文档内容
北京交通大学附属中学 2021－2022 学年第二学期期中练习
初 一 道 德 与 法 治
2022.04
本试卷共6页，共100分。考试时长60分钟。
第一部分 选择题（共50分）
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。请将正确答案的字母填涂在答题
纸上。本大题共25小题，每小题2分，共50分
1. 青春既给我们带来成长的喜悦，也伴随些许烦恼和困惑。为此，我们应该（ ）
A. 开发创造潜力，打破一切常规
B. 敢于质疑一切，挑战所有权威
.
C 完全封闭自己，保护好个人隐私
D. 悦纳身心变化，积极进行自我调节
2. 生物学家颜宁在《开讲啦》栏目中发表《女科学家去哪了》的演讲后，节目主持人直言，“你颠覆了我
对女科学家的想象。”没想到这一句遭到颜宁直接“反击”： “科学家就是科学家，为什么前面一定要
加个·女’字呢？当科学家的性别为男性时，人们通常不会介绍他为男科学家，只会称其为‘科学家'；
而当科学家的性别为女性时，人们通常会介绍她为女科学家，似乎科学家是男性的专属称呼。但是，女性
科学家也可以是出类拔萃的！”下列对此理解正确的是（ ）
①男性比女性更适合当科学家
②打破性别刻板印象的影响，有利于个人与社会的健康发展
③男性和女性各自拥有性别优势，应相互取长补短
④在社会中，人们对性别的认识有时会受到性别刻板印象的影响
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 以下是几位同学关于“青春·成长”的交流分享。
同学们的分享告诉我们（ ）
①青春的我们更加渴望独立与自主②自信让我们有勇气不断尝试和坚持
③青春的探索意味着随心所欲的尝试
④行己有耻，飞扬青春也要遵守基本规则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 古语中往往蕴含着做人做事的道理。下列做法与古语传递的思想相符合的是古语做法（ ）
古语 做法
① 学贵有疑 在学习中，需要批判的精神和勇气
② 人有耻，则能有所不为 要养成自我省察的习惯，独善其身
③ 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 要学习好的榜样，汲取榜样的力量
④ 莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也 一个人独处的时候，不需要谨言慎行
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 课堂上，老师提出问题：右图中有多少个长方形？当第一位学生回答12时，后续有几个学生不假思索
地回答12，有一位学生本来想出了正确答案18，但因“害怕”说错，也随大流回答了12，对此，下列认
识正确的是（ ）
①提升思维品质，善于独立思考 （ ）
②敢于批判质疑，表达不同观点
③追求特立独行，凡事自己做主
④不能当众出错，跟着人云亦云
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 14岁的小青最近脸上出现了几颗青春痘。她一到周末就宅在家里，不愿出门，家里来了客人也不愿意
出来打招呼。这体现小青（ ）
A. 没有正确悦纳青春期的生理变化 B. 做法可取，把外在美作为第一追求
C. 善于通过他人的评价来认识自己 D. 没有做到正确处理自己的心理矛盾
7. 男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们（ ）
①欣赏对方的优势，不断完善自己 ②欣赏自己的优势，塑造自我形象
③认识各自的优势，相互取长补短 ④认识性别的特征，不受性别刻板印象影响
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
8. 受家庭朋友、老师乃至社会的影响，不同性别的个体呈现出较大差异，如：女生身体发育比男生快而均
衡：女生一般说话较早，造句及表达能力较好。面对这些差异，我们（ ）
①不应因自己某一方面的优势而自傲 ②不应因自己某一方面的欠缺而自卑
③要学会相互取长补短，共同进步 ④要学会相互理解，相互帮助A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
9. 进入青春期,我们对身体的变化变得更加敏感,心里也充满了新奇和困惑。下列属于青少年心理发展特点
的有
①性机能的成熟
②成人感强烈,但内心并没有完全摆脱对成人的依赖
③情感丰富且不稳定
④思维能力、批判精神显著增强
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
10. 古人云：“学贵有疑。小疑则小进，大疑则大进。”朱熹更是说：“读书，始读，未知有疑；其次，
则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。”这两句话，
体现了
A. 思维的独立性
B. 思维的发散性
C. 思维 的批判性
