文档内容
北京市怀柔区 2021-2022 学年
七年级上学期期末考试历史试卷
一、选择题（本部分共20题，每题1.5分，共30分。在每题列出的四个选项中，选出最符
合题目要求的一项。）
1. 以下选项中能够作为研究北京人起源的主要证据是（ ）
A. B.
C. D.
2. 下面是某同学做的课堂笔记，可知他学习的是（ ）
A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡人 D. 河姆渡人
3. 某校学生开展中国古代文明主题设计活动，从下列材料可知他们设计的主题是（ ）
①玉蟾岩遗址出土 ②河姆渡遗址出土 ③河姆渡遗址出土的猪
④河姆渡房屋遗址
的稻谷 的骨耜 纹陶钵A. 原始农业的兴起 B. 生产工具的改进
C. 制陶工艺的发展 D. 早期房屋的出现
4. 《逸周书》记载：“神农（炎帝）之时，天雨粟，神农遂耕种之；作陶冶斤斧”。以下能够直接印证记
载中“作陶”的是（ ）
A. 在陕西宝鸡等地流传的神话传说 B. 在河南仰韶等遗址出土大量彩陶
C. 在《史记》等文献中的相关记载 D. 在《神农》等文学作品中的描述
5. 夏王朝建立于约公元前2070年，是我国历史上的第一个王朝。这个时间应该位于（ ）
A. A B. B C. C D. D
6. 下图为国家博物馆的镇馆之宝，下列关于它的表述正确的是（ ）
①它是世界上出土的最重青铜器 ②它是商朝青铜文明的代表
③它是一件用于生产的器具 ④它出土于今河南省安阳市
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 为了提高复习效率，小李同学绘制了一张知识结构图。空白处应填入（ ）
A. 经济发展 B. 百家争鸣 C. 战国七雄 D. 秦朝统一
8. 《史记》记载，秦国规定“有军功者，各以率受上爵。……宗室非有军功论，不得为属籍（继承爵
位）”。此项规定的影响是（ ）
A. 巩固了中央集权 B. 促进了经济的发展
C. 实现了全国统一 D. 提高了军队战斗力
9. 下图《都江堰示意图》可用于研究秦国（ ）A. 国力增强的原因 B. 巩固统一的措施
C. 国内商业的繁荣 D. 完成统一的影响
10. 下面是小李同学收集的一些名言，他要了解的历史人物是（ ）
◎己所不欲，勿施于人。
◎ 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
◎道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格 。
A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非子
11. 某同学整理春秋战国时期诸子百家的思想主张，其中对应正确的是（ ）
A. 道家——主张兼爱、非攻 B. 儒家——顺其自然
C. 墨家——主张仁政、礼治 D. 法家——中央集权
12. 以下示意图呈现了中国古代对某一领域采取措施的历史脉络。其中①处应为（ ）
A. 中央集权 B. 统一货币 C. 开凿灵渠 D. 修筑长城
13. 以下内容是一位历史人物的部分经历，他是（ ）
时间 前247年 前221年 前213年前212年 前210年
事件 即皇帝位 统一全国 焚书坑儒 死于沙丘
A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 汉文帝 D. 汉景帝
14. 贾谊在《过秦论》中写道：“率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集
响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。”此材料反映的历史事件领导人是（ ）
A. 陈胜、吴广 B. 刘邦、项羽 C. 张角 D. 张梁
15. 汉武帝为巩固“大一统”王朝采取了一系列措施，其中以下材料反映的是（ ）
董仲舒 凡是不在六艺之科、孔子之术的各家学说，都要从博士官学中排除出去。卫绾 罢黜治申不害、商鞅、韩非、苏秦、张仪之言的贤良。
汉武帝 置《五经》博士，排斥黄老别名百家之言于官学之外，提拔儒生公孙弘为丞相。
A. 颁布“推恩令” B. 兴修水利工程
C. 罢黜百家，独尊儒术 D. 派兵北击匈奴
16. 历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是（ ）
A. 公元前202年刘邦建立西汉，定都长安
B. 西汉初年，人口锐减，大片的田地荒芜
C. 汉高祖让士兵还乡务农，释放奴婢为平民
D. 汉初休养生息政策使经济逐渐恢复和发展
17. 某班同学为体验我国古代一项伟大发明的工艺流程，进行了以下实践活动。这项发明是（ ）
A. 造纸工艺 B. 蔡伦发明 C. 外国引入 D. 西汉耧车
18. 某历史公众号准备推送一期专题一一东汉时期的科学技术，下列各项可以放进专题资源包的是（ ）
①书籍：《论语》 ②图片：五禽戏 ③人物：张仲景 ④视频：《圆周率》
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
19. 对下列材料理解正确的是（ ）
时间 双方 兵力 结果
208年 曹操——孙刘联军 20余万——约5万 孙刘联军以少胜多
A. 马陵之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战
20. 明确认识历史阶段特征，是阶段和单元复习的核心内容。以下书目反映的历史阶段特征是（ ）
第9课秦统一中国……………………………………………………44
第10课秦末农民大起义………………………………………………50
第11课西汉建立和“文景之治”……………………………………54第12课汉武帝巩固大一统王朝………………………………………57
