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东城区 2021 一 2022 学年度第二学期期末统一检测
初一历史
注意事项：
1.本试卷共10页，24道小题，满分70分，考试时间70分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和教育ID号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束后，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
第一部分选择题（共30分）
本部分共20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要
求的一项。
1. 以下内容是一位历史人物的部分经历，他是（ ）
时间 605年 607年 618年
事件 开凿大运河 创立进士科 江都兵变，被杀身亡
A. 晋武帝 B. 晋惠帝 C. 隋文帝 D. 隋炀帝
【答案】D
【解析】
【详解】根据“开凿大运河”、“创立进士科”可知这个历史人物是隋炀帝，D项正确；晋武帝、晋惠帝
和隋文帝都与创立进士科不符，排除ABC项。故选D项。
2. 下图是某同学设计绘制的时间轴，请你帮他补齐时间轴①②处的相关内容（ ）
A. ①唐高宗②贞观遗风 B. ①唐太宗②开元盛世
C. ①唐中宗②文景之治 D. ①唐穆宗②光武中兴
【答案】B
【解析】
【详解】依据时间轴在位皇帝，可知反映的是唐朝的历史。①对应的“贞观之治”，唐玄宗统治前期对应
②。结合课本所学，唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”；唐玄宗在位前期，年号“开元”。当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生
活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上成为“开元盛世”。B项正确；贞观遗
风指的是武则天统治时期，排除A项；文景之治是西汉初期的盛世局面，排除C项；光武中兴是东汉时期
的盛世局面，排除D项。故选B项。
3. 唐朝读书人要实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途径应该是（ ）
A. 辛勤耕作 B. 经商致富 C. 科举考试 D. 作战立功
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学内容可知，唐朝实行了考试选官的科举制，所以读书人要实现做官的理想，最佳途径是
科举考试，而非辛勤耕作、经商致富和作战立功，C项正确，排除ABD项。故选C项。
4. 秦与隋都二世而亡，其主要原因是（ ）
A. 周边民族袭扰 B. 统治集团内江
C. 宦官外戚专权 D. 横征暴敛政策
【答案】D
【解析】
【详解】据所学可知，秦与隋都二世而亡，其主要原因是暴政，D项正确；据所学可知，秦隋两朝都有农
民起义，原因是暴政而致，而非周边民族的袭扰，排除A项；据所学可知，秦隋二朝加强了君主专制，未
涉及统治集团内讧，排除B项；C项与两朝史实不符，排除C项。故选D项。
5. 下图《步辇图》是唐朝画家阎立本的名作之一，现藏故宫博物院，该图描绘的场景是（ ）
A. 孝文帝穿汉服出行 B. 唐太宗接见吐蕃求婚的使者
C. 唐玄宗接见安禄山 D. 唐穆宗与吐蕃订立友好盟约
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学内容可知，阎立本的《步辇图》反映的是唐太宗接见吐蕃使者求婚的史实，B项正确；
ACD中的说法都与《步辇图》反映的 史实不符，排除。故选B项。6. 五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，它们的开国君主大都是（ ）
A. 掌握兵权的武将 B. 前朝的皇亲国戚
C. 少数民族的首领 D. 科举出身的文官
【答案】A
【解析】
【详解】根据“藩镇割据局面的延续”并结合所学内容可知，唐末藩镇的首脑都是军事将领，所以五代十
国的开过君主都是掌握兵权的武将，A项正确；五代十国的开国将领多是掌握兵权的武将，BCD项与这一
史实不符，排除。故选A项。
7. 下表对北宋年间科举取士人数进行了对比，文举和武举人数存在较大差异的原因是（ ）
考试次数 合计取士人数 年均取士人数
文举 81 60352 360
武举 28 868 5
A. 社会安定，武将需求不多 B. 皇帝轻视武备和军队
C. 文臣的才能远远高于武将 D. 实行重文轻武的政策
