文档内容
北京市门头沟区 2021-2022 学年
七年级上学期期末考试历史试卷
一、选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一项是符合题意要求的。每小题1．5分，
选对一项得1．5分，多选则该小题不得分）
1. 下列各图中，半坡人居住的房屋最有可能是
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知，半坡人居住的房屋是半地穴式房屋，A正确；B是河姆渡人的干栏式建筑房
屋，B排除；CD不属于原始社会的建筑，排除。故选A。
的
2. 古史相传，中国历史从三皇五帝开始。被后人尊崇为中华民族 人文初祖是
A. 盘古和女娲 B. 后羿和夸父 C. 炎帝和黄帝 D. 尧舜禹
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学可知，距今约四五千年，黄帝部落和炎帝部落联合，打败蚩尤部落。从此，黄帝、炎帝
部落结成联盟，经过长期发展，形成华夏族，因此后人尊崇黄帝和炎帝为中华民族的人文始祖，故C正确；
盘古和女娲、后羿和夸父是中国民间神话传说人物，尧舜禹是古代中国历史中自黄帝之后，黄河流域又先
后出现了三位部落联盟首领，故ABD错误。综上故选C。
3. 我国古代王位世袭制代替禅让制，开始于哪个朝代A. 秦朝 B. 夏朝 C. 商朝 D. 西周
【答案】B
【解析】
【详解】依据所学，禹建立历史上第一个奴隶制王朝夏朝，禹死后其子启继位，标志王位世袭制取代禅让
制、“家天下”取代了“公天下”，B正确；秦朝、商朝、西周都是夏朝之后 的王朝，ACD排除。故选
B。
4. 了解历史时序和掌握历史发展线索是学习历史的基本要求。下图①对应的朝代是（ ）
A. 西周 B. 春秋 C. 战国 D. 东周
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】结合所学可知，公元前1046年，武王伐纣，建立西周；公元前771年，西周被犬戎所灭；所以①
是西周，A项正确；公元前770年至公元前256年是我国的东周时期，东周前半期称为春秋，后半期称为
战国，排除BCD三项。故选A项。
【点睛】
5. 春秋战国时期是我国从奴隶社会向封建社会过渡的大变革时期。下列不属于这一时期社会变化的是（
）
A. 河姆渡人懂得使用天然漆 B. 周王室衰微，诸侯争霸
的
C. 铁农具和牛耕 使用 D. 诸子百家，思想大争鸣
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】根据所学可知，在野蛮时代，河姆渡人懂得使用天然漆，这是一种爱美意识，春秋战国时期是文
明时代，故A项符合题意；周王室衰微诸侯争霸、 铁农具和牛耕的使用、诸子百家思想大争鸣均是文明
时代的著名事件，排除BCD三项。故选A项。
6. 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早，体系较为完整的文字。我国有文字可考的历史开始于（
）
A. 夏朝 B. 商朝 C. 春秋 D. 战国
【答案】B【解析】
【分析】
【详解】结合所学知识可知，甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。它是中国已发
现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，我国有文字可考的历史是从商朝开始的。故选B；ACD
不符合题意，排除。
7. 小明正在研究我国古代青铜文化中铜如何开采和冶炼的课题，下列考古发现能够更加直接为研究此课题
提供可靠依据的是
A. 商王武丁妻子妇好墓中出土的铜刀 B. 甘肃齐家文化遗址出土的铜镜
C. 铜绿山古矿冶遗址的鼓风炼铜竖炉 D. 四川三星堆遗址出土的青铜面具
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】根据材料“小明正在研究我国古代青铜文化中铜如何开采和冶炼的课题”结合所学可知与铜的开
采和冶炼有关的设施，就要到矿山遗址，寻找与冶炼设施有关的遗迹，因此铜绿山古矿冶遗址的鼓风炼铜
竖炉符合题意，故选C；ABD都是青铜器的制品，不能体现开采和冶炼，排除。
8. 春秋战国时期学术思想异常活跃，各学派纷纷著书立说。其中老子创立的学派是（ ）
A. 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 法家
【答案】B
【解析】
【详解】老子是春秋后期楚国人，道家学派的创始人，B符合题意；孔子创立儒家思想，A排除；墨子创
立墨家思想，C排除；韩非子是法家的集大成者，D排除。故选择B。
9. 孔子是儒家学派的创始人，他既是大思想家，又是大教育家。选出属于其教育思想的一项（ ）
