文档内容
延庆区 2021--2022 学年第二学期期末试卷
初一历史
1．本试卷共8页，共两部分，24道小题。满分80分。考试时间90分钟。
2．在试卷和答题卡上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。
考生须知 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
第一部分（选择题 共30分）
本部分共20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要
求的一项。
1. 下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①②③④代表了相关的历史事件。其中②代表的历史事件的
意义是（ ）
A. 标志着隋朝的建立 B. 结束了长期分裂，南北重归统一
C. 促进了南北经济交流 D. 有利于中外经济文化交流
2. 农民富则国家盛，农业丰则基础强，而农业的根本出路则在科技创新。唐朝时发明推广的农业生产工具
是（ ）
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
的
3. 与以下示意图中①相关 史实是
.
A 北魏改革，民族交融
B. 定都建康，开发江南C. 开凿运河，创立科举
D. 贞观之治，开元盛世
4. 下图所示的内容反映出唐朝（ ）
A. 社会风气开放 B. 市民阶层崛起 C. 城乡差距缩小 D. 男女地位平等
5. 唐朝由盛转衰的历史事件是（ ）
A. 八王之乱 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 朱温灭唐
6. “市井经济之家……夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不绝……”材料反映的现象
发生在
A. 秦都咸阳 B. 隋都长安 C. 唐都长安 D. 宋都东京
7. 通过北宋纸币“交子”和宋代张择端的《清明上河图》来了解历史的方法是
A. 考古发掘 B. 实地调查 C. 查阅文献 D. 解读文物
8. 元朝在驿道上隔一段距离就设有“急递铺”。铺卒在接到紧急公文后，骑快马日夜兼程传到下一个“急
递铺”，直到送达接收地。当时规定一昼夜要传递400里。这反映了元朝（ ）
A. 政令传递迅速 B. 中央集权衰落 C. 重视科技创新 D. 海外贸易发达
9. 北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载：“用胶泥刻字……火烧令坚……一版印刷，一版已自布字……
更互用之，瞬息可就。”材料反映的科技成就是（ ）
A. 蔡伦改进造纸术 B. 华佗制成“麻沸散”
C. 雕版印刷术的发明 D. 毕昇发明活字印刷术
10. 《资治通鉴》记述了从战国到五代共1300多年的历史。主持编写这部编年体通史巨著的是（ ）
A. 苏轼 B. 司马光 C. 毕昇 D. 范仲淹
11. 把握历史发展的阶段特征是学习历史的基本要求。下面是张华整理的学习笔记，其所述史实反映的阶
段特征是
●宋军在澶州打退辽军，签订“澶渊之盟”
●岳飞率领“岳家军”在郎城大败金军主力
●元朝时期，形成一个新的民族——回族
●这一时期，科学技术取得突出成就
A. 早期国家与社会变革 B. 民族关系发展和社会变化的
C. 繁荣与开放 时代 D. 统一多民族国家的巩固与发展
12. 下面是《汉代主要经济图》和《宋代主要经济图》，反映的变化是（ ）
A. 经济重心南移 B. 耕地面积增加
C. 海外贸易兴起 D. 商品经济发展
13. 下图是清朝《盛世滋生图》所展示的苏州斜桥商市。从该图所反映出的我国明清时期商业发展的一个
典型特点是（ ）
A. 出现了农村集市 B. 坊市分置 C. 边境贸易繁荣 D. 工商业发展非常繁荣
14. 戚继光抗倭和郑成功收复台湾的共同之处是（ ）
A. 加强了明朝的对外交往 B. 维护了祖国的海疆安全
C. 抗击了荷兰的侵略 D. 打破了清朝的闭关锁国
