当前位置:首页>文档>精品解析:北京市西城区2021-2022学年七年级下学期期末道德与法治试题(原卷版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市道德与法治七八九_道法_北京7下道法_北京道法7下期末

精品解析:北京市西城区2021-2022学年七年级下学期期末道德与法治试题(原卷版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市道德与法治七八九_道法_北京7下道法_北京道法7下期末

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精品解析:北京市西城区2021-2022学年七年级下学期期末道德与法治试题(原卷版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市道德与法治七八九_道法_北京7下道法_北京道法7下期末
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北京市西城区 2021—2022 学年度第二学期期末试卷 七年级道德与法治 1.本试卷共8页,共两部分,共23题,满分100分。考试时间60 分钟。 注 2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。 意 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 事 项 4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字 笔作答。 5.考试结束,请将考试材料一并交回。 第一部分 本部分共20题,每题2分,共40分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一 项。 1. 2022年3月9日电,中山大学“_______”卫星已获得全球重力场数据,这是我国首次使用国产自主卫 星测得全球重力场数据。该项技术使得我国成为世界上第三个有能力自主探测全球重力场的国家。( ) A. 天琴一号 B. 天问一号 C. 祝融一号 D. 羲和一号 2. 4月26日是世界知识产权日,2022年世界知识产权日主题是( ) . A 数字创意•重塑文化 B. 中文:共筑美好未来 C. 知识产权与青年:为更美好的未来而创新 D. 疫情与世界:共促全球发展,构建共同未来 3. 有专家说:“人类进步的本质是什么?下一代不怎么听上一代的话。”对此,下列理解正确的是( ) ①青春的我们就该任性 ②在成长中要树立批判精神 ③青春的我们要学会独立思考 ④如果听取长辈的建议就是一种退步 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 男女生拥有各自的性别优势,男女生交往( )①不利于发现自身不足,从而变得狂妄自大 ②可以相互取长补短,让自己变得更加优秀 ③应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步 ④会让生活增添烦恼和困惑,不利于集体和谐发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 我们之所以要向榜样学习,是因为( ) ①汲取榜样的力量,让社会变得更美好 ②榜样不仅是一面镜子,还是一面旗帜 ③长大以后,我们一定会像榜样一样成为名人 ④这可以激发我们对人生的思考,给予自我完善的力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 的 6. “行己有耻”要求我们不断增强自控力。下列关于增强自控力 建议合理的是( ) ①认真记录一些自己平时不关注的事情 ②拒绝一切娱乐活动,专注提高学习成绩 ③尝试不做某些事情,纠正自己的不良习惯 ④每天坚持做一些自己应该做但以前未能做到的事情 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 观察下面的漫画,对此,下列理解正确的是( ) ①情绪会影响我们的观念和行动 ②情绪会使我们的生活丰富多彩 ③情绪会对人们的行为起着削弱作用 ④情绪可能随着周围情况的变化而变化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 某花样滑冰运动员表示,释放压力最好的方式是哭,自己从不压抑情绪。