A. 无为而治 B. 有教无类 C. 以法治国 D. 兼爱非攻
【答案】B
【解析】
【详解】孔子是我国古代伟大的教育家，他创办私学，广收门徒，主张“有教无类”，所以属于孔子教育
思想的一项是有教无类，故选B；无为而治是道家思想，排除A；依法治国是法家思想，排除C；兼爱非攻
是墨家思想，排除D。故选B。
10. 老子在政治上主张“无为而治”；孔子提倡“为政以德”。二者的共同出发点是
A. 弘扬社会正气 B. 寻求国家治理方案
C. 塑造理想人格 D. 建立中央集权统治
【答案】B【解析】
【分析】
【详解】根据所学可知，在百家争鸣中，老子在政治上主张“无为而治”，孔子提倡“为政以德”，虽主
张不同，但均是提出了自己的治理国家的方案，故B符合题意；兼爱、非攻有利于弘扬社会正气，不成功
便成仁有利于塑造理想人格，法家主张建立中央集权统治，故ACD均不符合题意。故选B。
11. 战国时期，诸子百家希望用自己的学说解决社会问题，形成“百家争鸣”的局面。其中，孟子主张
A. 无为而治 B. 民贵君轻 C. 以德治国 D. 以法治国
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】根据所学可知孟子是战国时期儒家的代表，他主张实行“仁政”，“民为贵，君为轻”思想，反
对一切不义战争，故选B；A是老子思想，排除；C是孔子思想，排除；D是法家思想，排除。
12. 我国古代儒家主张“仁” “信”、墨家主张"兼爱”、法家主张以"法”治国；社会主义核心价值观中
有“和谐”“诚信”“友善” “法治”等内容。这表明社会主义核心价值观
A. 照搬了春秋战国时朋的思想 B. 是现代中国建设的经验总结
C. 植根于优秀的中华传统文化 D. 是马克思主义中国化的产物
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“我国古代伦家主张‘仁、信’；墨家主张‘兼爱’、法家主张以‘’治国；社会主义
核心价值观中有‘和谐、诚信、友善、法治’等内容”结合所学知识可知社会主义核心价值观植根于我国
优秀的中华传统文化。故C正确。ABD不符合题意，故排除ABD项。故选C。
13. 观察下图漫画，它反映的历史信息是（ ）
A. 学术繁荣，百家争鸣 B. 首创县制，派员管理
C. 实现统一，创新制度 D. 名为推恩，实夺其权【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】根据所学可知，前221年，秦始皇统一六国，在政治上，他在中央实行中央集权制度，创立太尉、
丞相、御史大夫，创造了新的制度，C项正确；学术繁荣、百家争鸣是思想文化，首创县制、派员管理是
地方行政制度，名为推恩、实夺其权是消除封国的措施，排除ABD三项。故选C项。
14. 西安碑林博物馆有一石碑上刻有“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下”等字，该内容称颂的皇帝是
（ ）
A. 周武王 B. 齐桓公 C. 秦始皇 D. 唐太宗
【答案】C
【解析】
【详解】由材料“皇帝立国…灭六暴强…壹家天下…”可知西安碑林博物馆中石碑上的这段材料反映的是
秦始皇灭六国，统一全国的历史，所以该内容称颂的皇帝是秦始皇，C项符合题意；综上所述ABD三项均
与题干信息不符，排除。故选C。
15. 秦朝的百姓，如要去集市采购生活用品，他应该携带的货币是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知，秦统一后，统一货币，在全国统一使用圆形方孔铜钱，C正确；刀币主要流
通于春秋战国时期的齐、燕、赵等国，A错误；布币主要流通于春秋战国时期的中原诸侯国，B错误；D
是蚁鼻钱，是战国时期楚国流通使用铜贝，D错误。综上故选C。
16. 陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，在中国农民战争史上占有重要地位，这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是（ ）
①秦朝的徭役繁重 ②秦朝的赋税很重 ③秦朝统一度量衡 ④秦朝的刑法残酷
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】依据已学知识可知，陈胜、吴广起义的根本原因是秦的暴政。秦朝的徭役繁重、秦朝的赋税很重
和秦朝的刑法残酷都是秦的暴政的表现。秦朝统一度量衡和秦末农民起义无关。①②④符合题意，ACD不
符合题意。故答案选B。
17. 西汉文景时期，废除了肉刑等严刑峻法，同时提倡勤俭治国。这反映了当时（ ）
A. 摒弃秦朝政治制度 B. 实行休养生息政策
C. 王国问题得到解决 D. 儒学居于主导地位
