豆等重要饲料类作物亩产远低于以转基因种子为主的美国、拉美
地区，单产不足农业发达国家的60%。玉米、大豆提高亩产，还需要依靠生物育种技术。
种子是农业的芯片，粮食安全的前提是种业安全，但是，在产业发展、科研体系、技术攻关三个方面，中国与
发达国家尤其是美国存在较大差距。
其中，生物技术是当前中国种业与发达国家差距的核心短板。中国行业科技整体仍处于以传统杂交育种为
主的发展阶段，而美国的种业技术已经步入以转基因技术为代表的智能化生物技术育种阶段，在全球种业竞争
已经步入以“生物技术＋信息化”为特征的大背景下，中国种业由于生物技术的原创性少、生物技术产业化方
面落后于人，面临“卡脖子”的窘境。
中国农业现代化发展过程的短板，也是未来农业现代化发展的突破口。2020年12月，中央经济工作会议确
定了2021年八大重点任务，其中指出要解决好种子和耕地问题，保障粮食安全，关键在于落实“藏粮于地、藏
粮于技”战略。会议明确，要尊重科学、严格监管，有序推进生物育种产业化应用，要开展种源“卡脖子”技
术攻关，立志打一场种业翻身仗。此前，生物育种作为前瞻性、战略性国家重大科技项目之一，已经被写入国
家“十四五”规划纲要。
4．下列对材料一、材料二，下列理解不正确的一项是（ ）（3分）
A．我国每年有1200万吨粮食受土壤重金属污染，超过限量标准的重金属长期存在于受污染的耕地中，影响粮
食生产和健康安全。
B．对受重金属污染的耕地施用药剂，短期内比较有效，但从长远看，需要投入的资金太多，而且可能影响耕
地的生态功能。
C．目前，我国在植物萃取技术的工程实践方面没能推广应用，究其原因，一是不重视，二是资金少。
D．2014年至2019年，河南省粮食产量逐年增长，而耕地面积则呈现波动变化状态。
5．根据以上三则材料，下列理解正确的一项是（ ）（3分）
A．保障我国粮食安全，关键在于消除耕地污染，尤其是重金属污染，而植物萃取修复技术可从根本上清除重
金属。
3 / 8B．2014～2019年河南省粮食产量逐年增长，2017～2019年河南省耕地面积逐年增加，增幅明显。
C．种子是农业的芯片，但是中国在杂交育种和生物育种方面都落后于发达国家，并且生物技术面临“卡脖子”
的窘境。
D．认识到当前种业存在的问题，中央经济工作会议将解决种子问题列为2021年的重点任务之一，指明了今后
发展的方向。
6．根据以上三则材料，下列各项中不能解决粮食安全问题的一项是（ ）（3分）
A．将污染耕地修复纳入生态建设长远规划，对以净化为目标的耕地修复工作给予启动资金。
B．通过间套作方式，将种植超富集型植物与当地的种植业有机结合，彻底净化重金属污染耕地，同时也可以
保证农户的收益。
C．要想保证粮食产量逐年增长，必须保证耕地面积逐年增长，因经济发展侵占耕地的行为一定要禁止。
D．以增强中国种业生物技术的原创性，加速生物技术产业化为突破口，发展中国种业，保障粮食安全。
三、古代诗文阅读（共27分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
王氏讳曾，字孝先，太原人也。既冠，举进士。咸平五年，试礼部，及后殿，皆为第一。署将作监丞，通
判济州。会北虏寇边，京东地迫河朔，缘督供馈，济人大扰。公推是具陈二道被苦，且指画便宜以闻。上嘉其
初任，能志于民，报可。寇莱公入相，号贤，以公名盛，不与他埒，特召试政事堂，授著作郎直史馆银章赤绂，
主判三司户部案。未几，判大理寺。初用散郎，至是帝以不重，故特命公，且谓曰：“廷尉主天下狱，思得详
敏者治之乃不乱。无以易卿。”公因请得自辟署，既始于我，亦遂为故事。五年，诏使虏。彼俗重射，邀公校
其能。视公儒者谓必负虏人环拥左右公一发破的众耸伏。六年，召入翰林为学士。直日，先帝燕衣坐便殿，赐
对罢，就院内使即谕曰：“向渴卿甚，因不及御朝服见，亡谓吾嫚。”其为人主尊敬如此。时上方好神仙，筑
昭应、景灵、会灵三宫观以庐诸真，咸用弼臣领职，得者以为宠。公选为会灵观使，非志也，让于冀国王公钦
若。上以为异。