对此,下列看法正确的是( ) ①情绪会相互感染,需压制 ②哭是一种不好的情绪表达 ③不压抑情绪是对的,但要注意合理宣泄 ④我们需要了解自己的情绪,恰当地表达 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④9. 当我们与他人发生冲突时,如果能站在对方的角度考虑,体会他人的情绪和感受,就可能防止不良情绪 的产生或恶化。这种调控情绪的方法是( ) A. 心理换位 B. 放松训练 C. 转移注意 D. 改变认知评价 10. 下列行为或事件与情感对应错误的是( ) A B C D 北京冬奥会中国 神舟十三号成 在文物上刻字 代表团获9枚金 功返回 牌 责任 荣誉感 自豪感 成就感 感 A. A B. B C. C D. D 11. 期中考试成绩出来后,林林很有挫败感,一直有优势的数学考得不理想。经过冷静分析,林林一改懒 散拖沓的毛病,认真听讲、完成作业并及时改错。这启示我们( ) ①负面情感一定能助力人的成长 ②要尽力回避生活中的负面情感 ③要善于将负面情感转化为成长的助力 ④负面情感也可以对我们的成长有意义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 小朋在日记中写道:“我和班里几个志同道合的同学很自然地组成板报小组,大家互帮互助、共同进 步,从中,我感受到一群人的力量和温暖。”完成下面小题。 12. 下列对小朋这段日记的理解正确的是( ) A. 小群体往往不被集体认可 B. 形成了小群体必然忽略大集体 C. 小群体比大集体更容易产生归属感 D. 在小群体中也可以感受到集体的美好 13. 除了是板报小组成员,小朋还是英语课代表,还参加了观鸟社团……不同角色于一身,小朋需要注意 ( ) ①要更好地融入集体生活 ②减少加入更多的群体 ③坚持集体主义,反对小团体主义 ④小群体成员之间避免形成江湖义气 . A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④初一年级开展主题为“我和集体共成长”的合唱比赛。回答下题。 14. 下列确定合唱曲目的做法,符合该主题的是( ) ①由班主任确定 ②利用班会全体同学一同商讨 ③由宣传委员确定 ④由音乐教师推荐,全班同学投票 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 下列曲目符合该主题的是( ) ①孤勇者 ②一起向未来 ③听妈妈的话 ④团结就是力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 经过努力,某班在合唱比赛中获得第三名,小乐在朋友圈回顾了这次活动,表达了没能夺冠的遗憾。 对此,下列评论正确的是( ) ①同学们在比赛中齐心协力,虽败犹荣 ②没能夺冠,说明班集体的联结度不高 ③班里有两位校合唱队成员还没能夺冠,可见个人的力量微不足道 ④如果有更多 的同学能顾全大局,多一些时间排练,可能会更好些 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于建设社会主义法治国家具有 重要意义。法治意识是人们对法律发自内心的( ) ①认可 ②崇尚 ③背记 ④遵守 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 未成年人保护法是我国第一部专门保护未成年人的法律,该法于1991年制定,2006 年第一次修订, 2012年进行修正,2020年第二次修订,2021年6月1日施行。现行未成年人保护法针对现实存在的突出问 题,及时把成熟的实践做法上升为法律,着力修改完善家庭、学校、社会和司法等相关保护规定,并新增 “网络保护”和“政府保护”专章,为维护未成年人合法权益、保障未成年人健康成长构筑起一道更为安 全的“防火墙”。完成下面小题。 18. 下列关于未成年人保护法制定与修改的理解正确的是( ) A. 法律应生活的需要而制定和颁布 B. 法律的修订是因为人们道德水平降低 C. 法律对行为的规范主要依靠社会舆论 D. 法律对未成年人的保护主要依靠政府 19. 总体来看,新修订的未成年人保护法施行一年来,全社会关心关注未成年人健康成长的氛围越来越强。保护未成年人,是因为( ) ①未成年人都是学校的学生 ②未成年人身心发育尚不成熟 ③未成年人的生存和发展事关人类的未来 ④未成年人容易受到不良因素的影响和不法侵害 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 新修订的未成年人保护法增加了对校园欺凌的强制报告规定,以法律的方式明确对 实施校园欺凌者进 行惩罚。让顽劣孩子不敢欺负同学,让老实孩子安心学习,还校园健康安全的教学秩序。