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知，汉初经济凋敝，百废待兴，采取的治国思想是“黄老的无为而治”，采取休
养生息的政策，因此根据材料“废除了肉刑等严刑峻法，同时提倡勤俭治国”可知B项正确；汉朝对秦朝
的政治制度是继承和发展，排除A项；汉武帝统治时期解决了王国问题，排除C项；汉武帝独尊儒术后，
儒学成为封建社会的正统思想，排除D项。故选B。
18. 汉武帝时期，西汉王朝进一步完善了秦王朝创造的监察制度，加强中央对地方的控制。这表现在
A. 推行郡县制度 B. 实行分封制度
C. 建立刺史制度 D. 创立科举制度
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“汉武帝时期，西汉王朝进一步完善了秦王朝创造的监察制度，加强中央对地方的控
制”，结合所学知识可知：西汉初，实行郡国并行制，诸侯王势力强大，威胁到中央集权。汉武帝建立刺
史制度：全国分为13个州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟。汉武
帝的这一措施加强了中央集权，中央对地方的控制大大加强，强化了皇权，巩固了“大一统”局面。故选
项C符合题意；秦朝推行郡县制度，故选项A不符合题意；西周实行分封制度，故选项B不符合题意；隋
朝创立科举制度，故选项D不符合题意。故答案为C。
19. 历代王朝的变革，都必须顺应时代需求。汉武帝用惊人的“智慧”开创了大一统局面，在其多种“智
慧”中，思想上推崇的是
A. 儒家思想 B. 法家思想 C. 道家思想 D. 墨家思想【答案】A
【解析】
【详解】依据题干信息并结合所学可知，汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说
立为正统思想，使儒家的忠君守礼思想成为大一统政权的精神支柱。从此，儒学居于主导地位，被历代王
朝所推崇，影响深远，故A正确，BCD错误。综上故选A。
20. 西汉前期，币制十分混乱，诸侯、达官、豪富多私造牟利，不同的货币同时流通于市场，折算困难，
交易不便。面对这样的情况，汉武帝采取的措施是
A. 兴办太学 B. 平抑物价 C. 盐铁专卖 D. 统一铸币
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干信息并结合所学可知，西汉前期，币制十分混乱，诸侯、达官、豪富多私造牟利，不同
的货币同时流通于市场，折算困难，交易不便。面对这样的情况，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五
铢钱，故D正确；兴办太学是汉武帝思想方面的措施，故A错误；BC是汉武帝采取的经济政策但是与货
币无关，故BC错误。综上故选D。
21. 公元前60年，今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区正式归属西汉中央政权。新疆地区正式归属
中央政权管辖开始于（ ）
A. 张骞出使西域 B. 西域都护的设置 C. 班超出使西域 D. 丝绸之路的开辟
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知，西汉统一西域后，建立了西域都护府，标志着西域正式纳入汉朝的版图，中
央政权在这里开始行使主权，故选B项；张骞出使西域沟通了亚洲内陆交通要道,与西欧诸国正式开始了友
好往来，开拓了从我国甘肃、新疆到今阿富汗、伊朗等地的陆路交通，不符合题意，故排除A项；班超出
使西域巩固了汉朝对西域的管辖和统治，为汉朝的大一统奠定了基础，不符合题意，故排除C项；丝绸之
路是张骞开辟的，未涉及到材料中地区归属西汉中央，故排除D项。
22. 东汉初年，刘秀整顿吏治，合并郡县；释放奴婢，减轻农民负担；减轻刑罚；允许北方少数民族内迁，
缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展。历史上称为
A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知，王莽政权被农民起义推翻后，西汉宗室刘秀在公元25年称帝，定都洛阳，史
称东汉。刘秀就是光武帝。光武帝为了巩固统治，采取了一系列稳定社会局面的措施。他多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚；还合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北
方少数民族内迁，缓和民族矛盾。到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，
史称“光武中兴”，故B项正确；文景之治是指汉文帝、景帝统治时期，贞观之治是指唐太宗统治时期，
