文档内容
《民族区域自治制度》教学设计
教学过程
【导入新课】
同学们好，现在开始上课！
在讲授新课之前，老师先唱一首大家耳熟能详的歌曲，“五十六个民族，五
十六只花，五十六个兄弟姐妹是一家；五十六种语言，汇成一句话，爱我中华爱
我中华爱我中华”。大家知道这首歌吗？
很好，这首歌就是《爱我中华》。我们国家是一个有着 56个民族的多民族
国家，那么我们国家的民族关系是怎样的？又是如何处理民族关系的？关于民族
区域自治制度具体又是怎样的？让我们带着这些问题，进入本节课的学习《民族
区域自治制度》（板书：民族区域自治制度）
【讲授新课】
总议题：为什么民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度？
议题一：为什么坚持民族区域自治制度？
我们都知道，民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，那我们为什么
要坚持民族区域自治制度呢？
很好，这是由我国是统一的多民族国家这一基本国情决定的。（板书：基本
国情：我国是统一的多民族国家）
我们都知道，在我国 960多万平方公里的土地上，居住着 56个民族，中华
民族是我国所有民族凝聚形成的命运共同体，那作为统一的多民族国家，我国民
族格局最重要的特点是什么呢？
很好，我们可以用四个字概括，那就是多元一体。
一方面，各民族有自己的历史和文化；另一方面，各民族又都凝聚在一个
统一的命运共同体中。汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民
族之间也相互离不开。
同时，我国各族人民还共同开拓了我们伟大祖国的疆域，共同创造了灿烂的
中华文化。例如，我国各民族创作了诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明
清小说等伟大作品，传承了格萨尔王、玛纳斯、江格尔等震撼人心的伟大史诗，
建设了万里长城、都江堰、大运河、故宫、布达拉宫、坎儿井等伟大工程。
所以，我国宪法规定：中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的
多民族国家。
通过刚刚的学习，我们已经明确了我国坚持民族区域自治制度是统一多民族
国家国情的具体要求。那除此之外，还有什么原因呢？
老师给大家提示一下，大家知道新中国成立以后，我们国家形成了什么样的
民族关系吗？
很好，我们国家形成了平等团结互助和谐的新型民族关系。
那我国民族关系发生变化的原因是什么呢？
在新民主主义革命时期，中国共产党高举民族平等的旗帜，致力于铲除民
族压迫和民族歧视的阶级根源，赢得了各族人民的信赖。新中国成立后，全国各族人民成为国家和社会的主人，真正掌握了自己的
命运，实现了各族人民在根本利益上的一致，为建设和发展平等团结互助和谐
的社会主义民族关系奠定了坚实基础。
面对这样的新型民族关系，我们在处理民族关系时应当坚持什么方针呢？
很好，我们应当坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针。为了更
好地贯彻民族关系的方针，需要有民族区域自治制度作为保障。因此，坚持民族
区域自治制度，还是是处理民族关系方针的要求。（板书：民族关系：民族平等、
民族团结、各民族共同繁荣）
除了我国的基本国情和民族关系决定了我们要坚持民族区域自治制度之外，
还有什么原因呢？很好，我们国家的民族分布呈现出了什么样的特点？对，“大
杂居、小聚居、相互交错”的民族分布特点。（板书：民族分布特点：大杂居、
小聚居、相互交错）
以上就是关于我们国家坚持民族区域自治制度的必要性所在。那除了必要
性，我们还应当明确坚持民族区域自治制度对我们国家具有非常重大的意义。那
它的重要性体现在哪里呢？
下面请同学们结合课本，总结出民族区域自治制度重要性的表现。（板书：
重要性）
好，有没有同学找到了？你来。
很准确。从地位上来说，民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是
中国共产党团结带领各族人民建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴
的重要保证。
好，还有吗？你来。
从作用上来看，它增强了中华民族的凝聚力，使各族人民特别是少数民族人
民把热爱本民族与热爱祖国的深厚感情结合起来，更加自觉地担负起捍卫祖国
统一、保卫边疆的光荣职责。
这就是我们回答的第一个问题，为什么要坚持民族区域自治制度。
议题二：什么是民族区域自治制度？
那到底什么是民族区域自治制度呢？首先我们要明确，坚持民族区域自治制
度的前提和基础是什么呢？对，必须要坚持国家的统一领导。（板书：前提和基
础）
我们国家在哪些地方实行民族区域自治呢？很好，我们国家在少数民族聚居
的地方实行区域自治。大家知道我国的民族自治地方都包括什么范围吗？
对，包括自治区、自治州和自治县。包不包括自治乡呢？对，不包括。（板
书：民族自治地方）
在这些少数民族聚居的地方，人民又是如何行使自治权的呢？好，你来说。
刚刚这位同学说，我们可以通过设立自治机关来依法行使自治权。大家知道
民族自治机关都包括什么吗？
很好，民族自治机关包括民族自治地方的人民代表大会和人民政府，它们在
行使一般地方国家职权的同时，依法行使自治权。因此，民族自治机关在职权上
具有双重性。（板书：民族自治机关）
辨析：监察机关和司法机关不属于自治机关。
通过刚刚的学习，我们对民族区域自治的前提和基础、民族自治地方和民族
自治机关有了一定的了解，大家能不能根据刚刚学习的内容总结出民族区域自治
制度和含义呢？好，你来。民族区域自治制度是在国家统一领导下，在各少数民族聚居的地方设立自
治机关，依法行使自治权的制度。这就是民族区域自治制度的含义。（板书：含
义）
那我们应当如何坚持民族区域自治制度呢？下节课我们一起探讨。
【知识小结，布置作业】
以上就是我们今天学习的全部内容，请一位同学来总结一下。好，你来。
总结得很全面。首先，我们学习了为什么要坚持民族区域自治制度，从基本
国情、民族关系以及民族分布特点探讨了三方面的原因；其次，我们知道了什么
是民族区域自治制度，了解了民族区域自治机关和民族区域自治地方的相关内
容。
同学们觉得自己掌握得怎么样啊？嗯，我也觉得大家掌握得不错。
下面老师给大家布置一个作业：课下搜集体现民族特色的文学作品、服饰、
歌舞等，以小组为单位，制作一幅关于民族文化的手抄报，下节课展示。
【升华】
同学们，作为社会主义的合格建设者和可靠接班人，我们更应当增强制度认
同，筑牢中华民族共同体意识，做到与其他各民族和谐相处，向石榴籽一样紧紧
抱在一起，为实现中华民族伟大复兴贡献自己强大的青春力量。
板书设计