会章圣病弥留，今上位储，决政资善堂，刘后讽宰相丁谓谋临朝，物议汹汹，搢绅皆潜有所去就。公恐计
日中宫挟外援图所非冀，是未可以口舌争，即不听，且何从倚辨，非所以安赵氏也。因说后戚钱公惟演曰：
“公独不见吕、武之事乎？谁肯附者。必如所欲，将刘氏无处矣。”钱惧，从之。后因省，不复有它志。未几，
今上践祚。
呜呼！人臣大节，始见其心。方太后时，主少国疑，人无一志，大臣不协恭，而公奋不
虑已，特以身捍患。遇事必立，见非义未尝不直之。凡措置，亡失策，动赴机会，左右王
室，始终以宁。得俟上专政，光明刚健，其功业可称道哉。与其小夫懦臣异日谈也。
（节选自杜大珪《名臣碑传琬琰集》）
7.对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A.会北虏寇边 寇：侵犯
B.亦遂为故事 故事：旧例
C.筑昭应、景灵、会灵三宫观以庐诸真 庐：房舍
4 / 8D.公独不见吕、武之事乎 独：难道．
8.下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是（ ）（3分）
A.以公名盛 百姓皆以王为爱也
B.让于冀国王公钦若 此非孟德之困于周郎者乎
C.非所以安赵氏也 此非所以跨海内、制诸侯之术
D.与其小夫懦臣异日谈也 奔车朽索，其可忽乎
9.文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是（ ）（3分）
A.视公儒者／谓必负/虏人环拥左右/公一发破的/众耸伏
B. 视公／儒者谓必负/虏人环拥/左右公一发/破的众耸伏
C. 视公儒者／谓必负虏人/环拥左右/公一发/破的众耸伏
D. 视公／儒者谓必负虏人/环拥/左右公一发破的/众耸伏
10.下列句子全都体现了王曾“光明刚健”的一组是（ ）（3分）
①公因请得自辟署②公选为会灵观使③让于冀国王公钦若④刘后讽宰相丁谓
谋临朝⑤搢绅皆潜有所去就⑥必如所欲，将刘氏无处矣
A.①⑤⑥ B.②④⑤ C.②③④ D.①③⑥
11.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.王公年少成名，会试和殿试都是第一名，在担任济州通判时，因直言进谏，关心民
瘼，得到皇上的嘉许，被调到京城任职。
B.王公在调到大理寺任职后受到皇上信任，后来出使北方，一鸣惊人，虽是文官出身却
善于射箭，让想看宋人笑话的北虏惊叹不已。
C.皇上喜欢神仙之术，重用宠臣领职宫观，他让王公担任会灵观使，但王公却认为这不
是自己的志向，于是将职位让给了王钦若。
D. 本文从多角度展现了王曾的一生，有在地方的政绩，有在边疆的战功，还有在朝廷
纷争中表现的决断，取得了为人称道的功业。
12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）公推是具陈二道被苦，且指画便宜以闻。上嘉其初任，能志于民，报可。
（2）廷尉主天下狱，思得详敏者治之乃不乱。无以易卿。
13.请结合文本内容，分析文章从哪些方面展现了王曾作为一代名臣的品格与功绩，并简要概括其形象特点。
（6分）
四、古代诗歌阅读（共6分）
14．阅读下面这首诗，按要求作答。
经李征君故居
5 / 8[唐]温庭筠
露浓烟重草萋萋，树映阑干柳拂堤。
一院落花无客醉，五更残月有莺啼。
芳筵想像情难尽，故榭荒凉路已迷。
惆怅羸骖往来惯，每经门巷亦长嘶。
【注】李征君，生前为温庭筠挚友。
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）（3分）
A.这是一首七言律诗，诗人经过故人的房前，触景生情，写作此诗，感情真挚。
B.该诗的首联以写景为主，故居春色正浓，但昔人不再，令人无恨惆怅。
C.颈联上句伤今，下句追昔，形成鲜明对比，有无限低回伤悼之意。
D.此诗章法严谨，先写故居，后写追思，物是人非，全从“故”字写来。
（2）贺裳在《载酒园诗话又编》中说：“写景如“一院落花无客醉，五更残月有莺啼＇，真令人谡谡在耳，
忽忽在目。”说说颔联好在哪里？（3 分）
五、名篇名句默写（共6分）