开元盛世是指唐玄宗统治前期，均与题干“刘秀”不符，排除ACD项。故选B项。
23. 东汉中后期，外戚宦官交替专权，朝臣不能正常地执行职权。由此导致
A. 百家争鸣出现 B. 东汉走向衰亡 C. 民族政权并立 D. 藩镇割据形成
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学内容可知，外戚和宦官专权导致东汉的衰亡，故选B；百家争鸣是在春秋战国时期，排
除A；民族政权并立是在宋辽时期，排除C；藩镇割据是在唐朝末年，排除D。
24. 下图为我国考古发现的秦汉时期的书写材料。它印证了在蔡伦改进造纸术前，秦汉时期使用的书写材
料主要是
居延汉简 马王堆汉墓帛书
A. 甲骨 B. 铜器 C. 简帛 D. 纸张
【答案】C
【解析】
【详解】西汉发明造纸术，东汉蔡伦改进了造纸术。在蔡伦改进造纸术前，秦汉时期使用的书写材料主要
是竹、木简或丝帛。题干的“居延汉简和马王堆汉墓帛书”印证了在蔡伦改进造纸术前，秦汉时期使用的
书写材料主要是简帛，故C符合题意；甲骨是商周时期的书写材料，排除A；铜器不是主要书写材料，排
除B；纸张在蔡伦改进造纸术之后，成为主要书写材料，排除D。故选C。
25. 司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”（人固然都有一死，但有的
人死得比泰山还重，有的人却比鸿毛还轻，这是因为他们生存所追求的东西不同啊！）他在遭受酷刑后，
努力追求的“东西"是
A. 仗义执言，策动大臣们上书为民请命 B. 报仇雪恨，策划组织活动反对汉武帝C. 饱读诗书，游历汉朝各地的名山大川 D. 发愤著述，秉笔撰写不朽的历史巨著
【答案】D
【解析】
【详解】西汉时期，司马迁忍辱负重之下著成《史记》。故D符合题意；“策动大臣们上书为民请命”
“策划组织活动反对汉武帝”均与司马迁不符合，排除A和B；“游历汉朝各地的名山大川”是受辱之前，
排除C。故选D。
26. 被后世尊称为“医圣”的是
A. 蔡伦 B. 张骞 C. 司马迁 D. 张仲景
【答案】D
【解析】
【详解】张仲景被后世尊称为“医圣”，故选D；蔡伦改进造纸术，张骞凿通西域，司马迁著《史记》，
排除ABC。故选D。
27. 人们常常以“华佗再世”“元化重生” 称誉有杰出医术的医生。华佗，字元化，被后人称为“外科
圣手”“外科鼻祖”“神医”。他的医学创造有
①望闻问切四诊法 ②麻沸散 ③五禽戏 ④按摩疗法
A. ①④ B. ①②④ C. ①③ D. ②③
【答案】D
【解析】
【详解】依据所学知识可知，①望闻问切四诊法是扁鹊的医学创造；②麻沸散是华佗的医学创造；③五禽
戏是华佗的医学创造；④按摩疗法最早是由扁鹊发明的。所以②③符合题意，故选D。
28. 整理表格是我们历史学习中常用的一种学习方法，下表反映的战役应是（ ）
时间 208年
交战双方 曹操和孙刘联军
战役特点 以少胜多
战役结果 孙刘联军取得胜利
A. 牧野之战 B. 巨鹿之战 C. 官渡之战 D. 赤壁之战
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】公元208年，曹操与孙刘联军在赤壁展开决战，最后，孙刘联军以少胜多，曹操失败。赤壁之战
为三国鼎立局面形成奠定了基础。D项正确；牧野之战是武王伐纣的决胜战，排除A项；巨鹿之战，是秦末大起义中，项羽与秦军的决战，排除B项；官渡之战是曹操与袁绍的决战，排除C项。故选D项。
【点睛】
29. 220年，曹操的儿子曹丕在洛阳称帝，221年，刘备在成都称帝，229年，孙权在建业称帝。三国鼎立
的局面形成于（ ）
A. 公元2世纪前期 B. 公元2世纪后期
C. 公元3世纪前期 D. 公元3世纪后期
【答案】C
【解析】
【详解】220年、221年和229年均属于公元3世纪前期，故C符合题意；A、B和D不符合题意，排除 。
故选C。
30. “臣下只有竭尽全力，到死方休罢了。至于伐魏兴汉究竟是成功还是失败，是顺利还是困难，那不是
臣下的智力所能预见的。”（摘自《汉晋春秋》中《后出师表》的白话译文）这句话中的“臣下"所指的
我国古代历史人物是
A. 霍去病 B. 诸葛亮 C. 周瑜 D. 司马炎
【答案】B
【解析】
【详解】根据“臣下只有竭尽全力，到死方休罢了。至于伐魏兴汉究竟是成功还是失败，是顺利还是困难，
那不是臣下的智力所能预见的。”“《后出师表》”结合所学知识可知，《后出师表》与诸葛亮讨伐曹魏
相关，B符合题意；霍去病是西汉时期的，A排除；CD项与材料中的“臣下”无关，排除。故选择B。
31. 下图反映的是中国古代哪一历史时期的政权更迭（ ）
A. 夏商周时期 B. 秦汉时期
C. 三国两晋南北朝时期 D. 辽宋夏金元时期