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学内容可知，北宋建立后吸取唐朝藩镇割据的教训，实行了重文轻武的政策，重视科举制
和文人，由此导致文举的数目远远高于武举，D项正确；出现这种较大差异的原因是由于实行重文轻武，
ABC项都与这一主旨不符，排除。故选D项。
8. 《宋史》记载：“国家根本，仰给东南”和民间谚语“苏湖熟，天下足”。这两段材料所反映的现象主
要说明了
A. 国家重点支持东南沿海的开发
B. 苏州和湖州是我国的经济重心
C. 东南沿海地区农民赋税负担重
D. 江南地区已成为全国经济重心
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识，从唐朝中晚期至五代，我国经济重心逐渐南移，到南宋时，经济重心南移完成。
“苏湖熟，天下足”的谚语反映了南方太湖流域的苏州、湖州，成为重要的粮仓；“国家根本，仰给东
南”反映了国家经济的根本，中央的财政收入，主要来自南方，特别是东南地区。由此两则材料都是经济
重心的南移的表现，说明江南地区已成为全国经济重心。D项符合题意。B项不合题意；AC两项两则材料中没有体现，不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。
9. 《东京梦华录》记载：“瓦中多有货药、卖卦…饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此，不觉抵
暮。”这一材料反映了（ ）
A. 唐朝开放的社会风气 B. 宋代丰富的市民生活
C. 宋代百姓艰辛的劳作 D. 元朝忙碌的榷场贸易
【答案】B
【解析】
【详解】依据题干中“瓦中”，指的是瓦子。“瓦中多有货药、卖卦…饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终
日居此，不觉抵暮。”反映的是瓦子中的商业活动、各种表演。结合课本所学，“瓦子”是娱乐兼营商业
的场所。随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。瓦子中有商品买卖，各
种娱乐活动。B项正确；“瓦”指的是瓦子，出现在宋朝。排除AD两项；题干材料描述的宋朝瓦子中的表
演，商业活动，没有体现百姓的艰辛劳作。排除C项。故选B项。
10. 如下图是某班同学为历史故事会收集的材料，由此判断他要讲述的是（ ）
A. 卫青北击匈奴 B. 岳飞抗金
C. 文天祥抗元 D. 戚继光抗倭
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】北宋灭亡后，赵构在临安重建宋朝，史称南宋。金军几次南下，遭到了南宋抗战派将领的英勇抵
抗，岳飞就是其中一位。岳飞率领岳家军，骁勇善战，纪律严明，号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，曾收
复建康，后又在郾城打败兀术，乘机收复失地，直捣黄龙。ACD不符合题意，B符合题意，故此题选择答
案B。
11. 《明太祖实录》记载，朱元璋明确规定以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，
文武群臣即时劾奏，处以重刑。”朱元璋立下这条“祖训”的主要目的是（ ）
A. 提高效率 B. 造福子孙 C. 加强皇权 D. 禁锢思想
【答案】C
【解析】【详解】根据“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”可知朱元璋是规定
不许设立丞相，因为他认为设立丞相会威胁到皇权，因此其目的在于加强皇权，C项正确；朱元璋的目的
是为了加强皇权，而非提高效率、造福子孙和禁锢思想，排除ABD项。故选C项。
12. 论从史出是历史学习的方法之一，下列著作能说明“明代科学技术有突出成就”的是（ ）
①《农政全书》书影 ②《天工开物》插图 ③《本草纲目》中的药材插图
④清代《红楼梦》插图
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】据所学可知，①《农政全书》是明朝徐光启所著，介绍了欧洲先进 的水利技术和工具；②《天工开物》明朝宋应星所著，是明朝农业、手工业生产技术的著作，该书被译成多国文字，被誉为“中
国17世纪的工艺百科全书”；③《本草纲目》主要介绍历代诸家本草及中药基本理论等内容，集我国16
世纪之前药学成就之大成；④《红楼梦》是清朝著名的小说，与材料不符。A项正确；排除B、C、D项。
故选A项。
13. 下图所示的是明朝都城的规划布局和功能分区，这种设计意在突出（ ）
A. 古代劳动人民的智慧 B. 宫殿宏伟壮观的景象