15.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）道冲，而用之或不盈。渊兮，似万物之宗。_______________，_______________；和其光，同其尘。”
（《老子》四章）
（2）大学之道，在明明德，在亲民，__________。知止而后有定，定而后能静，__________，__________，
____而后能得。（《大学之道》）
（3）吾十有五而志于学，三十而立，__________，__________，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
（《论语》十二章）
六、现代文阅读（共21分）
阅读下面的文章，完成下面小题。
说说黄胄先生
韩天衡
与黄胄先生相识是在1963年。彼时我才二十出头，黄胄大我15岁，也就36、37岁的样子。
一位出色的画家，天赋与勤奋缺一不可。黄胄先生对我影响最大的就是他的勤奋。我曾开玩笑说，他除了
睡觉之外，手里永远离不开竹子，吃饭时是一双筷子，其余的时间是抓着一支毛笔。手不离笔，是他日常的状
态。无论什么朋友来看望他，甚至是他的长辈画家、领导来看望他，他都只顾画画，头也不抬，只是说：“你
好啊！来啦！”从不放下画笔，更不起身倒茶。
黄胄先生画毛驴堪称一绝。一个大的清水笔洗，一支干净的大羊毫笔，就这么在水里蘸几下，饱含清水以
后，濡一点淡墨，然后或轻或重，或急或缓，或大或小地一个块面一个块面地往宣纸上垛。这个过程，黄胄先
生熟练到不需要看画面，可以随心地和你相视聊天。而宣纸的特点使每一块面间按下之后会产生水痕，当那些
6 / 8大大小小的块面堆垛得差不多了的时候，他才把目光移回纸上，根据画面上种种形态的浅墨块面，用焦墨点上
驴眼，驴嘴上牵的绳子，再将驴蹄一勾，简单几笔，匹匹生动的毛驴跃然纸上，站着的、躺着的、跪着的，一
群栩栩如生的毛驴就呈现了出来。
画毛驴，他像个魔术师，实在是神奇得很！
上世纪60年代初，黄胄先生已成为中国画坛最有影响力的人物。当时在北京荣宝斋出售的在世画家的作品
中，齐白石先生的扇面5元一张，溥雪斋先生的大册页5角一张，李可染先生的山水画60元一张，而黄胄先生的
人物画则标价在60元至90元，且人见人爱，需求旺盛。
即便当时在画坛有如此地位和声誉，黄胄先生依旧不自负、不自矜，没有一点儿架子，对我这个晚辈也是
尽心指导和提携。每每跟先生去到荣宝斋，他总会让荣宝斋经理将收藏的名家印章尽数拿出，给我观摩。我拿
个放大镜，一方一方地仔细研究，做好笔记。有这样的机会能看到吴昌硕、齐白石等等大家的印章，在当时，
实属福从天降，难得！
但我往往得寸进尺，询问能不能让我打一套印蜕，以供我日后研究，黄胄先生一句话就使我如愿以偿，现
在想起依旧铭感肺腑。黄胄先生还常带我去故宫，忘情而真挚地为我讲解书画馆里陈列的历代书画精品，我如
小民暴富，倏地提升、领悟了对高妙书画艺术的认知，足我一生受用。
画，是画家精神世界的一种外溢。黄胄先生的画风，大气、豪迈、激情，笔墨好、色彩好，造型也好，这
其实都是他人格的反映。黄胄先生是个朴实且幽默的人，他的平易为人不会让人感到和他有距离，对上对下、
对权贵对小民都一视同仁、言行合一。这种天生的质朴，这种不染缁尘的平民气质是很少有人学得到、做得到
的。黄胄先生的绘画创作除了对传统的吸收借鉴以外，很大部分来自于他对生活的热爱黄胄先生是真正懂得生
活意义的人，生活是他艺术生命中的空气、阳光和水，生活与艺术，在他身上是融会为一的。所以他能那么强
烈精准地提炼出那个时代的精神。生活与画、画与生活，生机勃勃、活力四溢，古往今来，能有几家？！
由于“文革”期间受到无情摧残，苦难的生活使其情绪低落，加上先生嗜酒，到后期，他的十个手指关节
僵硬，已经不能正常地握着毛笔作画。我去北京看望他，病榻上的他咬紧牙关，痛得头上冒出豆大的汗。然后，
用手指关节夹起画笔，看到旁边《人民画报》上有好的图片，就像写真一样画起来，依旧是当年那个手不离笔