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】根据所学可知在三国时期出现魏、蜀、吴三国鼎立的局面，此后西晋短暂统一全国，西晋灭亡后，
黄河流域进入了十六国时期，南方处于东晋统治时期，此后东晋后出现宋、齐、梁、陈的南朝时期，北魏统一北方后，先后形成东魏、西魏、北齐、北周，统称为北朝，因此材料反映的是三国两晋南北朝时期，
故选C；ABD与图中信息无关，排除。
32. 《晋书·食货志》记载东晋后期的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给
人足矣。”由此可知
A. 江南地区开始开发 B. 南方经济发展迅速
C. 南方经济超过北方 D. 经济重心完全南移
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干材料“《晋书·食货志》记载东晋后期 的情形是：‘天下无事，时和年丰，百姓乐
业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣’”，结合所学知识可知，魏晋时期，北民南迁，推动了江南地区的开发，
推动了南方经济的发展，B项正确；三国时南方经济已得到开发，排除A项；题干料未体现南方的经济已
经超过北方，排除C项；经济重心完全南移是在两宋完成的，排除D项。故选B项。
33. 跪坐习俗是儒家礼教文化的重要组成部分，垂脚高坐被视为傲慢行为。魏晋南北朝时，随着“胡床、
胡坐”的传播，汉人的跪坐礼俗逐渐变成垂脚高坐，这一转变体现了
A. 民族交融的加强 B. 儒学正统地位的丧失
C. 政权分立的加剧 D. 少数民族汉化的开始
【答案】A
【解析】
【详解】从跪坐到垂脚高坐体现了汉族对少数民族习俗的接受，体现了民族融合的加强，故选A；儒学正
统地位并没有丧失，排除B；材料反映的是民族融合的加强，而非政权分立的加剧，排除C；材料体现的
是汉族对少数民族习俗的融合，并不是少数民族汉化，排除D。
34. 我国现存最早的一部完整的农书是（ ）
A. 《齐民要术》 B. 《农政全书》 C. 《本草纲目》 D. 《天工开物》
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】根据所学可知，在南北朝时，出现了我国现存最早的一部完整的农书《齐民要术》，对后世农学
影响深远，A项正确；《农政全书》是明代农学著作，《本草纲目》 是医学著作，《天工开物》是明代
农学、手工业著作，排除BCD三项。故选A项。
35. 王羲之的书法“飘若浮云，矫若惊龙”，在他的名作中被号称为“天下第一行书”的（ ）
A. 《女史箴图》 B. 《兰亭集序》 C. 《水经注》 D. 《洛神赋图》
【答案】B【解析】
【详解】结合所学知识可知，东晋的王羲之的字“飘若浮云，矫若惊龙”，代表作品是《兰亭集序》，被
称为“天下第一行书”。故B符合题意；《女史箴图》和《洛神赋图》是顾恺之的作品，《水经注》是郦
道元的作品。故ACD不符合题意。故选B。
36. 祖冲之是古代杰出的科学家，他在天文历法、数学以及机械制造等方面都有重大成就。下列属于祖冲
之成就的是（ ）
A. 撰写了《齐民要术》 B. 把圆周率精确到小数点后第七位
C. 创作了《洛神赋图》 D. 创造了“割圆术”
【答案】B
【解析】
【详解】依据所学知识可知，南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家．他从小就对科学研究兴
趣浓厚，注意学习前人的成就，但又不盲从，后来他在多方面取得成就。最突出的是在数学领域求得比较
精确的圆周率，祖冲之利用并发展前人创造的“割圆术”，在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点
后第七位数字，也就是在3.1415926和3.1415927之间，这项成果领先世界近一千年。B符合题意。《齐民
要术》大约成书于北魏末年（公元533年-544年），是北朝北魏时期，南朝宋至梁时期，中国杰出农学家
贾思勰所著的一部综合性农学著作，也是世界农学史上最早的专著之一。A不符合题意。洛神赋图：是东
晋时代的画家顾恺之偶然读到三国时代文学家曹植写的《洛神赋》后有感而作的。C不符合题意。3世纪
中期，魏晋时期的数学家刘徽首创割圆术，为计算圆周率建立了严密的理论和完善的算法，所谓割圆术，
就是不断倍增圆内接正多边形的边数求出圆周率的方法。D不符合题意。故选B。
二、非选择题（共46分）
37. 某历史小组进行了多种途径考察历史的活动。
【文物中的历史】
材料一 以下是中国古代文物相关图片
①河姆渡遗址发现了大 ②秦朝的衡器“八斤铜权”，高 ③司母戊鼎，是迄今世界上
量的稻谷、谷壳、稻秆 5．5厘米，底径9．8厘米，重 出土的最重的青铜器，重达
和稻叶堆积，最厚处达 2063．5克。这件铜权上面，铸刻 832．84千克铸造这样硕大