C. 君主至高无上的权威 D. 紫禁城建筑的时代感
【答案】C
【解析】
【详解】依据图片明朝在元大都的基础上，修建了北京城。北京城由宫城、皇城和京城三部分组成。它以
“万岁山”作为全城中心点，中央的宫城又叫紫禁城，是皇帝居住的地方；皇城是朝廷统治者的居住去；
内城设有中央官署、粮仓、城楼等各种民生设施。明朝都城的规划布局和功能分区，这种设计意在突出君
主至高无上的权威。C项符合题意。从整个布局突出以皇帝居住区皇城为中心，其他的围绕着这个中心，
ABD三项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。
14. 明清时期的商业发展出现了许多新的特点，下列选项中符合这一说法的是（ ）
A. 景德镇成为制瓷中心 B. 纸币开始出现
C. 美洲作物引进和推广 D. 商帮形成
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学内容可知，明清时期商业发展，出现了晋商、徽商等著名的大商帮，D项正确；景德镇
成为制瓷中心和纸币开始出现是在宋代，排除AB项；美洲作物的引进和推广不属于商业的内容，排除C
项。故选D项。15. 对以下两则材料反映的历史信息理解正确的是（ ）
福建泉州出土的宋代海船
宋代海船设置了水密隔舱，增加了抗沉性和横向强度。船上使用指南针，能准确地辨别航向。
郑和远航绘制的航海图（局部）
郑和的船队采用了当时世界上最先进的远洋航海技术，能够准确地测定航区、航线和船位，有效地利用季
风、海流进行航行。
.
A 宋代明代造船航海技术领先世界 B. 中国古代推行闭关锁国政策
C. 造船和航海瓦解了中国农业经济 D. 清朝对外贸易换取海外奇珍
【答案】A
【解析】
【详解】根据图示内容和描述可知，宋代海船设置了水密隔舱，明代的船队采用了当时最先进的远洋航海
技术，这些都说明宋代明代造船技术领先世界，A项正确；图示内容无法体现闭关锁国政策，没有涉及清
朝的内容，排除BD项；“瓦解了中国农业经济”的说法不符合史实，排除C项。故选A项。
16. 绘制示意图和梳理知识结构是历史学习的重要方法。以下示意图正确的是（ ）A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】据所学可知，明太祖朱元璋废除丞相，清雍正帝设军机处，D项正确；郑成功收复台湾发生在清
朝时期，而不是三国两晋南北朝时期，排除A项；王安石变法发生在宋朝时期，而不是隋唐时期，排除B
项；明朝实行八股取士，而不是辽宋夏金元时期，排除C项。故选D项。
17. 清朝前期中国统一多民族国家进一步巩固和发展，成为幅员辽阔的国家。下面清朝疆域图所示，南至
（ ）
A. 珠江流域 B. 云南省 C. 海南岛 D. 南海诸岛
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干“清朝疆域图”，结合课本所学，清朝前期，中国的疆域西跨葱岭，西北至巴勒喀什池，北接西伯利亚，西南达喜马拉雅山脉，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾
及其附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛，成为一个幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一
多民族国家。D项正确；排除ABC三项。故选D项。
18. 以下示意图呈现了中国古代对某一地区加强管辖的历史脉络。其中①处应为（ ）
A. 平定噶尔丹叛乱 B. 发起雅克萨之战
C. 设置台湾府 D. 平定大、小和卓叛乱
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“示意图呈现了中国古代对某一地区加强管辖的历史脉络”并结合所学可知，该地区是台湾，
三国时期台湾称为”夷洲“；隋朝时期称为”流求“；元朝时期设澎湖巡检司管辖澎湖琉球；康熙帝时期设台
湾府，C项正确；A项发生在蒙古地区，排除A项；B项发生在东北地区，排除B项；D项发生在西北地
区，排除D项。故选C项。
19. 某校学生开展中国古代文明系列明信片设计活动，下图明信片设计稿的主题是（ ）
A. 古代伟大工程 B. 古代军事工程 C. 古代水利工程 D. 古代交通工程
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学内容可知，图示内容反映的都是我国古代有代表性的工程，A项正确；故宫不是军事工
程、水利工程和交通工程，排除BCD项。故选A项。
20. 小明为深入探究中国传统节日搜集了下列资料，下列古诗与节日对应准确的一项是.