D. 思维的创造性
11. 诺贝尔化学奖获得者奥托•瓦拉赫起初学习文学和绘画，但是成绩都很糟糕。后来他试学化学，智慧的
火花一下被点燃了，取得了举世瞩目的成就。这说明了（ ）
A. 人蕴含着伟大的创造力，能为我们的成长带来无限可能
B. 每个人只有一种创造潜力
C. 创造潜力不会存在于每个人身上，只有科学家才有
D. 关注别人的创造能力，把它山寨过来，就变成了我们自己的创造潜力
12. 有人说，无论怎样学习都不如在屈辱时学得深刻、持久。屈辱使人学会思考，体会顺境中无法体会的
东西；它使人更深入地了解社会，升华思想，并开辟出一条成功之路。这说明（ ）
①体验负面情感可以丰富我们的人生阅历
②某些负面情感体验对我们的成长也有意义
③体验负面情感可以使生命变得饱满丰盈
④我们应善于将负面情感转变为成长的助力
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
13. 孔子说：“行己有耻，”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不做。下列古语所表达的思想
与“行已有耻”相一致的是（ ）
A. 人有耻，则能有所不为 B. 天行健，君子以自强不息
C. 役其所长，则事无废功 D. 万人异心，则无一人之用
14. 漫画启示我们( )①人的情绪是复杂多样的
②情绪影响观念和行动
③学会管理情绪，做情绪的主人
④要运用有效方法，调节负面情绪
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. “感动中国人物”感动着一代又一代人，一次又一次地使我们的心灵得到精神的洗礼。开展“感动中
国人物”评选活动有利于 （ ）
①激发我们对人生道路和人生理想的思考 ②给予我们自我完善的力量
③发扬榜样力量，提高公民思想道德素养 ④杜绝社会上的不正之风
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
16. 研究指出，70%以上的人会遭到情绪对身体器官的“攻击”：常受批评的人爱得关节炎，癌症与长时间
的怨恨有关……据统计，目前与情绪有关的病已超过200种。这说明（ ）
A. 不同的情绪有不同表现形式 B. 必须在法律范围内宣泄情绪
C. 情绪产生的原因是多方面的 D. 负面情绪可能危害身心健康
“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精种状态。
完成下面小题。
17. 下列最能体现“止于至善”精神境界的是（ ）
A. 单则易折，众则难摧 B. 尺有所短，寸有所长
C. 海内存己，天涯若比邻 D. 日省其身，有则改之，无则加勉
18. 孟子日：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端
也。”下列体现“羞恶之心”的是（ ）
A. 仁者爱人，推己及人 B. 海纳百川，有容乃大
C. 闻过即政，知耻后勇 D. 见贤思齐，止于至善19. 以下是小泽最近一段时期的日记节选，以及影响其情绪的因素：
选 影响情绪
日记节选
项 的因素
对某件事
今天考试，希望有个好成绩，紧张得很，手心都出汗了。不过在考试 的预期
①
规定时间内完成答卷，可算舒了一口气
② 昨天着凉了，一整天都难受极了，做什么都没精神 自然环境
考试成绩出来了，有些简单 的题目反而丢了分，同学们嘲笑我，让 周围的舆
③
我很没面子 论氛围
个人的生
④ 春天来了，万物复苏，去湿地公园春游，心情实在舒畅
理周期
上述日记节选中展现的情绪与影响情绪的因素对应正确的是 （ ）
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
20. 以下诗句与情感对应不准确的是（ ）
选项 诗句 情感
A “山川异域，风月同天" 忧国忧民的爱国情
B 独在异乡为异客，每逢住节信思亲” 对亲人 的思念之情
C “桃花潭水深千尺，不及注伦送我情” 依依不舍 的朋友情别情谊
D “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 以天下为己任的责任感
A. A B. B C. C D. D
21. 情感与情绪紧密相关，但有区别。下列对情感的认识不正确的是 （ ）
A. 情感是相对稳定的
B. 情感是复杂多样的
C. 情感是短暂的，会随着情境的变化而变化
D. 情感是伴随着情绪的反应逐渐积累和发展的
22. 在社会生活中，我们需要基本的安全感、信任感；我们渴望得到爱与关怀；我们参与社会事务离不开
责任感、胜任感。这些表明情感（ ）
A. 是人最基本的精神需求 B. 与我们的想象力、创造力相关
C. 影响我们的判断和选择 D. 有助于我们更全面地观察事物
23. 孔子说：“行己有耻。”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”孟子说：“羞恶之心，义之端也。”
这些名言都说明A. 人有美丑之分，丑恶的人令人生厌 B. 人应该有羞耻之心，可耻的事情不去做