15. 下列图片反映的共同主题是
A. 清朝积极反抗外来侵略
B. 专制主义中央集权的加强C. 统一多民族国家的巩固
D. 民族政权走向对立与对抗
的
16. 下表①处应填写 是
第一类：《史记》《汉书》《资治通鉴》
第二类：《三国演义》《窦娥冤》《红楼梦》
第三类：《伤寒杂病论》，麻沸散，___①___
A. 《论语》 B. 《齐民要术》 C. 《西游记》 D. 《本草纲目》
17. 下列图片选自同一本著作，结合所学知识判断这些图片出自（ ）
A. 《水经注》 B. 《天工开物》 C. 《资治通鉴》 D. 《齐民要术》
18. 从文物中获取信息是我们学习历史的方法之一。下图所示文物有助于研究中国古代中央政府与少数民
族关系的是（ ）
A. 司母戊鼎 B. 开元通宝钱 C. 锦衣卫印 D. 金奔巴瓶
19. 明清时期，古典小说的创作进入成熟阶段，其中揭示了清王朝走向衰亡的历史命运，思想性强、艺术
性高，被公认为中国古典小说艺术巅峰之作的是
A. 《红楼梦》 B. 《三国演义》 C. 《水浒传》 D. 《西游记》
20. 时空观念是了解和理解历史的基础。以下示意图中①处可填（ ）A. 设置台湾府 B. 签订《尼布楚条约》 C. 平定噶尔丹叛乱 D. 实行金瓶掣签制
第二部分（材料分析题 共50分）
21. 北宋以来，专制集权制度进一步强化。
材料一
北宋政府加强中央集权的措施
① 解除禁军将领的兵权，皇帝掌握禁军
② 增加宰相人数，并设相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政
③ 经常调换军队将领，使兵不识将，将不识兵
④ 设转运使，将地方财赋收归中央
（1）依据材料一，完成下面内容。（填序号，多选、少选均不得分）
上述集权措施中，属于集中财权的是___________；属于集中军权的是___________；属于削弱相权的是
___________。
材料二 明太祖朱元璋为集中权力，废除了丞相制度和中书省，提升六部的职权，并使六部直接向皇
帝负责。又分设五军都督府，取代原来的大提督府，直接掌握军权。此外，取消行中书省，设立布政使司、
都指挥使司、按察使司。为监视官民，朱元璋设立了由皇帝直接控制的锦衣卫，掌管侍卫、缉捕、刑狱等
事，保护皇帝，镇压官民。
——摘编自人教版《历史》七年级下册
（2）依据材料二，概括明太祖加强君权采取的措施。
材料三 军机处之所以创立，部分是由于雍正需要一个联系紧密的助手小班子帮助他起草敕令；部分
则由于它是一种避开权势显赫的亲王……军机大臣与皇上商讨国是，并就一些皇上还未批阅的奏折提出对
策建议，以及尽力记下皇上的旨意，然后回去起草谕旨。
——摘编自徐中约《中国近代史：1600～2000，中国的奋斗》
（3）依据材料三，指出军机处设立的原因。结合所学，分析其职能。材料四
（4）依据材料四，指出中国古代君臣礼仪的变化。结合所学，这种变化反映出中国古代政治发展的趋势。
22. 制度创新是社会发展的不竭动力。
材料一 科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由
报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试……一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登
仕之途。
——杨齐福《科举制度与近代文化》
（1）依据材料一并结合所学，说出开创科举制的朝代。概括科举制的特点。
材料二 唐朝宰相中进士出身者所占比例图
这种选拔官员的主要方法。它在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断，促进了社
会的良性流动，从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。
——摘自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》
（2）依据材料二，指出唐朝宰相中进士出身者所占比例的变化趋势。结合所学，分析这种选拔官员的方