A A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】依据所学可知，五月五日是端午节，南方有赛龙舟的习俗，因此清代《龙舟盛会图》与诗词相符，
D项正确；A项“去年元夜时，花市灯如昼”是反映的元宵节的夜晚，人们看灯展，与宋代《岁朝图》的正
月初一不符，排除A项；B项中“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”是指春节，而清代的《元宵灯市图》
是指元宵节，二者不符，排除B项；C项诗词反映的是中秋节，而清代《清明戴柳图》反映的是清明节，
二者不符，排除C项。故选D项。
第二部分材料分析题（共40分）
本部分共4题，共40分。
21. 古代国家治理的“中国模式”和“中国智慧”。
材料一（1）图一的中央官制始于___________朝
图二的中央官制进一步完善于___________朝
图三的中央官制始于___________朝
材料二某同学梳理北京历史沿革（如下表）
时期 西周 秦 元
管辖 属于燕国 分属广阳郡、渔阳郡等 隶属于中书省
制度 ① ② ③
（2）依据材料二并结合所学，填写与这三个朝代相对应的地方管理制度。
材料三秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、
整齐全国上下的思想。…（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众
的共同政治理念和奋斗目标。
——摘自黄朴民《“大一统”之梦一秦汉政治文化的时代精神》
（3）依据材料三并结合所学知识，指出汉武帝“规范、整齐全国上下的思想”的措施是什么？材料中反
映的中国古代治国理政的思想是什么？
材料四清朝大事年表（部分）
时间 事件
顺治帝赐予西藏地方藏传佛教格鲁派首领达赖五世金册、金印和“达赖喇
1653年
嘛”封号
17世纪后
康熙帝三次亲征，平定蒙古族噶尔丹叛乱势力
期
1713年 康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号
1727年 设置驻藏大臣，监督西藏地方政务
18世纪中
乾隆帝平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军管辖新疆地区
期
1793年 清朝颁布《软定藏内善后章程》29条，确定了金瓶掣签制度（4）依据材料四，概括清朝对边疆地区管理的主要方式。并结合所学分析清朝对边疆管理的作用是什么？
【答案】（1） ①. 秦朝 ②. 唐朝 ③. 明朝 （2）分封制；郡县制
（3）罢黜百家，独尊儒术；儒家思想
（4）武力平叛、册封宗教首领、设置管理机构等；巩固边疆，维护国家统一。
【解析】
【小问1详解】
①依据材料一图一最高统治者称皇帝，下设三公九卿，可知反映的是秦朝的官制。结合课本所学，秦朝最
早确立皇帝制度，皇帝之下设三公九卿。三公九卿组成中央政府；②图二皇帝之下设有三省、三省之下设
有六部，可知反映的是三省六部制。据所学，唐朝时期完善三省六部制，设立政事堂，提高工作效率，三
省出现了一体化趋势；③图三中皇帝直接统领六部，可知反映的是明朝的官制。据所学，明朝时期，朱元
璋为进一步集中权力，在中央废除丞相制度和中书省，提升六部职权，六部直接向皇帝负责。
【小问2详解】
①依据材料二“西周”“属于燕国”，可知反映的是分封制。结合课本所学，为稳定周初的政治形势，巩
固疆土，周王实行分封制。将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们土地和人口，建立晋、齐、宋、燕、吴
等诸侯国；②由表格中秦朝，“广阳郡”“渔阳郡”，结合所学，在地方上，秦朝进一步废除西周以来实
行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制，全国分36郡，后增至40多郡。
【小问3详解】
依据问题汉武帝“规范、整齐全国上下 的思想”的措施，即汉武帝统一思想措施。结合课本所学，西
