文档内容
门头沟区 2019-2020 学年度第二学期期末调研试卷初一历史
2020.6
1．本试卷共9页，分为两部分，第一部分选择题，30道小题，共60分；第二部
分非选择题，4道大题，共40分。
考生 2．请将条形码粘贴在答题卡相应位置处。
须知
3．试卷所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。请使用2B铅笔
填涂，用黑色字迹签字笔或钢笔作答
4. 考试时间90分钟，试卷满分100分。
第一部分 选择题 （共60分）
下列各小题均有四个选项，其中只有一项是符合题意要求的。请将所选答案前的字母，按规
定要求填涂在答题纸第1～30题的相应位置上。（每小题2分，选对一项得2分，多选则该
小题不得分。）
1. 钱穆在《国史新论》中说：“唐代制度，在下有……为政府公开选拔人才；在上有……综合管理全国行
政事务。这两种制度，奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。”材料中“公开选拔人才”的制度是指
A. 分封制
B. 三省六部制
C. 科举制
D. 八股取士
2. 隋朝大运河是世界上最长的、最古老的的人工水道（下图）。这一伟大工程（ ）
A. 中心是①——长安 B. 最南端到达②——今天的扬州
C. 是隋文帝的政绩之一 D. 发挥着贯通南北动脉的作用
3. 唐太宗、高宗时，“各国或派使臣来朝见进贡，或送子弟到长安留学，以及民间的自由往来，……域外
交通，非常发达”。材料陈述的是（ ）
A. 诸子百家争鸣 B. 大运河的开通
C. 中外交流频繁 D. 都市生活繁华
4. 盘点中国古代繁荣强盛的时代，唐朝当位列其中。唐朝之盛始于贞观年间，开元时达极盛。下列关于
“开元盛世”的相关表述不准确的是A. 姚崇、宋璟、杜如晦协助皇帝处理政务，能干廉洁、办事效率高
B. 全国各地兴修水利，耕地面积扩大
C. 召集县令进行考试，结果有40多人因不合格而被淘汰
D. 倡导节俭，抑制奢侈风气
5. 有位历史老师是个对联迷.他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下列哪一对联是描写唐太宗的
A. 开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣
B. 武周政治得发展，无字之碑任后评
C. 调整政策呈开元，沉淫清色误王国
.
D 陈桥兵变成君主，黄抱加身显威风
6. 下列是对鉴真和玄奘的叙述，其中错误的是（ ）
A. 他们都是唐朝僧人
B. 他们都在对外交往中作出了重大贡献
C. 鉴真东渡和玄奘西游都是为了向所到国家传播佛学
D. 他们都为完成自己的使命历尽艰辛
7. 据记载，文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像，360卷经典，大量珍宝、金鞍玉辔、绸帛、种子，
60种营造与工技著作，100 多种医方、4种医学论著等。丰富的嫁妆种类折射出唐朝
A. 对边疆统治加强 B. 民族交融成为主流
C. 经济文化的繁荣 D. 开元盛世成就辉煌
8. 唐代有一位诗人，他的诗反映了动荡时代人民的苦难，表现了强烈的忧国忧民意识，被称为“诗史”。
这位诗人是
A. 屈原
B. 杜甫
C. 辛弃疾
D. 关汉卿
9. 中国古代制瓷水平高超。陆羽在《茶经》中记载的“邢瓷类银，越瓷类玉；邢瓷类雪，越瓷类冰”的现
象出现在
A. 商朝
B. 西汉
C. 隋朝
D. 唐朝
10. 唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是（ ）
A. 开凿运河 B. 安史之乱
C. 黄巢起义 D. 靖康之变11. 著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旗冕。披旗冕，定江山，
杯酒之间销兵权……还一个，盛世繁华，文煌武烈。”他评价的是
A. 秦王嬴政
B. 汉高祖刘邦
C. 唐太宗李世民
D. 宋太祖赵匡胤
12. 小明同学进行探究性学习，他搜集了“契丹的兴起”、“澶渊之盟”、“宋夏和战”、“岳飞抗金”
的相关资料，由此可知他探究的主题是（ ）
A. 中华文明 的起源 B. 统一国家的建立
C. 多民族政权的并立 D. 繁荣与开放的唐朝
13. 北宋时兴起，后来发展为著名瓷都的是
A. 开封
B. 景德镇
C. 苏州
D. 泉州
14. 宋代城市商业繁荣，在“通晓不绝”的夜市和“终日居此，不觉抵暮”的瓦子（文娱场所）里，随处
可见流连忘返的市民身影。这一生活景象最能表明（ ）
A. 商业活动不受时间限制 B. 市已遍布城内各处
C. 文娱场所多由官府经营 D. 坊与市已没有区别
15. 《宋史·食货志（下）》记载：“初，蜀民以铁重，私为券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主
之”这一经济现象出现在
A. 三国时期蜀国
B. 三国时期吴国
C. 唐朝四川地区
D. 北宋四川地区
16. “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”诗中庆祝的节日就是今
天的
A. 清明节
B. 端午节
C. 中秋节
D. 春节
17. 老师带领同学们参观博物馆，在一组名画前，老师指着其中一幅对同学们说：“名画中有历史，从这
幅画中我们可以了解宋代城市生活中的衣、食、住、行和风俗习惯。”这幅画是A.