C. 人应该在生活中寻找榜样，向榜样学习 D. 人应该从小事做起，积善成德
24. 喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。前后的“情”分别是指（ ）
A. 情感、情绪 B. 情绪、情感 C. 情绪、情操 D. 情操、情感
25. 你是否也一直在“后悔过去、担忧未来、不满今天”？当下，大多数人或多或少都在忍受“心苦”。每天
都有一些人因为情绪失控，用暴力对待他人，更多的人则活在纠结、焦虑中。情绪的表达 （ ）
①不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往
②情绪的表达要随心所欲，不受压抑
③在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来
④要学会正确对待自己的各种情绪感受。保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
第二部分 非选择题（50分）
26. 在2022网络春晚的舞台上，清华大学上海校友会艺术团的爷爷奶奶们带来2.0版《热爱与少年》。
这群平均年龄75岁的清华“少年”在歌唱中融入对青春和梦想的热爱。他们把自己的青春年华奉献给祖国，
即使到了韶华不再，华发满头，他们的生命依然充满光华和精彩！
（1）青春 ，它像朝露，散发着热量，放射着光彩；青春，它像溪水，洋溢着欢乐，奔腾着希望。70多岁
的爷爷奶奶还能保持这样的青春火热的心，为什么我随着年龄的增长只有各种烦恼增加了？我的青春我做
主。可以通过哪些有效的途径和方法也让我们青春期也能充满光彩？
2022年3月3日晚，《感动中国2021年度人物颁奖盛典》在中央电视台综合频道、央视新闻客户端等
平台播出。以“平凡铸就伟大，英雄来自人民”为核心主题，全面展现中国人所经历的波澜壮阔的2021年。
获奖者之一是：双耳失聪青年学生江梦南，她靠唇语来感知外界的信息，来感受声带的震动并练习发声，
往往一个音节父母重复上1000次她才能学会。正是学唇语这个决定，让她不仅没有失学，而且一路考出了
偏远的瑶族乡镇，目前在清华攻读博士学位。
（2）从青年学生江梦南的成长过程给你带来哪些启示？
（3）结合上述材料，说说为什么他们才是我们最应该追的星？
27. 2021年五四青年节期间，某网站邀全国中学生写同题作文—《我不想做这样的人》。以下是其中三篇作文的节选：
学
我不想做一个拿着锯子的“杠精”。白天肆意攻击身边的人，晚上沉迷网络中的
生
“口水战”，没有理智、敏感易怒，遇事无论对错，只争输赢。
甲
学
我不想做一个浑身带刺的胆小鬼。嘲讽别人的成功，嘲笑别人的失败。觉得别人哪
生
里都不好，觉得自己哪里都不行，遇到困难就退缩，毫无担当。
乙
学
我不想做一个只会复制粘贴的机器人。每天只忙着应付学习，一天又一天，眼中没
生
有光、心中没有梦。人云亦云，模仿着别人，复制着昨天。
丙
从三位学生的作文中，任选其一，给他写一封回信说说怎样才能不做这样的人。
28. 根据例句，运用所学知识，完成下列表格：
材料 说明的道理
盈盈提醒自己，不能肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾
例 行己有耻
越。
1 小强对问题有自己独到的见解，不盲目从众，同时能接纳他人合理、正确的意见。 ①
2 小阳在学习中敢于表达不同观点，敢于向老师和同学提出自己对问题的思考和疑问。 ②
3 小刚在没有外在监督的情况下，也能严守道德准则。 ③
29. 下列节选诗词中的句子反映了哪类基本情绪？如果遇到这种情况，你会通过哪种方法调节自己的情绪，
并举一个例子说明你如何调节情绪。（提示：你所写的调节方法和举例不能与示例相同）
诗词或成语 基本情绪 调节情绪的方法 举例
李白《南陵别儿童入京》
仰天大笑出门去， 喜 合理宣泄 示例：遇到高兴的事情，我会找好朋友打篮球，一起庆祝，分享快乐。
我辈岂是蓬蒿人。
岳飞《满江红》
怒发冲冠， （1） （3） （5）
凭栏处、潇潇雨歇。李煜《虞美人》
问君能有几多愁？ （2） （4）
（6）
恰似一江春水向东流。
30. 爰心冰柜是菜鸟“城市超人"计划的其中一种补给方式。
从2018年7月19日起放置在杭州文三西路头，当时路面温度接近39℃， 快递小哥、环卫工人、交警
等户外工作者身处严酷的工作环境，在冰柜里放了足够的饮料，免费提供，定期补给。冰柜是无人看管的，
只有一个监控安全的摄像头。三四天后，人们通过摄像头发现了一座城市的心灵之美。行人都很自觉，
没有拿免费饮料，有个别误拿的，马上就拿出现金放进冰柜。还有位老人把自已买的水果放进冰柜里。
菜鸟爰心冰柜引发的街头善举，迅速传遍网络。网友留言说，杭州用一个冰柜感动了一座城市，用一
个水柜帯来了一股暖心的清流。上海、成都、苏州、石家庄等地纷纷响应，为户外工作的“城市超人"提
供免费冷饮补给。
（1）“爱心冰柜”体现了怎样的美好情感？
（2）“爱心冰柜”为什么能够“感动了一座城市”？
（3）如何向“爰心冰柜”学习，传递情感正能量？