汉初期，朝廷推行“无为而治”，诸子百家学说在社会上很流行，经常批评皇帝的政策。为加强思想控制，
统一思想。汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君
守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。从此，儒学居于主导地位，成为中国古代治国理政的思想。
【
小问4详解】
依据材料四“治帝赐予西藏地方藏传佛教格鲁派首领达赖五世金册、金印和‘达赖喇嘛’封号”“康熙帝
册封西藏另一位佛教首领‘班禅额尔德尼’封号”得出清朝对边疆地区管理的方式：册封宗教首领；由
“康熙帝三次亲征，平定蒙古族噶尔丹叛乱势力”“乾隆帝平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军管辖新疆
地区”，得出清朝对边疆地区管理的方式：武力平叛；“设置驻藏大臣，监督西藏地方政务”得出管理方
式：设置管理机构；“清朝颁布《软定藏内善后章程》29条，确定了金瓶掣签制度”得出管理方式：制定
制度；清朝对边疆地区多种管理方式，巩固了边疆地区，有利政局稳定，维护了国家统一。
22. 粮食不仅关系国计民生，更是国家重要的战略物资。材料一
含嘉仓示意图 相关史事
含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘，遗址面积
40多万平方米，有数百个粮窖。仓窖口径最大的达18米，最深的达
12米。隋文帝末年，国家储备的物资和粮食可以供应全国五六十年。
（1）依据材料一并结合所学，写出你从材料中获取的历史信息。
材料二宋应星在《天工开物》的序言中说：“卷分前后，乃‘贵五谷而贱金玉’之义。”他在书里把
谷物类放在前面，而把珠玉类置于最后。
（2）依据材料二，分析宋应星采用这样编排顺序的原因。
材料三粮食安全是国家安全的重要基础，历代政府均把粮食安全摆在治国安邦的重要地位…汉代贾谊
积极主张发展粮食生产，重视粮食储备，认为粮食储备是“天下之大命”。唐宋时期，形成了体系健全的
救荒救灾的仓储制度，以保障国家粮食安全。历代政府一方面发挥政府在粮食流通中的干预作用；另一方
面，还发挥自由贸易在调节粮食余缺方面的作用。清乾隆皇帝对建立全国统一粮食市场的必要性就有着清
醒的认识，并给粮食市场的建立与发展提供政策支持。
——摘编自吴宾等《试论中国古代的粮食安全观》
（3）依据材料三，概括古代保障粮食安全的做法。
材料四在粮食安全这个问题上不能有丝毫麻痹大意，不能认为进入工业化，吃饭问题就可有可无，也
不要指望依靠国际市场来解决。要未雨绸缪，始终绷紧粮食安全这根弦，始终坚持以我为主、立足国内、
确保产能、适度进口、科技支撑。
——2022年3月6日习近平总书记看望参加全国政协十三届五次会议的农业界、社会福利和社会保障
界委员时发表的讲话
（4）依据材料四，结合生活实际，谈谈你对粮食安全问题的理解。
【答案】（1）隋朝社会经济得到迅速恢复和发展，物资和粮食充足。
（2）作者重农的思想。或中国古代重农抑商的价值观使然。
（3）提升粮食安全到治国安邦的地位；建立救荒救灾的仓储制度；重视发展农业生产；建立全国统一的
粮食市场；实行政府干预和自由贸易相结合的政策。
（4） 粮食安全是维护国家安全的重要基础，政府独立自主的解决，加强粮食安全保障能力建设有利于维
护国家的安全、利益，维护社会稳定。粮食安全事关人民群众的切身利益，政府加强粮食安全保障能力建设是落实为人民服务的宗旨，坚持对人民负责原则的体现。等
【解析】
【小问1详解】
依据材料一“隋文帝末年，国家储备的物资和粮食可以供应全国五六十年。”反映了隋朝时期社会经济得
到了迅速恢复和发展，物资和粮食充足。结合课本所学，隋朝各项建设较多，规模宏大。在长安、洛阳两
都和地方设的仓库，既包括供应朝廷粮食和物资的仓库，又包括备水旱赈济而遍置于乡间的义仓，积储丰
富。
【小问2详解】
依据材料二“他在书里把谷物类放在前面，而把珠玉类置于最后。”结合课本所学，北宋科学家宋应星著