一米。稻谷外形完整， 着秦始皇二十六年统一度量衡的40 的器物，工艺十分复杂，需
颗粒大小已经接近现代 字诏书，并铸有阳文“八斤”二 要很多人协同合作才能完
栽培稻。 字。 成。（1）从材料一中找出能说明以下主题的文物。（写序号。多选、错选不得分）
中国境内早期人类与文明 的起源：（ ）
早期国家与社会变革：（ ）
统一多民族国家的建立和巩固：（ ）
【文献中的历史】
材料二 秦始皇接受李斯的建议，把全国分成三十六郡，以后又陆续增设至四十余郡，在郡下设县。
这些郡县完全由中央和皇帝控制，是中央政府管辖下的地方行政单位。秦制以铜虎符发兵，虎符剖半，右
半由皇帝掌握，左半在领兵者手中，左右合符，才能调动军队。这是保证兵权在皇帝手中的重要制度。
——选自《秦汉史》
（2）根据材料二，概括秦朝加强中央集权制度的表现？
材料三 秦汉在我国语言文字学发展史上有特殊的地位，这一时期汉字字体由小篆演变为隶书，确定
了汉宇的基本形态。隶书把小篆的长方形变为扁方形，把均称弯曲的线条变为方折平直的笔画，彻底消灭
汉字中的象形面貌，基本确定了此后汉字的方块形状、笔画特点和字体结构，是汉字发展史上的一次革命。
——选自《中国文化通史》
（3）根据材料三，说出秦汉时期的文字字体发生了怎祥的变化？
【数据中的历史】
材料四 西汉初期中央和封国力量对比
（4）依据材料四，分析西汉初期中央面临什么问题？结合所学，说出汉武帝为解决这一问题采取的措施。
【答案】（1） ①. ① ②. ③ ③. ②
（2）推行郡县制；掌握军政大权。(注：意思相近也给分）
（3）由小篆到隶书（注：写反了不给分）
（4）在西汉初期分封制度下，诸侯王控制的人口和土地超过了中央政权，威胁到西汉王朝；实行推恩令，
消除了诸侯国对朝廷的威胁。
【解析】
【分析】
【小问1详解】根据所学和材料一可知，河姆渡遗址发现了大量的稻谷，这体现了中国境内早期人类与文明的起源；司母
戊鼎的成就体现了早期国家与社会变革；秦朝统一度量衡体现了统一多民族国家的建立和巩固。故①③②。
【小问2详解】
根据所学和材料二“在郡下设县。这些郡县完全由中央和皇帝控制，是中央政府管辖下的地方行政单位。
秦制以铜虎符发兵，虎符剖半，右半由皇帝掌握”可知，前者是推行郡县制，后者是掌握军政大权，中央
集权加强了。
【小问3详解】
根据所学和材料三“秦汉在我国语言文字学发展史上有特殊的地位，这一时期汉字字体由小篆演变为隶书，
确定了汉宇的基本形态”可知，这体现的变化是，由小篆到隶书。
【小问4详解】
根据所学和材料四示意图可知，从对比中可以看到，在西汉初期分封制度下，诸侯王控制的人口和土地超
过了中央政权，威胁到西汉王朝；为此，汉武帝实行推恩令，消除了诸侯国对朝廷的威胁。
38. 制度·改革
材料一 ①为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据②血缘关系远近和功劳大小，③将宗亲和功
臣等分封到各地，④授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳
定政局，扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，⑤但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。⑥受封者
可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。
——摘自人民教育出版社《中国历史》七年级上册
（1）依据材料一，将与划线部分对应的内容序号分别填写在下图的横线上。
材料二 以下是与古代社会改革相关的内容：
商鞅变法 魏孝文帝改革
1．确立县制，由国君直接派官吏治理。2．废 他力排众议（尤其是守旧贵族），494
除贵族的世袭特权。3．改革户籍制度，加强 年迁都洛阳，把百万余包括鲜卑族在内
对人民的管理。4．严明法度，禁止私斗。5． 的北方各族人民迁移到中原。他进一步
废除井田制，允许土地自由买卖。6．奖励耕 推行汉化措施，规定官员在朝廷必须使
织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。7． 用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑
统一度量衡。8．奖励军功，对有军功者授予 服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与
爵位并赏赐土地。 汉人贵族联姻等。——摘自人民教育出版社中国历史》七年级上
册 ——摘自人民教育出版社《中国历史》
七年级上册
（2）依据材料二，分别说出这两次改革在历史上产生的作用。
材料三 商鞅主持变法，损害了旧贵族的利益，秦孝公死后，商鞅遭诬陷。商鞅起兵反抗，兵败被车