B.
C.
D.
18. 构建示意图是历史学习的重要方法。如图所示小涵同学的学习笔记，其中括号内的内容应是（ ）
A. 雕版印刷术 B. 造纸术 C. 活字印刷术 D. 突火枪
19. 元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝，也是疆城最大的王朝。建立
元朝的少数民族是
A. 女真族
B. 契丹族
C. 鲜卑族
D. 蒙古族
20. “台湾者，中国之土地也” 。历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构是
A. 台湾府 B. 宣政院 C. 澎湖巡检司 D. 台湾省
21. 了解历史时序，初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。与下图中①对应的朝代是A. 南宋
B. 元朝
C. 明朝
D. 清朝
22. 元朝有众多的海外贸易港口和细密的管理规章，使运载货物更多，来往更便捷。当时与中国有贸易关
系的国家和地区达到140多个，海上丝绸之路进入鼎盛时期。上述材料说明了元朝
A. 民族关系融洽
B. 科学技术发达
C. 对外贸易繁盛
D. 军事实力强大
23. “号令明兮赏罚信，赴水火兮敢迟留？上报天子兮下教黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。”与这首军歌有
关的历史人物是
A. 霍去病
B. 戚继光
C. 郑成功
D. 邓世昌
24. “15世纪初，一位航海家七次远洋航海，留下千古佳话……这件开拓事业之所以名垂青史，是因为它
依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。”习总书记这段话中提到的航海家是
A. 张骞
B. 鉴真
C. 郑和
D. 戚继光
25. 1624年，有“海上马车夫”之称的荷兰殖民者将整个台清置于其统治之下。1662年2月被荷兰殖民者
霸占了38年的台湾，复归中国所有。以下主题与材料描述一致的是
A. 据台湾倭寇为乱施火攻都司破贼
B. “马车夫”窃据宝岛郑成功扬名中华
C. 拒招抚郑氏末路遣水师两岸一统
D. 五十载岁月轮回逐日寇光复神州
26. 如果把“锦衣卫”、“东厂”、“军机处”、“文字狱”确定为一个学习单元，则主题应该是:A. 专制统治的加强 B. 特务统治的强化 C. 经济控制的嘉庆 D. 思想控制的加强
27. 1689年，中俄双方代表进行谈判，经过平等协商，签订了第一个边界条约。这个条约从法律上肯定了
黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。该条约是中俄（ ）
A. 《改订伊犁条约》 B. 《天津条约》
.
C 《尼布楚条约》 D. 《北京条约》
28. 时空观念是了解和理解历史的基础。以下示意图中①处可填（ ）
A. 设置台湾府 B. 签订《尼布楚条约》 C. 平定噶尔丹叛乱 D. 实行金瓶掣签制
29. 历经六百年岁月变迁，紫禁城历久弥新。如今其负责人表示要“把一个壮丽的紫禁城完整地交给下一
个六百年。”紫禁城值得传承下去的有
①气势恢弘的历史建筑 ②瑰丽璀璨的文物国宝
③明清两代的政治制度④中华民族的优秀文化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
30. “以势若游龙的身姿穿群山，越峻岭，奔腾万里，浩然大气，堪称一部以建筑写就的中华民族的史
诗。”与这段描述有关的中国古代建筑是
A. 都江堰
B. 隋大运河
C. 明长城
D. 北京故宫
第二部分 非选择题（共40分）
31. 唐诗、宋词、元曲是中华优秀传统文化中的璀璨明珠，从中可感受文学魅力，一览历史胜景。阅读材
料，回答问题。
文学览胜一：唐诗——春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
唐朝诗人创作了大量诗歌，谱写了丝路明珠长安的繁华。俯瞰长安城，“百千家似围棋局，十二街如
种菜畦”。街市上，熙熙攘攘，“水门向晚茶商闹，桥市通宵酒客行”。在唐朝的宫殿上，“万国衣冠拜
冕旒（借指皇帝）”。考试吸引着越来越多的读书人，“喧喧车马欲朝天，人探东堂榜已悬”。妇女引领者时尚，“女为胡妇学胡妆……胡音胡骑与胡妆。五十年来竟纷泊”。
——据《以诗证史——以唐诗看唐都长安的繁华》
（1）据材料和所学知识，以长安为例，归纳唐朝繁盛 的表现。
文学览胜二：宋词——长忆钱塘，不是人寰是天上
杭州是海上丝绸之路的重要港口，唐代已“户口日益增”“开肆三万室”，至宋代更为东南繁华之最，
“衣冠毕会，商贾云集”。柳永词“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华……参差十万人家”，潘阆词云
“万家掩映翠微间”。
——据《宋朝诗歌所反映的宋朝城市市场分析》
（2）据材料和所学知识，概括杭州在唐宋时期的发展盛况。简要分析其在宋代成为“东南繁华之最”的
原因。
文学览胜三：元曲——四围锦绣繁华地，车马喧天闹起
元朝建立后，丝绸之路更加通畅，东西交往频繁。马致远在散曲中赞美：“至治华夷，正堂堂大元朝
世……小国土尽来朝”。贯云石也在散曲中唱道：“江山富，天下总欣伏，大元至大古今无”。清代魏源
说：“元有天下，其疆域之袤，海漕之富，兵力物力之雄廓，过于汉唐”。