式发挥的积极作用。
材料三 宋代重文轻武，也很重视科举考试，在形式和内容上都进行了重大的改革。宋代的科举放宽
了录取的范围，名额也成倍增长……宋太祖为了选拔真正踏实于封建统治而又有才干的人担任官职为之服
务，实行殿试。——摘编自《宋朝科举制度》宋代科举考试图
（3）依据材料三，分析宋代科举制发展的原因。结合所学，概括宋代科举考试的表现。
材料四 科目者，沿唐、宋之旧，而稍变其试士之法，专取四书及易、书、诗、春秋、礼记五经命题
试士。盖太祖与刘基所定。其文略仿宋经义，然代古人语气为之，体用排偶，谓之八股，通谓之制义。
——选自《明史》卷七十《选举二》
（4）依据材料四，指出明朝科举考试发生的变化。结合所学，分析明朝科举考试的影响。
23. 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。
材料一 主要外国使团来唐概况
国 大食（阿拉伯帝 新罗（今朝鲜半 天竺（今印度半岛各 日 拂菻（东罗马帝
家 国） 岛） 国） 本 国）
次
37 26 25 13 7
数
（1）依据材料一，概况唐朝在对外交流的特点。结合所学，指出唐朝对外交流的背景。
材料二 两宋期间，丝绸之路被金、西夏等所阻，对外贸易只好集中在东南沿海的海进行｡当时与宋
朝通商的海外国家，共五十多国，总称为“海南诸国”。中国过去的海外贸易，主要为统治阶层带来珍贵
的奢侈品，整体经济收益不大。然而，宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝，而且为政府取得了可观
的经济收益。
——杭侃《两宋：在繁华中沉没》
（2）依据材料二，概括宋代的海外贸易的特点。结合所学，分析宋代海外贸易的影响。
材料三（3）依据材料三，指出中国的对外交通发生的变化。结合所学，指出导致变化的原因。
材料四 自顺治时期，清朝颁布“禁海令”，严厉限制海上贸易，贸易政策的实施，给中国社会带来
了很大的消极作用。它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机
遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。
——摘自《中国历史十五讲》
（4）依据材料四，指出清朝的对外政策。结合所学，分析政策的影响。
24. 舞蹈承载多元文化，体现对美的追求。
材料一 以下是与中国古代舞蹈相关的文物。①西藏布达拉宫壁画(局 ③敦煌莫高窟壁画(局部)
部)绘于17世纪，描绘了 ②元墓出土的杂剧陶俑一件穿戴蒙古式袍帽和 绘于初唐，舞者赤脚袒
拉萨僧俗举行仪式，欢迎 毡靴，腰系皮带，头略右倾，一手向上，一手 腹，具有印度特点，伴奏
五世达赖喇嘛从北京返回 下向，腰作扭动，神情专注地作踏步舞蹈。 所用的都昙鼓等来源于印
西藏的场景 度
（1）从材料一中找出能说明以下主题的文物。（写序号，多选、错选不得分）
的
繁荣与开放 时代：________
民族关系的发展与社会变化：________
清朝统一多民族国家的巩固与发展：________
材料二 唐代是中国古代社会的盛世，经济高度发展，社会秩序稳定，从而推动了歌舞艺术走向繁荣。
唐代的统治者不仅经常根据喜好编排歌舞的种类，还频繁地举办歌舞活动，甚至设置机构，将歌舞水平较
高的人才集中在一起……唐代中叶以后，许多少数民族和外国乐舞，逐渐被中原汉族乐舞吸收融合。
——摘编自《唐代舞蹈艺术成就》
（2）根据材料二，概括唐朝歌舞艺术繁荣的表现。结合所学，分析唐朝歌舞艺术繁荣的原因。
材料三 北宋民间舞蹈不仅出现于瓦子、酒楼，在城市街巷、乡村场院也发展起来。由若干表演者组
成的舞队数量繁多，表演形式多样，并根据市场需求不断创断。文化夜市开始出现，市民在支付费用后，
就可以观看舞蹈等表演。观舞写词也成为宋代文人的风尚，据不完全统计，《全宋词》所录北宋时期描写
舞蹈的词约有210首。
——摘编自李忻桐《北宋市民艺术研究——以宋人笔记为中心》
（3）依据材料三，概括北宋舞蹈艺术发展的特点。结合所学，分析北宋舞蹈艺术发展影响。
