当前位置:首页>文档>精品解析:北京市石景山区2023~2024学年七年级下学期期末历史试题(原卷版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京历史七八九_北京7下历史_2022-2024_北京历史7下期末

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微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 石景山区 2023-2024 学年第二学期初一期末试卷历史 本部分共16题,每题1.5分,共24分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的 一项。 1. 有学者说,开凿大运河是这个短命王朝的最大成就,后世的繁荣在很大程度上应归因于继承和改善了运 河体系。这个王朝的名称是( ) A. 秦朝 B. 西汉 C. 隋朝 D. 唐朝 2. 在当时的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会。材 料中的“这种制度”指的是( ) . A 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 科举制 3. 唐太宗曾对大臣说:“往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹不足,征求无已,兼东西征讨 穷兵黩武,百姓不堪,遂至亡灭,此皆朕所目见。故夙夜孜孜, 惟欲清静,使天下无事。”对上述材料理 解正确的是( ) ①隋炀帝纵情享乐,奢侈无度 ②隋炀帝屡次发动战争,不恤民力 ③隋文帝统一南北,影响深远 ④唐太宗吸取了隋朝灭亡的教训 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 文物是认识历史的主要途径。下表中的文物共同反映的主题是( ) A. 活跃的对外交往 B. 盛唐气象 C. 开放的社会风气 D. 和睦的民族关系 5. 《通典》记载:“至(贞观)八年、九年,频至丰稔,米斗四五钱,马牛布野,外户动辄数月不闭。”材 料反映出贞观年间( ) A. 社会安定、经济发展 B. 人口增长速度过快 C. 文学艺术成就斐然 D. 都城长安坊市分离 6. 下图为辽代鸡冠壶的演变过程。早期的鸡冠壶吸纳了宋朝的陶瓷制造技术,结合自己的皮囊制品制作而 成。中后期器型变得瘦高,“鸡冠”变成“环梁”,出现了“圈足”。这一演变过程说明( ) A. 宋代的海外贸易非常繁荣 B. 宋、辽民族交融不断加深 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 的 C. 北宋 社会生活丰富多彩 D. 契丹贵族的生活奢侈腐化 7. 沈括在《梦溪笔谈》中这样描述中国古代的一项科技发明:“若止印三二本,未为简易;若印数十百千 本,则极为神速”。这项科技发明( ) A. 对作战方式产生了巨大影响 B. 推动了文化的传播和发展 C. 促进了远洋航海技术的发展 D. 发展了中医学的治疗理论 8. 下图为“纸币诞生一千年(1024-2024)纪念券”。千百年来,纸币的流通和使用对促进人类文明的发展 起到了不可估量的作用。世界上最早的纸币诞生于中国的( ) A. 宋朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝 9. 下图为我国古代某一历史时期的地图,以下史实属于这一时期的是( ) A. 鉴真六次东渡日本 B. 宋辽订立“澶渊之盟” C. 岳飞取得郾城大捷 D. 吴三桂引清军入关 10. “一片丹心风浪里,心怀击楫敢忘忧!”“封侯非我意,但愿海波平”这是明朝一位抗倭名将的豪迈诗句 他是( ) A. 成吉思汗 B. 文天祥 C. 戚继光 D. 郑成功 11. 在16、17世纪,中国社会科学领域产生了顾炎武等启蒙大师,自然科学领域涌现出《本草纲目》《天 工开物》 等杰作。空白处应补充的内容为( ) A. 《 论语》 B. 《 齐民要术》 C. 《 资治通鉴》 D. 《农政全书》 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 12. 北京城的建筑,最为雄伟壮丽的是紫禁城。它在图中的位置是( ) 明朝北京城平面图 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 13. 某班同学为策划“历史的见证:西藏与祖国关系”主题展搜集了以下资料,其中可以入选展览的有( ) A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 以下史实符合清朝农业发展状况的是( ) A. 曲辕犁和筒车的发明与推广 B. 出现了晋商、徽商等大型商帮 C. 出现比较成熟的手工业工场 D. 玉米、甘薯等高产作物的推广 15. 一位同学搜集了《清军平定大、小和卓叛乱图》、《新疆伊犁将军府》等图片,他研究的主题是 ( ) A. 清朝巩固西北边疆 B. 康熙帝反击沙俄侵略 C. 