——据《元曲的人文精神与文化启示》
（3）据材料和所学知识，举一史实说明元朝疆域“过于汉唐”。马致远、贯云石、魏源对元朝有什么共
同认识？
32. 民族关系在中国历史上占有十分重要的地位。阅读下列材料，回答问题。
材料一 魏初风俗至陋。迁都之后于革易旧俗，亦可谓雷厉风行。民族根底，莫如语言。语言消灭，
未有不同化于他族者，孝文以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。
——摘编自吕思勉《两晋南北朝史》
（1）据材料一概述孝文帝改革的原因。材料体现了改革中的哪些措施？（不得照抄原文）
材料二 唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是他们真心相待，与他
们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是
朋友。由此保证了民族关系良性运行。
——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
（2）阅读材料二，据所学知识指出唐太宗处理民族关系的“成熟办法”。举出唐太宗“赢得了他们
的爱戴”的史实。材料三 从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的友好，也有阶段性的
战争。在和好阶段，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好；
在战争阶段内，也有一些谋求和好的活动。
——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
（3）分析材料三，举出北宋时期“阶段性的和好”、“阶段性的战争”的事例。
材料四
（4）据材料四，概括指出清朝处理民族关系的两种方式。综合上述材料，谈谈你对中国古代民族关
系的认识。
。
33. 人类文明包括政治、经济、思想文化等诸多方面成果
【政治方面】
材料一
（1）材料一反映的是哪一朝代的政治制度。其中负责辅佐皇帝掌管行政的大臣是什么？
材料二 罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备
顾问。帝方自操威柄，学士鲜所参决。
——《职官志》
（2）与材料一相比，材料二最主要的变化是什么？由此判断材料二反映的是哪一朝代的历史。
【经济方面】
材料三 宋金对峙时期，北方人民大量南迁，形成第三次移民浪潮，大约有500万北方移民迁入并定
居于江南地区，为江南农业集约化经营奠定了基础。另一方面，南宋政府为了维持与北方政权的对峙局面，
必须大力发展农业生产，劝农政策成为当务之急。当时大批农书、劝农文陆续刊印……绝非偶然。在这种
情况下，“苏湖熟，天下足”的形成，便不足为奇了。——樊树志《晚明大变局》
（3）材料三中“苏湖熟，天下足”反映出什么经济现象？依据材料三，结合所学概括形成这一现象的原
因。
34. 我国古代历朝历代在国家治理方面各有举措，阅读下列材料，回答问题：
材料一
（1）观察材料一，图一反映了秦朝的什么地方管理制度？图二图三分别反映秦朝采取的什么措施？
材料二 公元前127年，汉皇帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给
其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地产。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）根据材料二并结合所学知识，分析“汉皇帝”颁布此法令的原因。
材料三 从本质上看，宋代只不过是残唐五代的延续，宋代之所以国祚长久，没有短命而亡，只是因
为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋代的中央政府管理体系多头分权，效率并不很高。
——许倬云《大国霸业的兴废》
（3）材料三中“宋太祖断绝了武人专政的传统”，北宋政府后来实行的什么政策？
材料四 清朝大事年表
时间 事件顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、 金印和“达赖喇
1653年
嘛”封号
17世纪后期 康熙帝三次亲征，平定蒙古族准噶尔叛乱势力
1713年 康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号
1727年 设置驻藏大臣，监督西藏地方政务
18世纪中期 乾隆帝平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军管辖新疆地区
1793年 清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，确定了金瓶掣签制度
（4）根据材料四，归纳清朝对边疆地区管理的主要方式。它们的共同作用是什么？
（5）综合上述材料和所学知识，概括我国古代国家治理的总体特点。本试卷的题干、答案和解析均由组卷网（http://zujuan.xkw.com）专业教师团队编校出品。
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