作的《天工开物》是中国古代一部综合性的科学技术著作，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全
书”。作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要与自然力相配合，重视农业，注重实学。《天工开
物》对中国古代的各项技术进行了系统地总结，构成了一个完整的科学技术体系。作者在这部书中把谷物
类放在前面，而把朱玉类置于最后。这说明他有浓厚的重农思想，或中国古代重农抑商的价值观使然。
【小问3详解】
依据问题“古代保障粮食安全的做法”可以从粮食安全重要性和具体保障粮食安全的做法入手。由材料三
“历代政府均把粮食安全摆在治国安邦的重要地位…”得出：提升粮食安全到治国安邦的地位；由“汉代
贾谊积极主张发展粮食生产，重视粮食储备，认为粮食储备是“天下之大命”。唐宋时期，形成了体系健
全的救荒救灾的仓储制度”得出做法：重视发展农业生产；建立救荒救灾的仓储制度；由“历代政府一方
面发挥政府在粮食流通中的干预作用；另一方面，还发挥自由贸易在调节粮食余缺方面的作用。”得出：
实行政府干预和自由贸易相结合的政策；由材料“清乾隆皇帝对建立全国统一粮食市场的必要性就有着清
醒的认识，并给粮食市场的建立与发展提供政策支持。”得出：建立全国统一的粮食市场。
【小问4详解】
依据材料四“在粮食安全这个问题上不能有丝毫麻痹大意，不能认为进入工业化，吃饭问题就可有可无，
也不要指望依靠国际市场来解决。”由此得出，粮食安全事关人民群众的切身利益，政府加强粮食安全保
障能力建设是落实为人民服务的宗旨，坚持对人民负责原则的体现；由材料“要未雨绸缪，始终绷紧粮食
安全这根弦，始终坚持以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑。”得出：粮食安全是维护
国家安全的重要基础，政府独立自主的解决，加强粮食安全保障能力建设有利于维护国家的安全、利益，
维护社会稳定。
23. 丝绸是古代中国最重要的发明之一。
材料一
与丝绸有关的 与丝绸 与丝绸有关的文物
甲骨文 有关的成语
锦绣山
河
千丝万
缕
帛书又名缯书，是以白色丝帛为书写材料，其起源可以追溯
齐纨鲁
到春秋时期，现存实物以湖南长沙子弹库楚墓中出土的帛书
缟
为最早。
经邦纬
国
繁花似
锦
（1）依据材料一，你能从中获取哪些历史信息？
材料二在科技方面中国古代四大发明中有两项发明和丝绸密切相关。________①________的发明就是
直接受到丝绸生产技术，尤其是“漂絮”制丝过程中产生的丝茸沉淀物的启发。而“漂絮”制丝绵的过程
不仅提供了将纤维原料通过草木灰水蒸煮，水浸脱胶，除去杂质，将纤维提纯的技术，还提供了将含有纤
维束的纤维原料经水浸增加机械强度，不怕敲打的技术。这两项技术是________①________过程中必不可
少的。
________②________的发明与秦汉以来丝绸印染技术中的凸版印花有直接关系。可以说，丝织技术的
发明实际上是________①________和________②________两大技术发明的先导。
——林梅村《丝绸之路考古十五讲》
（2）依据材料二并结合所学，填写材料中①②所指的科技发明。
材料三唐、宋、元时期丝织业和丝绸贸易发展简表
社会经济、文化、文明处于巅峰发展时期，丝绸业的产量猛增，从种植到制作的水平
唐
创了历史新高。丝绸的对外销售量提高后，“丝绸之路”线路有所增加。丝绸贸易的
朝
拓宽，为唐朝经济的发展和文化交流推波助澜。
宋 丝绸技术革新进步，中国丝绸迎来新气象。丝绸的花色更是层出不穷，宋元时期种植
元 桑树和织作技术融会贯通的能力更强，整体水平有了新突破点。
（3）依据材料三，结合所学概括唐、宋、元时期丝绸业发展的表现。列举两位历史上与丝绸之路相关的
历史人物。
【答案】（1）商代已经出现了丝绸；春秋时期出现了以丝绸为书写材料的帛书。
（2）①造纸术；②印刷术。
（3）唐朝时期，丝绸业产量猛增，创造历史新高，推动了对外贸易和文化交流；宋元时期丝绸制造技术
不断创新，整体水平提升。张骞，班超，甘英等。