清朝在台湾的建制 D. 土尔扈特部回归祖国 16. 清朝奠定了现代中国版图的基础。下图为清朝前期疆域示意图,其中③处应填写( ) 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 A. 西伯利亚 B. 葱岭 C. 太平洋 D. 南海诸岛 17. 北宋以来,专制集权制度不断强化。 材料一 赵匡胤继位不久,针对“方镇太重,君弱臣强”的状况,制定了“稍夺其 权,制其钱谷, 收其精兵,则天下自安矣”的集权总方针。并按照这一总设计逐步 加以实施……严令①“天下营兵,纵 横交互,移换屯驻,不使常在一处”……②用文官治州事……③设通判一职,名为协助,实为监督和牵 制……④“令诸州自今每岁受民租及管榷之课,除支度给用外,凡缗帛之类,悉数送往京师”。 ——艾光国《略论北宋强化专制主义中央集权制度的利弊得失》 材料二 元朝大部分行省的辖区远远超过以前王朝的一级地方行政区。元行中书省 和以前各王朝地 方最高一级行政区划性质有所不同,既是中央派出机构,代表中央, 又是地方最高一级行政机构,代表 地方,直接领有路、府、州、县。元代之划行省, 用意在于控制地方,打破了过去以山川河流为分界的 自然经济地理区划,不使甚一 大省区完全掌握整一形胜之地以据险而成割据。 ——摘编自许正文《论我国省制的沿革与发展》 材料三 倘使我们说中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法用 来讲明清两代是 可以的。若论汉、唐、宋诸代,中央政府的组织,皇权相权是划分 的,其间比重纵有不同,但总不能说一切由皇帝专制。 ——钱移《中国历史政治得失》 (1)依据材料一,将划线部分的内容填入下面对应的空格中。(写序号) 属于“稍夺其权”的是 ______ 属于“制其钱谷”的是________。 属于“收其精兵”的是 ③ 。 (2)依据材料二,分析元朝行省制的特点和作用。 (3)结合所学,列举两个具体措施(明清各一个)说明划线处的观点。 18. 文艺·时代 材料一 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家 寂寞天宝后,园庐但蒿 室。 藜。 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰 我里百余家,世乱各东 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 西。四邻何所有?一二老 实。 寡妻。 ——杜甫《忆昔》 ——杜甫《无家别》 材料二 两宋时期的民谣谚语(部分) 明清时期的民谣谚语(部分) ①“做人莫做军,做铁莫做针。” ④“朝求升,暮求合,近来贫汉难存 活。早早开门拜闯王,管叫大小都欢 ②“苏湖熟,天下足。” 悦。” ③临安民谚云:“东门菜,西门水, ⑤“湖广熟、天下足。” 南门 柴,北门米。” ⑥“三年清知府,十万雪花银。” 材料三 随着城市的繁荣,市民阶层不断壮大。市民群体主要从事工商业,这些人 不但促进了城市 的繁荣,还推动明朝社会和文化发生改变。以市民文化为主体的民 间文化在明朝的影响力日益增加,他 们不仅是生活娱乐的主要受众,也成为文艺描 绘的对象。明代达到了小说发展的历史高峰,长篇章回小 说取得了突出成就。戏剧表演也成为城乡人民的主要文化活动。 ——摘编自华林甫主编的《中华文明地图》 (1)结合所学,分别指出材料一的两首诗创作的历史背景。 (2)从材料二中任选两个民谣谚语(写序号),说明其反映的社会状况。 (3)依据材料三,指出明朝文学艺术的主要特色。综合上述资料,谈谈文艺作品与社会发展的关系。 的 19. 某校同学围绕“我眼中 丝绸之路”分组开展主题探究活动。 【小组一;丝路变迁】同学们绘制了陆上和海上“丝绸之路”地位变迁示意图 【小组二:丝路行者】同学们搜集了相关资料,制作了人物卡片。 卡片1 卡片2 卡片3 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 人物:马可·波罗(意大 人 物 :② 人物: ① 利) 时期:明朝 时期:唐朝 时期:元朝 主要成就:1405-1433 主要成就:西游 主要成就:通过丝绸之路 年, 率领船队七下西 天竺,研习 佛 来到中 国,回国后,讲述 洋,到达 30多个国 法,并将沿途的 他在中国的经 历,形成 家和地区,促进 风土人情 《马可·波罗行纪》 一 书,书中描述各地的风土 了中国和亚非国家和 等情况介绍到中 人情, 地 国 反映中国的富庶和先进 区的了解和往米 (1)依据示意图和所学,填写下面的表格。 变迁 主要原因 陆上丝绸之路 在①朝达到鼎盛,在元朝再度复兴 ② 唐以前,对外贸易的主要通道基本上以陆上丝绸之路 为主,海上丝绸之路是对陆路贸易的补充。到了③ 时期,海上丝绸之路成为对外贸易的最主要通道 ④ 陆上丝绸之路和海上丝绸之路在明清时期逐渐走向衰 政府限制海外贸 落 易 (2)依据材料和所学,补全“人物卡片”的空缺处。并分析三位历史人物的共同作用。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结