既能安抚广大家 长的心,也赋予了学校管教的责任,更满足了社会长久以来的期待。远离校园欺凌,作为中学生,我们应 该( ) ①树立法治观念,坚决不欺负同学 ②坚决同校园欺凌行为作斗争,以牙还牙 ③看到同学遭遇校园欺凌,及时告知老师或报警 ④在自己遭遇校园欺凌后,及时与家长或老师沟通 . A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第二部分 本部分共3题,共60分。 21. 【青春的我们要做更好的自己】 苏翊鸣接受采访时说:“在2019年我第一次见到总书 记的时候,我就记得总书记说的一句话,就是‘心系祖国, 志存高远’。我也一直是在铭记总书记的教导,我会继续努 力,去参加更多的比赛,为国争光。现在我 是想跟那些同 样跟我有着梦想的青少年和所有人说:‘真的是要相信自 ① 己。’就像我一直说的话,‘努力永远不会欺骗人。’” 冬 奥 健 儿 羽生结弦不做空中转体四周半的4A,或许能实现九十 四年来无人做到的冬奥会男子单人滑三连冠,但他偏偏要 挑战4A,突破极限。谷爱凌在最后一跳前,妈妈建议跳 1440,而谷爱凌坚持挑战从未在雪上做过的1620,成为第 一个完成空中左转四周半的女子选手。两个人的四周半有 ② 个共同的名字——青春。 (1)在所给冬奥健儿中任选其一,表达自己从中获得的关于青春的感悟。 (2)青春的我们要做更好的自己。请根据自身实际,写明近期和远期目标。 (3)为实现目标成为更好的自己,需要优秀品质的支撑。请写出三个帮助自己成长的优秀品质,并任选其一写一条培养或提升该品质的具体措施或注意事项。 22. 【在抗疫中健康成长】 一段时间以来,我们齐心协力抗击新冠肺炎疫情。过程中,许多人传递着正能量,我们也从中感受着 美好情感。 (1)简述一个在本次抗击新冠肺炎疫情过程中体验到美好情感的经历,写明所感受到的美好情感并说明 它对自己产生的积极影响。 一个人会成为什么样的人,在于他做的每一个选择。在抗击新冠肺炎疫情的过程中,我们主要遇到的 选择有: ①口罩 戴不戴 ②核酸 测不测 ③疫苗 打不打④健康宝、行程码 扫不扫 ⑤出现弹窗后 向社区报备 报不报…… 以下是三个人关于进入小区卡口是否扫码的选择以及背后的思考: 甲 乙 丙 选 择 我会扫码。 及 扫码挺麻烦,我 每次我都是主动扫码,卡口管理对于我们小 反正大家都扫, 一般看保安管得严不 区、西城区、北京市的疫情防控起着至关重要的 我不扫就太特别 严,能不扫就不扫。 作用,每个人都应该有担当。 了。 思 考 (2)对比三人的选择及思考,最应该给谁点赞?请运用所学简述理由。 在北京抗击新冠肺炎疫情的关键期,我们陆续收到“北京防控办”的公益短信,以下是部分节选: 5月25日 获知风险静下来, 如实报备不迟疑,是以快制快处置疫情的关键所在。近日, 某公司确诊病例虚报和隐瞒行程、违规解除弹窗、多次跨区活动,引发多起聚集性 疫情,公安机关已依法刑事立案。该案例提示市民朋友, 隐瞒、谎报行程害人害 己,还将承担相应的法律责任。 5月26日……流调发现有病例近期未按要求参加核酸筛查,延误个人治疗并导致疫情传 播…… 5月27日 ……近日两名居家隔离人员因违规外出造成疫情传播风险,公安机关已开展调 查…… 6月5日 ……近日,有新冠病毒感染者进入社区、商超未验码,给疫情流调和风险排查 带来滞后性…… (3)请运用所学,仿照5月25日公益短信的书写格式,在另外三条公益短信节选中任选其一,将其补充 完整。 具体要求: ①能够从所给事例中概括出所面临的选择并明确正确选择; ②简要说明事例提示的注意事项或涉及问题的具体操作方法; ③准确运用所学知识或观点。 23. 【法律在我们身边】 案例回放 2020年5月,家住三楼的徐某与王某因言语不和发生争执,徐某从厨房拿出一件 利器抛掷楼下…… 相关法律 《中华人民共和国民法典》第一千二百五十四条明确了“禁止从建筑物中抛掷物 品”的原则。禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的 物品造成他人损害的,由侵权人依法承担侵权责任;经调查难以确定具体侵权人的, 除能够证明自己不是侵权人的外,由可能加害的建筑物使用人给予补偿。可能加害的 建筑物使用人补偿后,有权向侵权人追偿。 《中华人民共和国刑法》第二百九十一条之二第一款:“从建筑物或者其他高空 抛掷物品,情节严重的,处一年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚 金。”(1)从上述材料中,能够感受到法律有怎样的特征?请简要说明。 (2)结合上述材料,说明法律的作用。 (3)请运用所学知识或观点,编制一条杜绝高空抛物的宣传语。