的黄胄。对绘画的热爱，黄胄先生是深入骨髓的，画可说是他与生俱来的唯一。
后来，黄胄先生筹建中国画研究院，并出任常务副院长，为此，他付出了极大的心血。对于艺术及艺术品
的情有独钟，使黄胄先生始终将传承文化视为己任，最终创办了中国第一座大型民办艺术馆——炎黄艺术馆。
如此可爱、可敬的艺术家，无论他对于这个时代的意义如何，他留给我的都是无比丰饶的精神财富，让我
知道，做人要真诚，搞艺术要勤奋！
16.下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（4分）
A.我和黄胄先生属于忘年交，相差15岁，他留给我的是丰富的精神财富，既有做人方面的，也有艺术方面的，
我受益匪浅。
B.手不离画笔是黄胄先生的常态，无论是长辈画家还是领导来看望他，他不抬头也不会停笔，由此可以看出他
不懂人情世故。
C.黄胄先生在中国画坛是最有影响力的人物，他在北京荣宝斋出售的作品价格要远远高于其他的画家，齐白石
画作价格也跟他没法比。
D.为筹建中国画研究院，黄胄倾注一生的心血；为传承传统文化，他克服种种困难，最终创办了中国第一座大
7 / 8型民办艺术馆——炎黄艺术馆。
E.作者选取了黄胄先生一些能够突出他品质的事件，再加上一些抒情或议论，向我们展示了一位可亲、可敬、
可爱的艺术家的形象。
17.除了勤奋和天赋之外，黄胄在绘画方面能够取得较大成就的因素还有哪些？请简要分析。（3分）
18.文中作者回忆黄胄先生带他观摩名家印章、参观故宫并讲解书画这两件事，对刻画黄胄先生的形象有何作
用？请结合文本简要分析。（4分）
19.文章详细描写黄胄先生画毛驴的过程，请分析这一细节描写在文中的作用。（6分）
20.作者在文末评价黄胄先生“是真正懂得生活意义的人”。请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（4分）
七、语言文字运用（共6分）
21. 阅读下面一段文字，按要求答题。
书籍是传承文明的灯塔。通过阅读，我们不仅可以获取知识，更能涵养心性，提升自我的境界。①从科学
研究的表明来看，沉浸于阅读时，大脑中处理语义和想象的区域会被广泛激活。②长期保持阅读的习惯，不仅
能开阔眼界，甚至能延缓大脑的衰老进程，效果比许多物理锻炼都要好。③在信息爆炸的时代，我们更需要通
过阅读来沉静内心，辨别真伪。④让书籍成为我们生活中的良师益友，或许能为人生方向提供指引。能为我们
提供新的视角和答案。④养成阅读的习惯，让思想在文字中遨游，或许能发现更广阔的天地。
（1）为文段拟写一个标题，不超过10个字。（2分）
（2）文中画线句子有两处语病，请指明其序号并修改。（4分）
八、作文（共64分）
22．阅读下面一段文字，按要求答题（4分）
近年来，人工智能写作工具日益普及，学生只需输入关键词便能自动生成结构完整、语言流畅的作文。有
人认为这大大提升了写作效率，是教育技术的革新；也有人批评这扼杀了学生的原创能力，导致思维惰性。
学校就此现象组织一场辩论赛，正方观点是“AI辅助写作利大于弊，是学习的革命”，反方观点是“AI辅
助写作弊大于利，是创造力的消亡”。你支持哪方观点？请说明理由。（不少于150字）
23．阅读下面一段文字，按要求答题。（60分）
近年来，随着数字技术的飞速发展，大量的历史档案、文学经典、艺术画作被高精度数字化，并免费向公
众开放。只需轻点鼠标，人们便可一览《千里江山图》的每一处细节，或检索浩如烟海的古籍善本。有人认为，
这极大地打破了知识的壁垒，实现了文化资源的民主化，是文明传承的里程碑；也有人担忧，当“沉浸式”的
现场观摩被“界面化”的屏幕浏览所替代，当对原作的敬畏感被数据的可复制性消解，我们是否在获得便利的
同时，也失去了与文化遗产进行深度、本真联结的能力？
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：自选角度，自拟题目；文体不限（诗歌除外）；不少于800字。
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