裂。
材料四 494年，孝文帝将北魏的都城从平城迁往洛阳，推行了一系列改革措施……守旧的鲜卑贵族
以太子恂为首，企图反抗，受到了严厉的制裁。
——摘自人民教育出版社《中国历史》七年级上册教师教学用书
（3）结合材料三和材料四，任选其一，谈谈你对改革的认识。
【答案】（1）目的：①；依据：②；对象：③；权利：④、⑥；义务：⑤。
（2）①商鞅变法后，秦国国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为秦以后统一
全国奠定了基础；②魏孝文帝改革促进了民族交融，也增强了北魏国家的实力。（注：如答其它，意思接
近也可给分）
（3）任选一改革，谈认识（注：价值观正确，言之有理即可给分）。
【解析】
【分析】
【小问1详解】
根据所学和材料一“①为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据②血缘关系远近和功劳大小，③将宗
亲和功臣等分封到各地，④授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，
同时稳定政局，扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，⑤但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。⑥
受封者可以在自己的封地内进行再分封”可知，西周实行分封制，目的是为稳定周初的政治形势，巩固疆
土；依据是血缘关系远近和功劳大小；对象是宗亲和功臣；权利是授予他们管理土地和人民的权力，建立
诸侯国、受封者可以在自己的封地内进行再分封；义务是需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。故目的：
①；依据：②；对象：③；权利：④、⑥；义务：⑤。
【小问2详解】
根据所学和材料二可知，秦国经过商鞅变法，秦国国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的
诸侯国，为秦以后统一全国奠定了基础；北稻经过改革，促进了民族交融，也增强了北魏国家的实力。
【小问3详解】
此问相对开放，回答符合下列要点即可，如，所选必须是变法措施，认识必须体现这一措施的历史影响。
39. 阅读材料，完成下列问题。
材料一 战国时期,农业生产水平实现巨大飞跃，促进这一巨大飞跃，便是铁制农具的广泛使用。随着铁制农具出现，牛耕在农业中得到更普遍的运用。牛耕不仅能较大程度地提高农业耕作效率，而且可以
做到深耕，有利于农作物生长。
——摘编自赵被主编《中国古代史》
（1）根据材料一，概括战国时期农业生产水平飞跃的原因。
材料二 这项水利工程的主体，是将岷江的水流分散，内江水引入灌县城南，用于灌溉。李冰又命人
将卵石累叠在河床底部，使大堤得以建成，并能承受巨大洪水的冲击。工程修成后，极大改善了成都平原
的农业生产环境。
——摘编自赵被主编《中国古代史》
（2）依据材料二，说出“这项水利工程”的名称。结合材料二以及所学，概括这项水利工程的作用。
材料三 魏晋南北朝以来，中原地区许多农作物相继在江南大量种植，谢灵运（385-433年）始宁墅
（注：位于今浙江省）种植的农作物品种有米（稻）、菽、麦、胡麦、胡麻、大豆、小豆、香粳、粟等，
其中有的作物在此前仅限于北方种植。
——摘编自赵毅主编《中国古代史》
（3）根据材料三，说出魏晋南北朝以来农作物种植区域的变化。
（4）综合上述材料并结合所学，你认为推动中国古代农业生产发展的重要因素有哪些？
【答案】（1）原因：铁器和牛耕的出现，促进了农业生产水平的飞跃发展。
（2）都江堰；作用：①用于灌溉，防洪，水运，②使成都平原成为天府之国。
（3）魏晋南北朝以来，农作物从北方种植(中原地区)开始相继推广到江南种植。
（4）先进的生产工具；水利工程的修建；先进的技术；充足的劳动力。
【解析】
【分析】
【小问1详解】
根据所学和材料一“铁制农具出现，牛耕在农业中得到更普遍的运用。牛耕不仅能较大程度地提高农业耕
作效率，而且可以做到深耕，有利于农作物生长”可知，这体现的原因是，铁器和牛耕的出现，促进了农
业生产水平的飞跃发展。
【小问2详解】
根据所学和材料二“将岷江的水流分散、灌溉、改善了成都平原的农业生产环境”可知，这就是都江堰；
它用于灌溉，防洪，水运，使成都平原成为天府之国。
【小问3详解】
根据所学和材料三“魏晋南北朝以来，中原地区许多农作物相继在江南大量种植”可知，这体现出的发展
是，魏晋南北朝以来，农作物从北方种植(中原地区)开始相继推广到江南种植。
【小问4详解】根据所学和材料可知，材料是体现的是先进的生产工具、先进的技术，材料二体现的是水利工程的修建；
根据所学可知，其它因素还有，充足的劳动力也会促进经济的发展。