【解析】【详解】（1）根据“与丝绸有关的甲骨文”可知商代已经出现了丝绸；根据“与丝绸有关的文物”可知
春秋时期出现了以丝绸为书写材料的帛书。
（2）根据“‘漂絮’制丝绵的过程不仅提供了将纤维原料通过草木灰水蒸煮，水浸脱胶，除去杂质，将
纤维提纯的技术，还提供了将含有纤维束的纤维原料经水浸增加机械强度，不怕敲打的技术”并结合所学
内容可知，①处应该是造纸术；根据“与秦汉以来丝绸印染技术中的凸版印花有直接关系”并结合所学内
容可知，②处是印刷术。
（3）根据“丝绸业的产量猛增，从种植到制作的水平创了历史新高。丝绸的对外销售量提高后，……为
唐朝经济的发展和文化交流推波助澜”可知唐朝时期，丝绸业产量猛增，创造历史新高，推动了对外贸易
和文化交流；根据“丝绸的花色更是层出不穷，宋元时期种植桑树和织作技术融会贯通的能力更强，整体
水平有了新突破”可知宋元时期丝绸制造技术不断创新，整体水平提升。与丝绸之路有关的人物结合所学
内容可知，有张骞，班超，甘英等。
24. “传承精华，守正创新”。
材料一文化瑰宝，医药成就
中国古代医药学成就
①《伤寒杂病论》为东汉名医张仲景所著，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对
症治疗；还提出了“治未病”理论，提倡预防疾病。
②东汉医生华佗发明“麻沸散”，让病人和酒服下，失去知觉，再进行手术。
③唐朝政府开办了医科学校，唐高宗时颁行《新修本草》。
④明代李时珍编写的《本草纲目》记载药物1800多种。这本药物学著作被翻译成法文、英文等多种文字。
（1）运用材料一的史实并结合所学，说明以下观点。（填写序号）
___________提出辨证施治，发展了中医学的理论和治疗方法。
___________达到利用麻醉药施行较大手术的外科治疗水平。
___________总结了我国古代药物学成就，在世界医药史上占有重要地位。
材料二在几千年的发展进程中，中医药形成了独特的宇宙观、生命观、健康观、疾病观、防治观。这
些理论是长期积淀形成的，是中医药生存发展的根基。眼下，不少中医秘方、验方和诊疗技术面临失传的
风险。我们应该把散在民间、融入生活的中医药技术充分发掘出来，整理收集保护起来，更好地传承下来，
为人类健康造福。
——摘编自2019年11月28日《人民日报》评论
（2）依据材料二，分析重视传承中医事业的历史因素和现实因素。
材料三 感受文学魅力，一览历史景象文学揽胜
①插秧适云已，引溜加溉灌。——杜甫
②百千家似围棋局，十二街如种莱畦。——白居易
③胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。——元稹
④东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。一柳永
⑤八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。——辛弃疾
⑥砂千畦水泽正弥弥，竞插新秧恐后时。——爱新觉罗·玄烨
（3）依据材料三，仿照示例，概括诗句、词句中反映的历史主题，完成表格（示例中已用诗句不可再
选）。
示例：
序号 主题
①
农业生产
⑥
序号 主题 序号 主题
【答案】（1） ①. 张仲景 ②. 华佗 ③. 李时珍
（2）历史因素：中医理论的长期积淀；现实因素：中医技术面临失传的风险。
（3）②④，商业和城市发展；③⑤，民族交融。
【解析】
【详解】（1）结合所学内容可知，提出辨证施治，发展了中医学的理论和治疗方法的是张仲景，达到利
用麻醉药施行较大手术的外科治疗水平是华佗，总结了我国古代药物学成就的是李时珍。所以①是张仲景，
②是华佗，③是李时珍。
（2）历史因素根据“中医药形成了独特的宇宙观、生命观、健康观、疾病观、防治观。这些理论是长期
积淀形成的”得出是中医理论的长期积淀；现实因素根据“不少中医秘方、验方和诊疗技术面临失传的风
险”得出中医技术面临失传的风险。
（3）综合所学内容可知，②④反映的是唐宋时期的商业和城市发展；③⑤反映的是民族之间文化的交融
和对抗，所以主题是民族交融。