第13课东汉的兴衰……………………………………………………63
A. 中国境内早期人类与文明的起源 B. 早期国家与社会变革
C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融
二、材料分析题（本部分共4题，共40分）
21. 国家统一与巩固 。
材料一 中华民族的形成和中国的统一是一个渐进而漫长的过程，经历了由夏、商外服制即邦联式统
一走向周代分封制即联邦式统一，再走向秦汉中央集权制统一这样三个阶段。……与此相适应，中国历代
王朝的统治疆域也总是随着中华民族不断壮大而滚雪球式地向四方扩展，历史上后一个王朝的疆域一般而
言总比前一王朝要大一些。
————董恩林《问学求通董恩林自选集》
（1）依据材料一，指出中国的统一经历了哪三个阶段。归纳历代王朝疆域扩展的特点。
材料二
（2）依据材料二，说出我国历史上从大分裂走向大统一的王朝名称。
材料三
①废除旧世卿世禄制，奖励军功，禁止私斗，颁布按军功赏赐的二十等爵制度。②国家
最高统治者称为皇帝；中央由丞相、太尉、御史大夫统领，分管行政、军事和监察；地方实
行郡县制。③重视农业生产，提倡以农为本，进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税
一，。④推恩令规定：诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他子弟也可分割王国的一部分
土地成为列侯，由郡守统辖。
（3）请用材料三中的史实说明下列观点。（写序号，多选、错选不得分）
确立中央集权制度：（ ）
巩固大一统的措施：（ ）
材料四 中国的统一之所以能够得到巩固和发展，在很大程度上是与民族关系的具体发展特点密切有
关的。自从有文字记载以来，中国就进入了多民族统一的过程，大致经历了各民族内部的统一、地区性的
多民族的统一，而达到全国性的多民族的统一。全国性的多民族统一，也经历了多次的曲折而终于达到稳
定的多民族的统一，并且建立了多民族统一的社会主义中华人民共和国。
————白寿彝《中国通史1第1卷导论》
（4）依据材料四，谈谈你对多民族国家统一的认识。22. 经济发展与社会进步。
材料一
事件1 事件2
1.废除了井田制，打破过去土地上
的界限，国家承认土地私有，允许自由
买卖。 1.迁都洛阳，整顿吏治，推行三长制。
2.生产粮食布帛多的人可以免除徭 2.进一步推行汉化措施，提倡学习汉族
役。 文化和与汉族通婚，用汉姓、穿汉服、说汉
语。
3.在全国设置31个县，由国君直接
派官吏管理。
（1）从材料一中任选一则事件，说出相关事件名称及其影响。
材料二
朝代 皇帝 治世局面 有关措施
汉文帝
西汉初年 ① 田租减为三十税一；提倡节俭
汉景帝
东汉初年 光武帝 ② 田租恢复到西汉时的三十税一；提倡节俭
隋朝初年 隋文帝 开皇之治 多次减税；推行均田制；提倡节俭
（2）依据材料二，概括王朝初期出现治世局面的共同原因。并将表格中①②补充完整。
材料三 西晋灭亡后，中原士家大族及流离失所的百姓都被迫播迁，寻找安身立命之地，大部分人到
了江南。“时海内大乱，独江东差安，中国士民避乱者多南渡江”。
————任崇岳《中原移民简史》
（3）依据材料三，结合所学指出西晋灭亡后出现的历史现象。该现象对我国以后的经济格局产生了怎样
的影响。
材料四 我们之所以使用“经济发展与社会进步的和谐”，是因为把经济与社会的和谐关系看作成一
个动态的过程更有利于我们认清两者之间的关系，也有益于我们更好的建设和谐经济与和谐社会。我们知
道，经济发展是社会进步的基础，而社会进步又是经济发展的目标追求。但是，由于受自身能力与知识积
累所限，人们对经济发展与社会进步间关系的认识并非一开始就是科学的，甚至我们也不能保证目前的理
解已经一劳永逸的解决了两者间的关系问题。经济发展与社会进步两者间的关系是一个动态过程，人们的
认识也是一个动态过程。
————刘光岭《和谐经济理论研究》
（4）依据材料四谈谈经济发展与社会进步的关系。
23. 以图学史 。
材料一卡片2：他写了我国现存
卡片1：他写了我国古代第
最早的一部完整的农书，强
一部纪传体通史，记述了从传
调农业生产要遵循自然规
说中的黄帝到汉武帝的史事。
律。
（1）依据材料一，任选一张卡片，判断历史人物的名字并写出其著作。
材料二
（2）从材料二中任选一件文物，为其撰写解说词（朝代、相关内容、地位等）。从史料分类角度来看，
这两件文物属于。（A．文献史料；B．实物史料；C．口述史料）
材料三 丝绸之路示意图
（3）依据材料三，对如何开发利用古丝绸之路提出一条建议。
24. 古都文化。
材料一
北京地区聚落发展简表
朝代 统治民族 城市名称 城市性质
周 汉 燕蓟古城 封国春秋战国 汉 蓟城 燕都
隋 汉 涿郡 北方的军事重镇
唐 汉 幽州 北方的军事重镇
辽 契丹 南京 从军事重镇向全国政治中心过渡
金 女真 中都 北中国的政治中心
元 蒙古 大都 全中国的政治中心
明 汉 北京 全中国的政治中心
清 满 京师 全中国的政治中心
（1）依据材料一，概括北京地区聚落发展中呈现的特点。
材料二 燕作为周武王所封的主要诸侯国之一，是西周奴隶制国家的一个组成部分。从它受封之年的
公元前11世纪起，到灭于公元前222年，共有800多年的历史。……秦统一中国后，分全国为四一六郡，
原来的燕国被分为上谷、渔阳等六郡，其中广阳郡的治所就在蓟城。蓟城从一个诸侯国的都城，变为汉族
统一的封建王朝的重要边镇，诸侯的统治被受命于中央集权封建国家的地方政权所代替，这是个很大的变
化。
————张祖群《研读北京北京遗产旅游与文化创意产业协同研究》
（2）结合所学，说出燕成为诸侯国是西周实行哪一政治制度的结果。依据材料二，指出蓟城的发展有何
变化。
材料三 战国七雄示意图
（3）依据材料三，指出蓟城所在的诸侯国位置。（写序号）