40. 交往·交流
材料一
（1）依据材料一及所学，将丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。
材料二 “不是张骞通异域，安能佳种自西来？”踏着串串悠长的驼铃声，一支支驼队驮着中原丝织
品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶、桃、梨、杏去了，驮着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风
沙，一支支驼队驮着皮毛、琥珀、苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来了，驮着佛经、乐器、杂技艺术来了。张骞
两次出使西域，开通的这条丝绸之路，穿过岁月的风尘，永远镌刻在人类文明的史册中。
——《二十五史详解》
（2）依据材料二，说出沿着丝绸之路输出和输入的物品有哪些？（各举两例）
材料三
材料四 汉武帝还大力开辟海上交通，汉朝时已形成了多条海上航线。其中，①从山东沿岸出发的
船只穿过黄海，可到达朝鲜、日本。更重要的一条航线是②从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过
马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和锡兰。中国的丝绸等物品经过
这条航线再转运到欧洲地区，因此这条航线被称为“海上丝绸之路”。
——摘自人民教育出版社《中国历史》七年级上册
（3）依据材料四划线部分，把与材料三中路线A和路线B相对应的路线序号填写在以下横线上。如果当时中国的丝绸等物品从海路运到欧洲，你认为哪条线路最合适？
路线A：（ ）；路线B：（ ）
材料五 古代丝绸之路开创性地打通东西方大通道，首次构建起世界交通线路大网络；……推动了科
学技术的交互传播；助推了多样性文化交流，是东西方不同国家、不同种族、不同文明相互浸染、相互包
容的重要纽带。
——摘自《求是》
（4）结合材料五，请根据自己的理解，补填横线上的内容并说明理由。
示例：丝绸之路是一条沟通之路。
理由：因为丝绸之路沟通了东西方文化与经济交流，所以说是沟通之路
丝绸之路是（ ）
理由：（ ）
【答案】（1）A:长安；E:大秦（或欧洲）（写错不给分）
（2）输出:丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶、桃、梨、杏,造纸术、冶铁术、灌溉术；输入:皮毛、琥珀、
苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜，佛经、乐器、杂技艺术。
（3） ①. ① ②. ②
（4） ①. 贸易(和平、友谊)之路 ②. 写出理由（注：前后一致，言之有理，即可给分。）
【解析】
【分析】
【小问1详解】
根据所学和材料一图片可知，汉代丝绸之路从长安出发，一路向西，最终到达大秦，也就是欧洲。故A:长
安；E:大秦（或欧洲）。
【小问2详解】
根据所学和材料二“驮着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶、桃、梨、杏去了，驮着造纸术、冶铁术、
灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驮着皮毛、琥珀、苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来了，驮着佛
经、乐器、杂技艺术来了”可知，这里体现出，输出的有，丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶、桃、梨、
杏,造纸术、冶铁术、灌溉术；输入的有，皮毛、琥珀、苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜，佛经、乐器、杂技艺术。
【小问3详解】
根据所学和材料三图片、四“①从山东沿岸出发的船只穿过黄海，可到达朝鲜、日本。更重要的一条航线
是②从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远
抵达印度半岛南端和锡兰”可知，A路线是向东，从山东沿岸出发的船只穿过黄海，可到达朝鲜、日本；
B路线和西，从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿
岸，最远抵达印度半岛南端和锡兰。故A①B②。【小问4详解】
此问相对开放，回答符合下列要点即可，如，观点必须体现出和平交往，史实要准确，如，观点贸易(和平、
友谊)之路。论述：古代丝绸之路开创性地打通东西方大通道，首次构建起世界交通线路大网络，它是东西
方文明交汇、交流的和平之路。
